長大一歲是什么感覺？就像口袋里多了一顆亮閃閃的勇氣星星，就像小書包里藏著一本精彩刺激的探險繪本，像腳下穿上了一雙夢寐以求的奧特曼新鞋，哈！我們又長大一歲了。<div> 長大一歲的我們此刻踏著歡快和憧憬的步伐重新歡聚在了溫暖的"嘉"園，這座美麗又神奇的城堡。我們在喜慶的氛圍里，在老師的祝福下，用歡笑和喜悅一同編織出了一張全新的成長畫卷，它正等著我們執(zhí)起時間的畫筆往上勾畫上色......</div> <p class="ql-block"> 成長的小時鐘一刻不停的往前跑，看看它留下了什么？</p><p class="ql-block">“老師，我穿不進(jìn)去?！?lt;/p><p class="ql-block">“穿起來好難受?。 ?lt;/p><p class="ql-block">“哈哈??，這也太小了吧！”</p><p class="ql-block"> 一場“滑稽”有趣的試衣大會正在舉行呢，原來這是小朋友們接到的課程小任務(wù)，帶一件自己小時候的衣服。</p><p class="ql-block">??：“怎么會這樣呢？”</p><p class="ql-block">??：“因為我們的衣服變小了。”</p><p class="ql-block">??：“衣服會產(chǎn)生變化嗎？”</p><p class="ql-block">岑岑立馬搶答說：“不對不對，衣服沒有生命是不會變化的，是我們長大了?！?lt;/p><p class="ql-block"> 是的，那是因為我們長大長高了。</p> <p class="ql-block"> 在2024的最后一個月我們就留下了一組身高數(shù)據(jù)，來看看跟現(xiàn)在比，在這一個多月的時間里自己有沒有長高呢！</p><p class="ql-block"> 有些小朋友長了1厘米，有些小朋友長了2厘米?？磥砦覀冃∨笥训纳眢w會隨著時間的推移慢慢長高哦。</p> <p class="ql-block">??：“請小朋友們猜猜這是誰？”</p><p class="ql-block">??：“天天、番薯、飯團(tuán)、紅豆……”</p><p class="ql-block"> 哈哈??，很多小朋友都沒有猜對，當(dāng)老師揭曉答案時小朋友們都表示，“這變化也太大了吧！”</p><p class="ql-block"> 小時候和現(xiàn)在的自己比，不僅容貌、身高體型產(chǎn)生了很大的變化，還有我們的能力也產(chǎn)生了很大的變化。比如：小時候我們用奶瓶喝奶、媽媽喂飯、用爬進(jìn)行活動、還要用尿不濕?，F(xiàn)在小朋友已經(jīng)會自己用杯子喝水、自己吃飯、自己上廁所、能走路上學(xué)、還能跟同學(xué)跑步比賽，每一個能力都有了很大的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 那小朋友們長大了除了這些能力增長外，還有哪些地方也有了很大的進(jìn)步呢？</p><p class="ql-block">????：“我在家會幫忙掃地拖地、丟垃圾了?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“我會洗菜洗碗?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“我自己會洗衣服了?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“我會認(rèn)數(shù)字了。”</p><p class="ql-block">????：“我會帶小班的妹妹做工作。”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 小小的“你們”長大了，擁有了越來越多的本領(lǐng)。接下來我們玩一個小游戲《擊鼓傳花》說一說自己能干的事情！</p> <p class="ql-block"> 課堂后小朋友們還反饋了一些關(guān)于自己在家里超級能干的瞬間，這真是太棒了！</p> <p class="ql-block"> 在孩子們的世界里，成長是一個充滿好奇與驚喜的旅程。他們對周圍的一切都充滿了探索的欲望，其中小動物們的成長更是令孩子們驚奇不已的神秘領(lǐng)域。</p> <p class="ql-block"> 我們通過童謠《長大了》一起來看看有哪些小動物長大了吧。</p><p class="ql-block"> “小朋友們你們覺得 ‘長大了’是什么意思？”</p><p class="ql-block"> “長高了！”</p><p class="ql-block"> “不是小寶寶了，是大姐姐！”</p><p class="ql-block"> “會自己吃飯了。”</p><p class="ql-block"> “上幼兒園了?！?lt;/p><p class="ql-block"> 小朋友們你一言我一語，似乎想通過自己的闡述，把“長大”兩個字明明白白的解釋清楚。</p> <p class="ql-block"> 小蝌蚪長大了，變成美麗的青蛙，還學(xué)會了捉害蟲的本領(lǐng)；小鯉魚長大了，跳過龍門，去尋找媽媽；麥苗長大了，揚(yáng)花吐穗，變成香噴噴的白面；小白楊長大了，為人們遮陽送涼，還心甘情愿變成漂亮的書架。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們看著小動物們的成長不禁也開始思考關(guān)于自己的成長，他們意識到，長大不僅僅是看得見的身體上的變化，還有更多的是本領(lǐng)上的增長。</p> <p class="ql-block"> 在幼兒園里，小朋友們每天都在學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。有的小朋友學(xué)會了自己穿衣、系鞋帶，有的小朋友學(xué)會了唱歌、跳舞，還有的小朋友學(xué)會了畫畫、講故事。每一個小小的進(jìn)步，都是他們成長的足跡。</p> <p class="ql-block"> “請小朋友們來觀察下老師手中的這兩張圖片，她們可是同一個小朋友，但有什么不一樣的呢？”</p><p class="ql-block">“ 一個大大的一個小小的”。</p><p class="ql-block">“她的頭發(fā)更長、她的臉長長的”……</p><p class="ql-block"> 小朋友們觀察得很仔細(xì)！這樣的變化原來是小女孩長大啦！</p> <p class="ql-block"> 接著老師邀請了一位小班的小朋友和一位大班的小朋友來比一比，誰的腿更長、手更大、個子更高。</p> <p class="ql-block"> 長大，就是新牙齒長出來啦，小朋友們開心的展示著自己成長的標(biāo)志。</p> <p class="ql-block"> 長大，就是敢從很高的地方跳下去，但跳之前會好好想想會不會有危險。</p><p class="ql-block"> 長大，就是比自己小的人越來越多，有了更多的弟弟妹妹，而且長大還是對比自己小的小朋友更友善，會去幫助他們，愛護(hù)他們了。</p> <p class="ql-block"> 通過繪本《長大這件事》，小朋友們知道了長大這件事不僅是身體上的變化，也是自己變得會思考，會鼓起勇氣嘗試，會表達(dá)更多的愛。</p> <p class="ql-block"> 在繪本延伸的活動中，中小班的小朋友們挑選了“心目中長大了的自己”，并為他們涂上了自己喜歡的顏色，那是夢想的色彩，也是對長大的期待；而大班的小朋友則是發(fā)揮著想象力畫出了自己心目中可愛的小時候和此刻長大了的自己。</p> <p class="ql-block"> 隨著身體的變高變大，我們的小手也變得越來越能干，有了越來越多的本領(lǐng)，可以用小手搭積木，搭出高高的城堡??，小手還能抱抱爸爸媽媽，給他們滿滿的愛??，也能用小手給自己穿衣、吃飯、收拾玩具，真的特別的能干??，那接下去讓我們用神奇的小手變個魔法吧！</p> <p class="ql-block">“我的小手變出了孔雀?！?lt;/p><p class="ql-block">“我的是熱帶魚。”</p><p class="ql-block">“我的是漂亮的長頸鹿”</p><p class="ql-block">......</p> <p class="ql-block"> 嘿！快來看看！老師帶來了倆個新朋友來班里做客了，快看看是誰來啦？讓我們用好聽有禮貌的聲音和它們打招呼吧！ </p><p class="ql-block">????????：“是青蛙和螢火蟲！”</p><p class="ql-block">????：“你們說對了，那小青蛙長什么樣？它有什么本領(lǐng)？螢火蟲有什么特點？”</p><p class="ql-block">????：“青蛙的皮膚是綠色的，很會捉害蟲?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“螢火蟲在天黑的時候會發(fā)光?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 有一天，螢火蟲想要出門找朋友，它遇到了誰？它都找了誰做朋友？帶著疑問，我們豎起小耳來聽一聽螢火蟲找朋友的故事。</p><p class="ql-block">????：“螢火蟲去哪里找朋友了？它對小青蛙說了什么？”</p><p class="ql-block">????：“螢火蟲去了池塘邊，它對小青蛙說了不禮貌的話。"</p><p class="ql-block">????：“小青蛙聽了之后開心嗎？”</p><p class="ql-block">????：“小青蛙一點都不開心?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 接著小朋友們化身成螢火蟲，分享著如何能和青蛙成為好朋友的好辦法。</p><p class="ql-block">????：“和青蛙道歉說對不起。”</p><p class="ql-block">????：“送給青蛙禮物，再和它重新交朋友?！毙∨笥褌兌颊f出了很多可行的辦法，那我們螢火蟲它是怎么做的呢？</p><p class="ql-block"> 聽完故事小朋友們都知道了螢火蟲夸獎了青蛙，本事大會捉蚊子，最后和青蛙成為了好朋友。</p> <p class="ql-block"> 交朋友是一件非常重要而神奇的事情，在幼兒園里你們都有自己的好朋友嗎？什么才是“好朋友”，“朋友”是什么樣的存在呢？在每個孩子的心中，對于朋友的定義都是不同的。那么，讓我們?nèi)ヂ犅牶⒆觽兊南敕?.....</p><p class="ql-block">????：“朋友就是每天在一起玩，吃飯、睡覺、玩玩具都在一起?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“朋友就是會相互幫忙的?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“朋友哭的時候我會抱抱他安慰他?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“朋友就是可以去她家玩，一起吃好吃的食物?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“朋友就是和我坐在一起上舞蹈課的?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“我的朋友很可愛，也很愛笑?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 在明白了故事背后的意義后，小朋友們通過小劇場積極的演繹著小青蛙和螢火蟲的故事，在扮演中小朋友也更深的體會到朋友之間要有禮貌的關(guān)心朋友、主動贊揚(yáng)朋友......孩子們你一言我一語地模仿著，他們的社會交往能力也在悄悄地成長著。</p> <p class="ql-block">????：“小朋友們和好朋友在一起的時候，有時候會吵架，會生氣，有什么好的解決辦法呢？”</p><p class="ql-block">????：“抱一抱朋友，跟朋友說對不起?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“做個鬼臉逗她開心?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“送一個她喜歡的禮物?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 小朋友說的很有道理，接下去老師和小朋友們要一起去學(xué)習(xí)三個超級“秘密武器”，據(jù)說它們可以讓好朋友之間的關(guān)系更加的親密友愛，并能解決好朋友之間的問題，一起去學(xué)一學(xué)吧！</p> <p class="ql-block">????? ：“請你跟我這樣做!“</p><p class="ql-block">????????：“我就跟你這樣做！“</p><p class="ql-block"> 小朋友們在游戲中，跟著老師有模有樣的學(xué)習(xí)著這三個秘密武器，它們是關(guān)于“尊重、理解和分享”的神奇手語。</p><p class="ql-block">“這是尊重，你今天想先做折紙的工作，老師尊重你的想法。”</p><p class="ql-block">“這是理解，我理解你剛才為什么哭得那么傷心了?！?lt;/p><p class="ql-block">“這是分享，我們一起分享快樂，一起分享玩具，一起分享美食”說到著三個秘密武器，小朋友們對分享似乎特別的情有獨鐘。</p> <p class="ql-block">?????：“今天我們班就來了兩個小朋友，他們是來向小朋友們尋求幫助的，那接下去我們先來聽一聽他們之間發(fā)生了什么？”</p><p class="ql-block"> 糖仔和酷寶他們是一對好朋友，他們經(jīng)常在一起玩探險游戲，一起分享各自的美食，一起讀繪本猜謎語，它們總是形影不離的在一起。可是就在今天，糖仔說“去玩飛盤吧”，而酷寶說“不，我想去打籃球”，這對好朋友因為他們的想法不一樣就僵持著，那他們該怎么辦呢？小朋友們讓我們幫幫它們吧！</p> ????：“我知道！它們可以自己玩自己的。”<br>????：“糖仔可以先和酷寶玩飛盤，然后再和酷寶一起玩籃球?！?lt;div>?????：“小朋友們，都說的很棒！很多辦法里面已經(jīng)蘊(yùn)藏了我們?nèi)竺孛芪淦?。面對糖仔和酷寶的不同選擇，我們可以幫助它們用理解、分享和尊重來解決，可以用上我們新學(xué)的手勢。糖仔可以學(xué)會用“尊重”的手勢表達(dá)對酷寶的選擇的尊重，可以選擇自己先玩自己的；而酷寶則可以用“理解”的手勢表達(dá)知道了糖仔為什么要玩飛盤，然后先陪著玩飛盤再玩籃球?！?lt;br><div> 每個人的想法都是獨特的，都值得被尊重和理解，兩個好朋友之間雖然想法不一樣，但它們不爭吵，也不互相干涉，完了后他們可以互相分享各自的趣事和技巧，它們互相尊重互相理解。<br></div><div><br></div></div> <p class="ql-block"> 以上便是嘉園幼兒園這兩周“成長主題”的部分呈現(xiàn)啦，讓我們一起期待未來幾周更多關(guān)于成長的精彩內(nèi)容吧。</p>