<p class="ql-block"> 為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)新教材的解讀，提升道法教師的執(zhí)教能力，提高教學(xué)質(zhì)量，踐行新課標(biāo)，濮陽縣第六小學(xué)開展了本次“新學(xué)期.新夢(mèng)想”主題的學(xué)科教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)下冊(cè)道德與法治教材共四個(gè)單元 16 課，內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生生活。第一單元引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期，培養(yǎng)良好習(xí)慣；第二單元聚焦人際交往，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與同伴相處；第三單元圍繞家庭，感受親情與責(zé)任；第四單元激發(fā)愛國情感和集體榮譽(yù)感。教材形式豐富，有圖片、故事、兒歌等，且設(shè)置了多樣的活動(dòng)，符合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">主要任務(wù)及目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國家、社會(huì)及少先隊(duì)組織的熱愛與向往。</p><p class="ql-block"> 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育尊重、友善等道德品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 滲透基礎(chǔ)法律常識(shí)，樹立規(guī)則意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺守法。</p><p class="ql-block"> 塑造積極樂觀心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)困難的勇氣。</p><p class="ql-block"> 明確學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會(huì)中的責(zé)任，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，一年級(jí)道法老師展示《有個(gè)新目標(biāo)》一課，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在新學(xué)期的變化，樹立新的目標(biāo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期開始了，教會(huì)孩子制定新的班級(jí)和個(gè)人目標(biāo)。希望在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，每個(gè)人都能朝著自己的目標(biāo)努力前行?？此坪唵蔚男∧繕?biāo)，卻是孩子們成長道路上的重要一步。我們相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block"> 為了幫助孩子們更好地設(shè)定目標(biāo)，我們?cè)O(shè)計(jì)了“目標(biāo)指引我前進(jìn)”的主題頁面。這里有四個(gè)可愛的小朋友，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的小目標(biāo)。小女孩站在山腳下，堅(jiān)定地望著山頂，那是她想要攀登的地方；小男孩揮動(dòng)著跳繩，努力提高自己的體能；另一個(gè)男孩按時(shí)睡覺并準(zhǔn)時(shí)起床，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；最后是一個(gè)充滿好奇心的孩子，他勇敢地說出自己的想法。這些小目標(biāo)雖然平凡，卻能匯聚成強(qiáng)大的力量，推動(dòng)孩子們不斷前進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 我們還準(zhǔn)備了一份關(guān)于新學(xué)期目標(biāo)設(shè)定的教學(xué)材料，鼓勵(lì)孩子們制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行。個(gè)人小目標(biāo)和個(gè)人大目標(biāo)相互交織，如同一幅美麗的畫卷。我們希望，通過這樣的方式，讓孩子們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的未來，勇敢地追逐夢(mèng)想。在這個(gè)過程中，我們會(huì)陪伴著他們，給予支持與鼓勵(lì)，見證每一個(gè)成長的瞬間。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要方法，我們告訴孩子們要把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，就像爬樓梯一樣，一步一步來。學(xué)習(xí)榜樣，不斷努力，新的學(xué)期里，我們一起加油。我們相信，只要大家齊心協(xié)力，就沒有什么困難是無法克服的。讓我們攜手共進(jìn)，在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里，創(chuàng)造屬于自己的精彩篇章。</p> <p class="ql-block"> 課堂管理是教師為了完成教學(xué)任務(wù)，調(diào)控人際關(guān)系，和諧教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一系列教學(xué)行為方式。良好的課堂管理可以減少課堂上的干擾和混亂，使教師能夠更有效地傳授知識(shí)，學(xué)生也能更專注于學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師們踴躍分享自己課堂管理的小妙招。通過課堂管理，教師引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> “一上午的教研飛快而過，但學(xué)習(xí)的步伐永無止境。新的學(xué)期，新的征程，新的挑戰(zhàn)正等待著我們。讓我們以滿腔的熱情和不懈的努力，繼續(xù)探索教育的無限可能，為構(gòu)建更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境貢獻(xiàn)力量。本次教研活動(dòng)不僅加深了我們對(duì)教育的理解，也激發(fā)了我們更多的教育熱情。讓我們攜手前行，在教育的道路上不斷追求卓越，共同書寫教育的新篇章！”</p>