乘數(shù)學(xué)思維之翼，賦能新學(xué)期課堂————甘南縣義務(wù)教育階段（小學(xué)數(shù)學(xué)）線下集中研修培訓(xùn)甘南縣第六小學(xué) <p class="ql-block">每一次培訓(xùn)，都是一場(chǎng)知識(shí)的甘霖，潤(rùn)澤著我們的教育理念；每一次交流，都是一次思維的碰撞，點(diǎn)燃我們創(chuàng)新的火花；每一次虔誠(chéng)的學(xué)習(xí)，都是心靈與智慧的深情相擁。</p><p class="ql-block">為進(jìn)一步提升甘南縣教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，依據(jù)齊齊哈爾市教育局相關(guān)文件精神以及《甘南縣2025年度教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，2025年2月27日上午，在甘南縣教師進(jìn)修學(xué)校孫秀萍主任的帶領(lǐng)下，針對(duì)全縣義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)教師開(kāi)展了全員崗位培訓(xùn)線下集中研修活動(dòng)。本次活動(dòng)為教師們搭建了更新教育理念、提升教學(xué)能力的平臺(tái)，助力教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中實(shí)踐所學(xué)，提高課堂質(zhì)量，在教育之路上穩(wěn)步成長(zhǎng)。</p> 課堂展風(fēng)華，教學(xué)亮新彩 <p class="ql-block">在教育改革不斷深入的當(dāng)下，一堂以 “大問(wèn)題引領(lǐng)、多路徑驗(yàn)證、跨學(xué)科融合” 為核心，構(gòu)建指向核心素養(yǎng)探究式課堂的數(shù)學(xué)課脫穎而出，為教育工作者們帶來(lái)全新啟示。</p> <p class="ql-block">課堂伊始，趙彤老師巧妙運(yùn)用 “時(shí)空對(duì)話” 創(chuàng)設(shè)沉浸式情境，借助AI帕斯卡語(yǔ)音，瞬間點(diǎn)燃學(xué)生的探索熱情，自然引出課題。</p> <p class="ql-block">教學(xué)過(guò)程中，老師設(shè)計(jì)了“量、拼、折、推理、幾何畫板、轉(zhuǎn)筆法”6種驗(yàn)證方法，從多個(gè)維度突破教學(xué)難點(diǎn)，真正踐行“動(dòng)手做數(shù)學(xué)”的理念。為引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，老師精心設(shè)計(jì)分層任務(wù)，通過(guò) “三角之謎→角度解密→終極試煉” 三關(guān)挑戰(zhàn)，遵循從特殊到一般、從猜想→驗(yàn)證→結(jié)論的認(rèn)知邏輯。同時(shí)，合作探究單明確 “標(biāo)、想、說(shuō)、填” 四步驟，確保小組活動(dòng)有序開(kāi)展，充分體現(xiàn)“做中學(xué)”的建構(gòu)主義思想。 值得一提的是，該堂課將數(shù)學(xué)史與AI語(yǔ)音、幾何畫板等科技手段深度融合，在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化素養(yǎng)與跨學(xué)科思維的同時(shí)，借助帕斯卡的故事激勵(lì)學(xué)生，有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。</p> <p class="ql-block">這堂處處彰顯創(chuàng)新與智慧的數(shù)學(xué)課，無(wú)疑為提升學(xué)生核心素養(yǎng)提供了成功范例，值得廣大教育工作者學(xué)習(xí)借鑒，共同探索教學(xué)新路徑 。</p> 集智共研，同筑教學(xué)藍(lán)圖 <p class="ql-block">集思廣益，彰顯數(shù)學(xué)魅力。查哈陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)第二小學(xué)數(shù)學(xué)組教師展示的人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元《面積》大單元集體備課，聚焦核心素養(yǎng)，亮點(diǎn)滿滿！</p><p class="ql-block">備課組緊扣2025蛇年，以生肖蛇為主題精心打造貫穿全單元的大情境。通過(guò)融入傳統(tǒng)文化元素，設(shè)計(jì)一系列與蛇相關(guān)的故事和活動(dòng)，成功喚起學(xué)生的好奇心，激發(fā)他們探索數(shù)學(xué)的興趣。圍繞蛇的活動(dòng)構(gòu)建大任務(wù)，讓學(xué)生在趣味中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)探索。</p><p class="ql-block"> 在專業(yè)探索上，教師們深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)把握“面積”單元在度量體系里的關(guān)鍵位置。教學(xué)時(shí)，牢牢抓住度量本質(zhì)，巧妙引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的一維長(zhǎng)度測(cè)量，過(guò)渡到相對(duì)抽象的二維面積測(cè)量，使學(xué)生深刻理解兩者測(cè)量原理的共通性，有效培養(yǎng)學(xué)生的量感，為學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升筑牢根基 。</p> <p class="ql-block">大單元備課展示后，李鈺瑩老師主講《認(rèn)識(shí)面積》一課。</p><p class="ql-block">李老師以生肖蛇為主題創(chuàng)設(shè)大情境，融入傳統(tǒng)文化，融合多學(xué)科知識(shí)，有效吸引學(xué)生注意力，提升參與熱情。教學(xué)過(guò)程分為創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入、自主探究合作、能力提升鞏固、聯(lián)系生活、回顧總結(jié)布置作業(yè)五個(gè)環(huán)節(jié)，亮點(diǎn)頻出。探究新知環(huán)節(jié)設(shè)置五個(gè)活動(dòng)：與蛇速記，共識(shí)面積；與蛇漫談，能言善語(yǔ)；與蛇同行，開(kāi)闊眼界；與蛇測(cè)量，比較大??；與蛇悟理，明辨是非 ，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)。</p><p class="ql-block">課堂上，李老師教學(xué)活力滿滿，引導(dǎo)巧妙，孩子們學(xué)得輕松愉快，收獲滿滿！而李老師的精彩授課更是博得了眾多聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。</p> 研途引航，聆聽(tīng)專業(yè)之聲 <p class="ql-block">聆聽(tīng)專業(yè)之聲，如撥云見(jiàn)日，精彩課程后，孫主任趁熱打鐵，開(kāi)展了以“打開(kāi)數(shù)學(xué)思維之門，點(diǎn)亮小學(xué)智慧之光”為主題的講座。</p><p class="ql-block">講座上，孫主任憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和敏銳的洞察力，對(duì)上學(xué)期的聽(tīng)課情況進(jìn)行了全面回顧。她細(xì)致梳理出教學(xué)中的諸多亮點(diǎn)，讓大家看到了教學(xué)實(shí)踐中的創(chuàng)新與突破；同時(shí)極其負(fù)責(zé)地指出課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，針對(duì)這些情況，孫主任給出了極具建設(shè)性的建議，強(qiáng)調(diào)要深度挖掘教學(xué)內(nèi)容，巧妙地將思想教育融入數(shù)學(xué)教學(xué)，不著痕跡地實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)；倡導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過(guò)多樣化的教學(xué)手段，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)技能。此外，孫主任著重強(qiáng)調(diào)了優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，她指出，從上課、評(píng)課、命題三個(gè)方面給予明確指導(dǎo)。只有讓每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)緊密相連、目標(biāo)明確，才能發(fā)揮出教學(xué)的最大效能。</p><p class="ql-block">此次講座對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)意義重大。它為教師提供清晰的教學(xué)改進(jìn)方向，助力突破教學(xué)瓶頸，使其精準(zhǔn)把握教學(xué)重點(diǎn)、優(yōu)化教學(xué)流程，提升教學(xué)水平。同時(shí)，搭建起經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，有利于學(xué)生數(shù)學(xué)思維和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，為其未來(lái)發(fā)展筑牢根基，推動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育邁向新高度。</p> 筆記留香，記錄學(xué)習(xí)跬步 <p class="ql-block">在教育的漫漫征程中，每一步成長(zhǎng)都值得銘記，每一次思考都閃耀著智慧的光芒。翻開(kāi)那一本本聽(tīng)課筆記，娟秀的字跡、詳實(shí)的記錄，是對(duì)知識(shí)的珍視，對(duì)教學(xué)藝術(shù)的執(zhí)著追求。這里面，有對(duì)精彩課堂瞬間的捕捉，有對(duì)教學(xué)方法的深度剖析，更有對(duì)教育理念的深刻反思。每一頁(yè)筆記，都是教師們成長(zhǎng)路上的堅(jiān)實(shí)腳印，它們匯聚在一起，成為推動(dòng)教育事業(yè)不斷進(jìn)步的強(qiáng)大力量，見(jiàn)證著教育工作者們?cè)趯I(yè)道路上的不懈探索與努力前行。</p> <p class="ql-block">本次培訓(xùn)活動(dòng)意義非凡，為教師們的成長(zhǎng)提供了豐富的養(yǎng)分與廣闊的平臺(tái)。培訓(xùn)中，教師們通過(guò)公開(kāi)課展示教學(xué)風(fēng)采，將新理念、新方法融入課堂；集體備課讓大家集思廣益，共同打磨優(yōu)質(zhì)教學(xué)方案；教研員講座帶來(lái)前沿理念與專業(yè)指導(dǎo)，為教學(xué)實(shí)踐撥云見(jiàn)日；而教師們認(rèn)真記錄的聽(tīng)課筆記，更是積累知識(shí)、沉淀思考的見(jiàn)證。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)雖已結(jié)束，但教育之路任重道遠(yuǎn)，希望全體教師能以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，在教育的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，為培育更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量，攜手推動(dòng)教育事業(yè)邁向新的高峰 。</p>