<p class="ql-block"> 閱讀，是心靈之旅，是思想的盛宴。為了豐富學(xué)生的寒假生活，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和閱讀能力，我班根據(jù)教育局發(fā)布的假期閱讀任務(wù)，結(jié)合班級實際情況，選定《咳嗽明星》、《嘹亮的軍號》、《誰把哈欠偷走了》以上三本書為寒假必讀書目，還分享了書香辦下發(fā)的推薦書目進(jìn)行閱讀活動，進(jìn)一步開闊學(xué)生視野、增長知識、陶冶情操，讓書香伴隨學(xué)生度過一個充實而有意義的假期。</p> 閱讀記錄 <p class="ql-block"> 高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確，看一本好書，就像在和一個高尚的人談話。以書為友，漫長的寒假，孩子們徜徉在書籍的海洋之中。讀書給孩子們帶來了快樂，豐富了知識。孩子們讀書熱情高漲，家長們也為孩子們做好讀書記錄，為孩子們的閱讀留下足跡……</p> 遨游書海 <p class="ql-block"> 世界上最美好的姿勢，是手捧一本書閱讀的姿勢；世界上最好聞的香味，是書中淡淡的墨香；一個有書的假期，可以讓孩子們在嘈雜的世界中尋求一份寧靜，在這個假期過得充實而快樂！</p> 妙筆生花 <p class="ql-block"> “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！边@句古訓(xùn)深深植根于孩子們的心中，他們以實際行動踐行著閱讀的魅力。在閱讀的過程中，他們思考、感悟，收獲滿滿。他們精心摘錄書中的優(yōu)美詞句，記錄自己的閱讀感想……</p> 閱讀分享 <p class="ql-block"> 讀書，悅己，悅心。教室雖然只是一方小小的天地，但我們可以讓同學(xué)們通過閱讀分享來感受廣闊的大千世界、體驗豐富的情感，來一場心靈的互動、思想的共鳴。</p> <p class="ql-block"> 第一組同學(xué)的閱讀分享是《嘹亮的軍號》。</p> <p class="ql-block"> 第二組同學(xué)的閱讀分享是《誰把哈欠偷走了》。</p> <p class="ql-block"> 第三組同學(xué)分享的是《我有友情要出租》。</p> <p class="ql-block"> 三組的同學(xué)們還帶來了精彩的手勢舞《像你這樣的朋友》，成長的路上我們從不孤單，多幸運(yùn)有你這樣的朋友。</p> <p class="ql-block"> 第四組同學(xué)們帶來音樂律動《猜猜我有多愛你》。</p> <p class="ql-block"> 霍鈺潤同學(xué)進(jìn)行《猜猜我有多愛你》讀書分享。</p> <p class="ql-block"> 五組同學(xué)帶來《咳嗽明星》讀書分享。</p> <p class="ql-block"> 閱讀以“潤物細(xì)無聲”的方式，給予孩子們無形的精神食糧，浸潤在孩子們的成長中。閱讀貴在堅持，難在堅持，成在堅持?！伴喿x之星”頒獎儀式帶給孩子們滿滿的榮譽(yù)感，鼓勵孩子們愛上閱讀、堅持閱讀，讓閱讀伴孩子們成長。</p> <p class="ql-block"> 一書一世界，一卷一乾坤。通過本次閱讀活動的開展，閱讀的種子在孩子們的心中悄然種下。品味圖書，啟迪人生，讓書香充盈校園的每一個角落，讓每一位孩子都能在書香的熏陶下茁壯成長，讓閱讀帶孩子們?nèi)プ蠲赖倪h(yuǎn)方，讓閱讀帶孩子們成長為一個有溫度、會思考的人。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：胡媛</p><p class="ql-block">最終審核：苑滿霞</p>