<p class="ql-block"> 教育是一場向美而行的遇見，是一段溫暖人心的修行。在這個充滿希望與活力的新學(xué)期，一場聚焦教學(xué)本質(zhì)、助力教師成長的聽評課活動，在旺疃小學(xué)拉開了帷幕。</p> 陳維梅老師執(zhí)教《陶罐和鐵罐》 <p class="ql-block"> 陳老師把握教材的重點(diǎn)，通過抓重點(diǎn)句、關(guān)鍵詞讓學(xué)生自悟體驗(yàn)鐵罐的傲慢和陶罐的謙虛。</p> 來佳慧老師執(zhí)教《解決問題》 <p class="ql-block"> 來老師通過師生間的討論交流，使學(xué)生體會到題中沒有的信息不能用，與所求問題沒有關(guān)系的信息叫做“多余信息”。通過這一方法，學(xué)生很快意識到多余條件，并找到了有用的信息，從而順利解決問題</p> 評課 <p class="ql-block"> 課后評課，大家暢所欲言，從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成到教學(xué)方法的創(chuàng)新，從課堂氛圍的營造到學(xué)生思維的啟發(fā)，每一個細(xì)節(jié)都被認(rèn)真剖析。聽評課，是發(fā)現(xiàn)問題的放大鏡，也是解決問題的助推器，它助力教師不斷成長，讓每一堂課都更加精彩。</p> <p class="ql-block"> 從聽課到評課，與其說這是一次教研活動，不如說這是一次思想的碰撞、理念的交流、實(shí)踐的展示、教育情感的升華！追尋理想課堂是教研活動永恒的主題，沒有最好，只有更好！</p>