<p class="ql-block"> 你能想象自己的手掌被火焰包裹，卻毫發(fā)無損嗎？“神奇火焰掌”實驗就能幫你實現(xiàn)這個奇妙體驗，3.5日的活動課上，金師附小六3班的田旭舟、姜清懿、董玨、張一承、楊竹溪給同學帶著他們的實驗活動給大家?guī)砹艘粓鼍式^倫的視覺盛宴。</p> <p class="ql-block"> 活動之初，張一承同學認真的介紹了活動的準備材料和活動步驟，但文字完全不能吸引大家的注意力。</p> <p class="ql-block"> 但當田旭舟同學按照實驗的步驟:準備材料，調(diào)配溶液，收集丁烷氣泡，并帶上防護手套時，全班同學的眼睛都盯了過來，只看見他把手伸進盆中，輕輕抓取了充滿丁烷的氣泡，并拿出打火機時，全班同學都屏住了呼吸，只見他一點火，熊熊的火焰就在他的手中燃燒了起來，全班歡聲雀躍。</p> <p class="ql-block"> 全班同學都開始躍躍欲試起來，但膽小的同學又不敢上臺，班也的幾個膽大的同學上臺帶上護具也體驗了一把火焰在手心燃燒的快感。</p> <p class="ql-block"> 實驗結(jié)尾楊竹溪同學為大家介紹了實驗原理：這個實驗主要利用了火焰的特性和氣體的性質(zhì)。實驗中使用的丁烷是一種極易燃燒的氣體，當丁烷氣體被肥皂液包裹形成氣泡后，大量丁烷氣泡附著在手上。點火時，燃燒的只是丁烷氣體，而肥皂液中的水分可以起到一定的降溫作用，同時，燃燒產(chǎn)生的熱量會迅速向周圍空氣中散失，只要操作得當，手掌與火焰接觸的時間較短，就不會受到灼傷。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 火焰漸漸熄滅，可大家的熱情卻絲毫未減。這次實驗不僅讓我們見證了科學的神奇，更在每個人心中種下了探索的種子。原本看似遙不可及的科學原理，通過親手操作，變得觸手可及。相信在未來的日子里，同學們會帶著這份對科學的好奇，去探尋更多未知的奧秘，說不定哪天，大家能憑借所學，創(chuàng)造出更多令人驚嘆的奇妙實驗呢！</p>