“集體備課展風(fēng)采，凝心聚志揚新帆”——蘭陵縣大仲村鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級語文教師集體備課篇

沙莉潔

為推進(jìn)小學(xué)語文任課教師對統(tǒng)編教材的學(xué)習(xí)研讀，推動教師把握教材特點，領(lǐng)會編寫意圖，明確教學(xué)要求，提高課堂教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)發(fā)展，為了迎接2025年3月11日的線下集體備課，于2025年2月27日舉行大仲村鎮(zhèn)小學(xué)教師梯級發(fā)展三年級語文集體備課線上研討活動。 　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，大家各抒己見，集思廣益，對集體備課的內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的研討。為3月11日的線下集體備課活動做了充分的準(zhǔn)備。 　　于洋老師執(zhí)教的本節(jié)課非常精彩！以大單元整體視角回顧八單元的學(xué)習(xí)軌跡，以參加“第十屆小學(xué)生讀寫技能大賽之金話筒趣味故事比賽”為任務(wù)驅(qū)動；課前通過看圖猜故事激發(fā)學(xué)生興趣；課堂中以三個活動：選好趣味故事，制作故事導(dǎo)圖；借助故事視頻，探尋講述方法；趣味故事我講你聽，引領(lǐng)整個課堂。活動與活動之間環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，讓學(xué)生在趣味中習(xí)得了復(fù)述故事和聽故事的方法和技巧。 葉老師的課堂生動有趣，整個課堂中循循善誘、娓娓道來，讓學(xué)生在對比學(xué)習(xí)“老師傅”和“我”給小沙剃頭的過程中，理解“剃頭大師”的含義，結(jié)合單元導(dǎo)讀頁、交流平臺、課后習(xí)題的提示，抓住文中有新鮮感的關(guān)鍵語句，一邊讀一邊想象，落實了本課的重難點，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。 　　先導(dǎo)課結(jié)束后，大家圍坐到一起，暢所欲言，積極進(jìn)行交流反饋，研討教學(xué)方法，交流教學(xué)心得。在評課中，大家既肯定了于老師和葉老師的閃光點，又指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見，努力實現(xiàn)共同進(jìn)步，分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗。 　　知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。本次集體備課活動，為老師們提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺，使老師們在交流中共同進(jìn)步，在合作中共同成長。通過集體備課，老師們不僅提高了備課效率和教學(xué)質(zhì)量，也增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。相信各位老師在未來的教學(xué)工作中一定會取得更加優(yōu)異的成績。 編輯：沙星星初審：于洋復(fù)審：楊兆國