<p class="ql-block"> 陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，在最美人間三月天的時(shí)光。根據(jù)全口徑全方位融入式幫扶粵東西北地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展工作的需求，2025年3月2日至14日，茂南區(qū)中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部50人，佛山禪城跟崗學(xué)習(xí)，為了切實(shí)做好跟崗學(xué)習(xí)工作，茂南區(qū)教師發(fā)展中心培訓(xùn)室提前做好準(zhǔn)備，征求跟崗領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際需求，有針對(duì)性開展跟崗學(xué)習(xí)安排，做到以問題為導(dǎo)向，探求教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的路徑。</p><p class="ql-block"> 一 領(lǐng)導(dǎo)重視 寄予厚望</p><p class="ql-block"> 茂南區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)，區(qū)教師發(fā)展中心主任楊福文同志，親自帶隊(duì)前往并出席歡迎儀式且作了重要講話。寄語全體學(xué)員牢記三點(diǎn)：保持空杯心態(tài)，既要學(xué)習(xí)，又要思考；運(yùn)用到“三個(gè)一”的學(xué)習(xí)法；特別要在工作中用到知行合一。</p><p class="ql-block"> 南莊三中校長(zhǎng)李婉妍蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，參加歡迎儀式及出席相關(guān)活動(dòng)，并熱情和各位學(xué)員打招呼互相認(rèn)識(shí)。李校長(zhǎng)干練的性格，優(yōu)雅的舉止，風(fēng)趣的語言，瞬間拉近了彼此的距離。</p> <p class="ql-block"> 二 行政會(huì)議 解讀管理</p><p class="ql-block"> “一個(gè)好校長(zhǎng)（好書記），就是一所好學(xué)校”。校長(zhǎng)（書記）是學(xué)校管理的靈魂人物，他的決策方向決定學(xué)校的運(yùn)作和明天的發(fā)展。這十多天的近距離接觸中，我們看到李峰書記的團(tuán)隊(duì)管理能力，對(duì)課堂的關(guān)注力，對(duì)教師的培養(yǎng)力，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛力，多方位、多角度的關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)，事無巨細(xì)。</p><p class="ql-block"> 在領(lǐng)導(dǎo)行政會(huì)議上，我感受到他對(duì)問題判斷準(zhǔn)確性，對(duì)執(zhí)行力的果斷性，征求意見的民主性，對(duì)管理中存在問題精準(zhǔn)的解讀性。我看到一個(gè)辦大事、高格局、前瞻性的管理者。決策者是重要的人物，也是關(guān)鍵性的人物。在李峰書記身上，我感受到儒者的高雅和智者的高見。</p><p class="ql-block"> 在語文科組和七年級(jí)語文集體備課會(huì)議上，我再次看到李峰書記對(duì)教學(xué)的關(guān)注，對(duì)課堂的關(guān)注，對(duì)新老教師培養(yǎng)的不同策略。還有在集體備課上尊重備長(zhǎng)和各位老師的發(fā)言，采納有效的建議，做到“文人不相輕，位高不權(quán)重”與之共事，怎能不愉悅。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三 教研活動(dòng) 提高質(zhì)量</p><p class="ql-block"> 南莊三中的教學(xué)樓，四樓、五樓都有一條觸動(dòng)我的標(biāo)語，“管理在年級(jí)，質(zhì)量在教研，效率在課堂，關(guān)鍵在老師”。注重管理，注重課堂，更重要的是著眼點(diǎn)在教師，課堂教學(xué)的落實(shí)者是教師，教學(xué)質(zhì)量的提升靠教師，教研活動(dòng)的推進(jìn)，抓手還是教師。注重“青藍(lán)結(jié)對(duì)”，制定教師持續(xù)成長(zhǎng)計(jì)劃，發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用。體育科組長(zhǎng)的返聘，圖書管理員的返聘，還有母女同在一所學(xué)校任教，這三個(gè)小現(xiàn)象，給了我一個(gè)啟示，“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。如果不是對(duì)學(xué)校有情結(jié)，誰會(huì)甘心情愿為他奉獻(xiàn)30年？</p> <p class="ql-block"> 在語文科組、數(shù)學(xué)科組、物理科組和體育科組的活動(dòng)交流中，我看到青藍(lán)結(jié)對(duì)的幫助“一名從此起，相望青云端”的美好氛圍。集體備課的好處是資源共享，也是集眾人智慧，更大的益處是在教學(xué)中對(duì)知識(shí)點(diǎn)、對(duì)考點(diǎn)、對(duì)教學(xué)內(nèi)容深淺度的探究和落實(shí)。在學(xué)生中得到精準(zhǔn)的施教，教學(xué)效果不因師而異，不因生而異，這應(yīng)該是集體備課最大的功效性和普適性。除了集體備課發(fā)揮眾人智慧外，集體備考、研究出題方向和內(nèi)容，也是三中的一大亮點(diǎn)，中考連續(xù)多年成績(jī)名列前茅，與團(tuán)隊(duì)管理，與教師努力付出是密不可分的。</p> <p class="ql-block"> 深入走進(jìn)課堂，感受課堂教學(xué)的魅力。</p> <p class="ql-block"> 四 德育活動(dòng) 育心育人</p><p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量除了教務(wù)部門的努力結(jié)果外，與德育處的嚴(yán)格管理是分不開的，羅校長(zhǎng)引領(lǐng)著一群勤奮而有智慧的德育團(tuán)隊(duì)。</p><p class="ql-block"> 晨曦中，羅校長(zhǎng)、張主任、唐主任的身影，在不同樓層穿梭，進(jìn)班關(guān)注晨讀，留意班級(jí)衛(wèi)生，注重學(xué)生的一舉一動(dòng)，特別是有異樣的學(xué)生，細(xì)到穿衣打扮，用正氣管理，正面導(dǎo)向，樹立學(xué)生追求真善美的理念。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 注重活動(dòng)育人，我們見證了“一元義賣”活動(dòng)?？吹郊倚y手合作，看到學(xué)生在活動(dòng)中釋放身心，看到家長(zhǎng)走進(jìn)校園積極參與，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，“因了解而理解，因理解而支持”，活動(dòng)的初衷在于幫助有困難的人，但活動(dòng)的意義往往以大于本身。</p> <p class="ql-block"> 我們觀摩了八年級(jí)男女生籃球比賽，在賽場(chǎng)疾飛的身影，是青春的具象化，一所學(xué)校除了中考成績(jī)，也應(yīng)有比成績(jī)更讓人驚喜的是學(xué)生身心健康的成長(zhǎng)，有健全的人格和體格，在追求分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我們往往可以關(guān)注更多。</p> <p class="ql-block"> 通過體育活動(dòng)育人，“文明其精神，野蠻其體魄”。在體育科組的訓(xùn)練中，三中有一套完善的方案。初一、初二重視強(qiáng)體魄，增耐力，課堂教學(xué)內(nèi)容有分層；初三訓(xùn)練有針對(duì)，特別是個(gè)性化強(qiáng)化訓(xùn)練，讓體育中考平均分達(dá)到59.87分（60分滿分）。男女生球類分項(xiàng)有指導(dǎo)，男生選籃球，女生選足球。專項(xiàng)訓(xùn)練有專人，體育科組全員參與，精準(zhǔn)選項(xiàng)，強(qiáng)化提高，有效施策，最終奪取中考豐收的果實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 無論是升旗儀式，還是跑操活動(dòng)，我們都能看到一群朝氣蓬勃的學(xué)生，他們步伐堅(jiān)定，眼中有光。在他們的身旁，我們看到忙碌的班主任身影，體育老師指揮的影子，還有行政班子形影不離的身影。</p> <p class="ql-block"> 五 校園環(huán)境 文化熏陶</p><p class="ql-block"> 南莊三中是一所年輕的學(xué)校，30年的校齡也正是蓬勃發(fā)展的最佳時(shí)期，依托五大自然村、依附佛山科技學(xué)院、季華實(shí)驗(yàn)室等強(qiáng)而有力的經(jīng)濟(jì)支撐和科技支撐，我們期待三中越辦越好，越來越強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 校內(nèi)的海棠花、風(fēng)鈴花、桂花、木棉花、太陽花，花開正艷，也正是人間的美好時(shí)節(jié)。涼亭、雕塑、智能化器械等體育設(shè)備設(shè)施，也會(huì)為三中學(xué)子增添助力。在三中，未來教室、創(chuàng)客室、科技室，專業(yè)的信息化團(tuán)隊(duì)，肯定會(huì)給教育教學(xué)帶來新的改變，人工智能時(shí)代教學(xué)一定要與時(shí)俱進(jìn)，擁抱未來，因?yàn)槲磥硪褋怼?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學(xué)校特色課程版畫。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)美的校園環(huán)境，花園式的學(xué)校。藏書豐富的圖書館，給學(xué)生提供精神食糧最好的休憩處。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校安排跟崗團(tuán)隊(duì)走進(jìn)綠島湖學(xué)校，一所兩年校齡的新學(xué)校，讓我們見識(shí)到一所辦學(xué)規(guī)模大，全智能管理模式新的智能化校園。辦公室林主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)高科技季華實(shí)驗(yàn)室，看到尖端人才，也近距離見識(shí)了高科技的各種設(shè)備，感受到科技的力量和新時(shí)代的召喚。李峰書記親自帶隊(duì)，帶我們走進(jìn)全國文明村紫南村，見識(shí)到社會(huì)主義新農(nóng)村的魅力。</p><p class="ql-block"> 不管是走進(jìn)來還是走出去，都讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野，只有見過世面的老師，才能引領(lǐng)學(xué)生去見世面。希望我們組員都能在10多天的跟崗學(xué)習(xí)當(dāng)中提高自己的教育教學(xué)管理能力，以及教育教學(xué)水平。</p><p class="ql-block"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，做一名知行合一的教育者，這應(yīng)該是最好的表達(dá)方式。</p> <p class="ql-block"> 水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光。在教育的路上，就讓一群不完美的人，領(lǐng)著另一群不完美的人，一起奔赴完美。</p>