<p class="ql-block"> 為了提高幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平，進一步落實《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，扎實有效地開展幼兒園集體教學活動，我園開展了為期三天的公開課觀摩活動。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????????</p><p class="ql-block"> 活動中，老師們各顯身手，充分調(diào)動幼兒的積極性、參與性。運用不同的教具，以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、豐富的肢體動作等，激起幼兒濃厚的學習興趣和探索欲望，活動氣氛十分活躍，精彩紛呈，真正做到了師幼互動、幼幼互動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語言+藝術(shù)《章魚先生賣雨傘?》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教人：李慶云</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康《我的小情緒》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教人：陳亞蓉</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學《彩虹糖溶解實驗》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教人：余燦</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康《保護眼睛》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教人：白回珍</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康《勇敢的小兵》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教者：廖慧</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學《認識人民幣》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教人：關(guān)勝蘭</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學《打不濕的紙巾》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教人：陳哲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學《神奇的紫甘藍》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教人：張嬡玲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">藝術(shù)《斑馬的魔法衣》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教人：袁天霞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">藝術(shù)《冰糖葫蘆》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教者：李晶</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">藝術(shù)《“魚”眾不同》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教者：吳琪琪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">藝術(shù)《春天的油菜花》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教人：蔡路路</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學《呼~變大了》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教人：陳春</p> <p class="ql-block"> 本次活動是一次鍛煉教師的教學實踐能力的機會，也是一次展示自我和學習交流的機會，老師們在參與的過程中取長補短，不斷完善，突破自我的同時，也增強全園教師教研水平的提升，形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍，讓所有教師都收獲滿滿。</p>