<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我校英語課堂的教學(xué)水平，我校英語學(xué)科《小學(xué)中高年級英語小組合作學(xué)習(xí)有效策略的研究》小課題組成員開展了研討課活動，主要研討梁雪平老師這堂課如何授課，在授課前，英語組的老師們集中集體備課，各抒己見，共同探討。 </p> <p class="ql-block"> 2024年6月7日上午，我校英語組開展公開課活動。梁老師帶領(lǐng)四7班的同學(xué)們?yōu)槿w英語老師們展示了一節(jié)英語研討課，課題是《Module 9Unit 1Did he live in New York?》</p> <p class="ql-block"> 課堂上，梁老師運(yùn)用生動的肢體語言和豐富的表情，成功吸引了孩子們的注意力。她巧妙地將教具帶入課堂，讓學(xué)生們在互動中學(xué)習(xí)新單詞和句型。孩子們積極參與，爭先恐后地回答問題，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 通過參與有趣的游戲和小組合作活動，學(xué)生們不僅顯著提高了他們的英語口語能力，還在過程中培養(yǎng)和增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。這種互動式的學(xué)習(xí)方法使得學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中不斷練習(xí)和應(yīng)用英語，從而在實(shí)際交流中更加自信和流利。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動提升了教師們在教學(xué)領(lǐng)域的技能與方法，為我校英語教學(xué)注入了新的思路。通過此次活動，教師們得以交流分享各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，進(jìn)一步提升了她們的教學(xué)水平。同時，此次活動也為我校英語教學(xué)帶來了新的教學(xué)思路，使得英語課程更加生動有趣，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。總體而言，本次教研活動不僅提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，還為學(xué)校的英語教學(xué)注入了新的動力。</p> <p class="ql-block">以上是梁雪平老師的錄課</p>