<p class="ql-block"> “青衿志學(xué)正當(dāng)時，杏壇問道共求知?！痹谶@充滿希望與活力的春日，教育的新篇也悄然鋪展。為消弭小學(xué)與初中英語教學(xué)的銜接壁壘，促進(jìn)知識傳授的無縫對接，壽光市世紀(jì)教育集團(tuán)匠心獨運，于3月17日開展了小學(xué)英語學(xué)科大教研。此次活動聚焦小初銜接的關(guān)鍵節(jié)點，將目光精準(zhǔn)投向英語國際音標(biāo)培訓(xùn)，力求以音標(biāo)為鑰，開啟學(xué)生英語學(xué)習(xí)的新征程。</p> <p class="ql-block"> 首先，世紀(jì)小學(xué)校長王建明率先發(fā)言，從學(xué)校英語教學(xué)的宏觀布局出發(fā)，強(qiáng)調(diào)小初銜接階段英語教學(xué)的重要意義，為本次教研活動明確了方向，也為后續(xù)的討論與交流奠定了良好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研會安排緊湊、內(nèi)容豐富，圍繞四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開。</p> <p class="ql-block"> 首先，東城初中部徐德鮮老師率先開啟知識的大門，帶來精心籌備的初小銜接音標(biāo)培訓(xùn)。徐老師毫無保留地分享了自己在音標(biāo)教學(xué)領(lǐng)域沉淀多年的寶貴經(jīng)驗，同時引入國際前沿的教學(xué)理念，從音標(biāo)發(fā)音技巧的精準(zhǔn)講解，<span style="font-size:18px;">音標(biāo)的巧記方法，</span>到結(jié)合多元教學(xué)工具的創(chuàng)新應(yīng)用，<span style="font-size:18px;">讓復(fù)雜的音標(biāo)知識變得簡單易記，為老師們?nèi)蘸蠼虒W(xué)提供了實用技巧</span>，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 緊接著是現(xiàn)場討論環(huán)節(jié)，熱烈的思維碰撞此起彼伏。全體教師踴躍發(fā)言，將日常教學(xué)中積累的困惑和盤托出。世紀(jì)小學(xué)邱亞芹老師提出：“在教學(xué)進(jìn)度安排上，究竟何時才是讓學(xué)生開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)音標(biāo)的最佳時機(jī)？” “三四年級是自然拼讀教學(xué)的關(guān)鍵期，此時引入音標(biāo)學(xué)習(xí)，二者是否會產(chǎn)生沖突，又該如何協(xié)調(diào)？” 關(guān)于教學(xué)資源的運用，杜清心老師拋出問題：“課本上未呈現(xiàn)音標(biāo)內(nèi)容，為輔助教學(xué)，是否有必要將音標(biāo)打印出來供孩子們認(rèn)讀？” 面對音標(biāo)學(xué)習(xí)中的難點，李瑞雪老師追問：“同一字母存在多種發(fā)音，且部分發(fā)音看似并無明顯規(guī)律，怎樣引導(dǎo)孩子高效、有邏輯地掌握這些發(fā)音規(guī)則？”針對這些問題，老師們各抒己見，從理論依據(jù)到實踐案例，展開了深入探討，在思維碰撞中尋找最佳解決方案 。</p> <p class="ql-block"> 隨后，六年級組以清晰的思路和詳實的內(nèi)容，詳細(xì)介紹了音標(biāo)學(xué)習(xí)的推進(jìn)過程。從教學(xué)計劃的精心制定，到課堂活動的巧妙設(shè)計，再到學(xué)生學(xué)習(xí)效果的跟蹤反饋，每一個細(xì)節(jié)都為其他年級提供了極具價值的參考范例，助力音標(biāo)教學(xué)穩(wěn)步有序開展。</p> <p class="ql-block"> 最后，王守江校長高屋建瓴，對本次培訓(xùn)進(jìn)行全面且深刻的總結(jié)發(fā)言。王校長不僅肯定了培訓(xùn)的成效與教師們的積極參與，還<span style="font-size:18px;">緊密結(jié)合我校小初銜接階段英語教學(xué)的實際情況，提出了一系列具有建設(shè)性與前瞻性的寶貴建議。</span>王校長著重指出，在小學(xué)英語教學(xué)體系中，熟練掌握音標(biāo)知識與技能，理應(yīng)成為每一位小學(xué)英語教師的核心基本功。他強(qiáng)調(diào)，精準(zhǔn)的發(fā)音是英語學(xué)習(xí)的根基，并以“學(xué)無止境”四字寄寓深切期望，激勵全體英語教師在教學(xué)探索之路上永不止步，推動我校英語教學(xué)工作邁向更高臺階。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無終點，相信通過這次研討會，我們已在小初英語教學(xué)銜接的道路上邁出堅實一步。期待大家把研討成果運用到課堂，助力學(xué)生夯實音標(biāo)基礎(chǔ)，為他們的英語學(xué)習(xí)鋪就光明坦途。</p>