<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實《關(guān)于全市2023年保育教育質(zhì)量評估結(jié)果的通報》精神，全面提升幼兒園辦園水平，助力“雙普”省級督導評估順利驗收，2025年3月18日平安區(qū)教育局特邀青海省六一幼兒園園長李君玲開展專題講座。全區(qū)幼教集團、民辦幼兒園齊聚平安區(qū)第二幼兒園，共赴一場專業(yè)成長的春日之約！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">專家引領·理論賦能</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">班本課程建設的思與行</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李君玲園長以《課程計劃撰寫的根基——班本課程開發(fā)與實踐》為題展開分享，聚焦四大核心模塊。在問題剖析模塊，直擊班本課程開發(fā)中的常見誤區(qū)，厘清“為誰做”“為何做”的本質(zhì)目標，強調(diào)班本課程不是標新立異的“裝飾品”，而是基于兒童真實需求的“生長點”；流程導航模塊，從“主題來源→資源挖掘→活動實施→課程評價”全鏈條拆解，手把手傳授周計劃、月計劃及生成性備課的實操技巧；教研支撐模塊，構(gòu)建“三級教研體系”，以研促教，推動課程動態(tài)優(yōu)化；環(huán)境融合模塊，解讀環(huán)境創(chuàng)設與課程實施的共生關(guān)系，讓每一面墻“會說話”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">實地指導·把脈雙普</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">精準對標促提升</p> <p class="ql-block ql-indent-1">緊接著，李園長以"看環(huán)境、詢細節(jié)、促提升"為行動抓手，帶領團隊開展沉浸式環(huán)境優(yōu)化。通過"現(xiàn)場問診"式交流參觀環(huán)境，提出將環(huán)境從"視覺美"升華為"教育美"，既為幼兒打造了啟智潤心的成長場域，通過系統(tǒng)性潤色，園所環(huán)境煥發(fā)出"顯內(nèi)涵、有溫度、能對話"的獨特氣質(zhì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">針對我們提出課程與環(huán)境之間空間聯(lián)動，內(nèi)容聯(lián)動等問題，李園長指出：環(huán)境是"開放、融合、動態(tài)"的教育生態(tài)構(gòu)建。每個區(qū)域都應是兒童自主探索的"學習場"，既要打破空間界限，實現(xiàn)區(qū)域間的有機聯(lián)動；又要注重過程留痕，讓墻面、展臺、作品欄成為記錄兒童學習軌跡的"可視化檔案"。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">戶外環(huán)境，李園長提出采用“環(huán)境診斷+數(shù)據(jù)追蹤”模式，動態(tài)優(yōu)化工坊設置，以兒童視角優(yōu)化幼兒園戶外環(huán)境，例如:七大體驗坊增設輕量化民族配飾換裝鏡，增強文化體驗；按年齡分層投放材料，從基礎染色到植物染料應用，再到顯微觀察與失敗分析，支持梯度探索等，環(huán)境為幼兒深度學習的實踐場域，為課程注入鮮活教育內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，平安區(qū)教育局學前教育辦主任申玉萍發(fā)表了總結(jié)講話。申主任對李園長的悉心指導表示感謝，同時表示，李園聚焦課程建設，抽絲剝繭，娓娓道來，讓在場教師深受啟發(fā)，希望在座所有幼教同仁能夠不斷反思、總結(jié)和改進課程建設中的每個細節(jié)，讓幼兒園的保教質(zhì)量得到質(zhì)的提升！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學思踐悟，方能致遠。下一階段，平安區(qū)第二幼兒園全體教師將努力把理論轉(zhuǎn)化為實踐，讓“具身化”教育理念在我園生根開花， 共同為幼兒打造“可觸摸、可體驗、可創(chuàng)造”的成長樂園！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">專業(yè)引領促實踐，深耕細作待花開。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">期待平安區(qū)學前教育在課程建設之路上走得更穩(wěn)、更遠！</p> <p class="ql-block">圖片:卓瑪 賈蓋瑪措</p><p class="ql-block">編輯:甘生慧</p><p class="ql-block">審核:李秀芳 孫建萍</p>