<p class="ql-block"> 時在三月,節(jié)氣春分。續(xù)“驚蟄” 之后,我們又迎來二十四節(jié)氣之“春分”。為了讓幼兒進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化的魅力,體驗春分節(jié)氣的文化氛圍,結(jié)合幼兒園生活課程的傳統(tǒng)文化特色主題,讓我們一起探尋 “春分”節(jié)氣之美。</p> <p class="ql-block"> 和煦春風(fēng),春之暮野。春分不僅是一個重要的民俗節(jié)日,也具有明顯的氣候特征——氣候溫和、陽光明媚、??萬物復(fù)蘇,????我國大部分地區(qū)的越冬作物進(jìn)入春季??生長階段,春耕??春種漸次開始。</p> 春分習(xí)俗 <p class="ql-block">1、送春牛??</p><p class="ql-block"> 春分隨之即到,其時便出現(xiàn)挨家送春牛圖的。其圖是把二開紅紙或黃紙印上全年農(nóng)歷節(jié)氣,還要印上農(nóng)夫耕田圖樣,名曰"春牛圖"。送圖者都是些民間善言唱者,主要說些春耕和吉祥不違農(nóng)時的話,每到一家更是即景生情,見啥說啥,說得主人樂而給錢為止。</p> <p class="ql-block"> 2.豎蛋??</p><p class="ql-block"> 春分豎蛋,也稱春分立蛋,是指在每年春分這一天,各地民間流行的"豎蛋游戲",這個中國習(xí)俗也早已傳到國外,成為"世界游戲" 。4000年前,中華民族先民就開始以此慶賀春天的來臨 ,"春分到,蛋兒俏"的說法流傳至今。</p> <p class="ql-block">3.粘雀子嘴</p><p class="ql-block"> 春分這一天農(nóng)民都按習(xí)俗放假,每家都要吃湯元,而且還要把不用包心的湯元十多個或二三十個煮好,用細(xì)竹叉扦著置于室外田邊地坎,名曰粘雀子嘴,免得雀子來破壞莊稼。春分期間還是孩子們放風(fēng)箏的好時候。尤其是春分當(dāng)天。甚至大人們也參與。</p> 識春分 <p class="ql-block"> 老師給孩子們講解春分節(jié)氣知識,感受傳統(tǒng)節(jié)氣的魅力,萌發(fā)幼兒熱愛春天熱愛大自然的情感,我們開展了一系列春分主題活動。</p><p class="ql-block">“春分風(fēng)多雨水少,土地解凍起春潮?!毙∨笥褌?,你們知道為什么這一天叫春分嗎?我們一起來看一看吧!</p> 做春分 <p class="ql-block"> 春分做春餅是一個非常有意義的傳統(tǒng)習(xí)俗,因為春分標(biāo)志著春季的正式開始,萬物復(fù)蘇,人們通過制作和食用春餅來慶祝這個充滿生機(jī)的時節(jié)。</p><p class="ql-block"> 彩紙變春餅????,看我們一個心靈手巧的寶貝們,好認(rèn)真喲</p> <p class="ql-block"> 春分時節(jié)是放風(fēng)箏的最佳時機(jī)。春分時節(jié)氣溫回暖,雨水增多,萬物復(fù)蘇,大自然開始變得有聲有色,來看我們中班小朋友做的五彩繽紛的風(fēng)箏吧??</p> <p class="ql-block"> 春分“豎蛋”游戲,人們選擇光滑勻稱的雞蛋嘗試在桌面上保持平衡,這不僅是對耐心與技巧的考驗,更是對春天生機(jī)與平衡之美的頌揚?</p> <p class="ql-block"> 春天的小草呀,真的是太讓人驚喜啦!它們悄悄地探出嫩綠的腦袋,像是在和春天打招呼呢。這情景,就像你好久沒見的朋友突然出現(xiàn)在你面前,給你一個大大的驚喜,你能不開心嗎?這小草就是春天的小精靈呀!</p> <p class="ql-block"> 春分燕歸來?是指燕子在春分時節(jié)從南方飛回北方,象征著春天的到來和生命的復(fù)蘇,象征著嚴(yán)冬的結(jié)束和萬物復(fù)蘇的開始。它們的到來帶來了溫暖的氣息和生機(jī)勃勃的景象,寓意著新生與希望,快來看看我們的小寶貝在做什么呀??</p> 生成墻飾 誦春分 <p class="ql-block"> 春風(fēng)沉醉,莫負(fù)春光好,莫負(fù)春風(fēng)嬌,小朋友們帶來了一首有關(guān)春分的古詩讓我們一起來欣賞一下吧????</p> 玩春分 <p class="ql-block"> 春分是一個很溫暖的節(jié)氣,這個節(jié)氣的到來我們可以看到春暖花開,可以感受到溫暖。運動可以讓我們更加的健康,也可以提高免疫力,我們跑跑跳跳長高高。</p> <p class="ql-block"> 這次春分主題活動讓孩子們認(rèn)識和了解了春分的傳統(tǒng)習(xí)俗,增長了見識,激發(fā)了探知的內(nèi)生動力,讓孩子們在快樂的實踐中體驗和感悟到了春分的趣味,春天的氣息!同時,也充分調(diào)動了孩子們動手的積極性,增強(qiáng)了孩子們向往自然、熱愛生活的情感,傳承了祖國傳統(tǒng)文化。</p>