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味經(jīng)書韻?教師閱讀分享(第149期)真實(shí)如斯,樂(lè)觀如斯,堅(jiān)韌如斯——讀《許三觀賣血記》有感

凌波仙子

<h3>余華的小說(shuō),悲劇居多,余華總是在輕描淡寫中講述一個(gè)個(gè)人生悲劇。他的筆調(diào)幽默輕松,讀后卻有一種有沉甸甸的東西壓在心頭。<br><br>所以看《許三觀賣血記》的時(shí)候,我一直悲觀預(yù)測(cè)即將發(fā)生的不幸。<br><br>看到許三觀的大兒子一樂(lè)去井里抓木桶,就想:一樂(lè)是不是死在井里了?<br><br>看到許三觀帶老婆許玉蘭和二樂(lè)三樂(lè)去吃面,一樂(lè)離家出走,就想:一樂(lè)是不是出意外了?<br><br>看一樂(lè)下鄉(xiāng)回來(lái)瘦得厲害,就想,這下一樂(lè)死了吧?<br><br>等許三觀連賣三次血,暈倒了,我想,這肯定活不了了呀!<br><br>看到許三觀趕到醫(yī)院,眼前一個(gè)空床位,別人說(shuō)這是一樂(lè)的,我的眼淚先下來(lái)了——一樂(lè)死了!<br><br>結(jié)果這時(shí)候一樂(lè)回來(lái)了!<br><br>然后就是結(jié)尾,許三觀六十多歲了,想吃炒豬肝,想喝黃酒,想為自己賣一次血。<br><br>能在余華的筆下活到六十多歲,還健健康康,有妻有子,太不容易了!<br><br>好看!<br><br>如果你不知道看什么書,我建議你看看余華的小說(shuō)。<br><br>如果你不喜歡悲劇,那我建議你去看看《許三觀賣血記》。<br><br>如果你是老師,你更要看《許三觀賣血記》,因?yàn)樵S三觀會(huì)教會(huì)你很多。</h3> <h3>1.許三觀不內(nèi)耗。<br><br>許三觀有仨兒子,他最喜歡大兒子一樂(lè)??梢粯?lè)跟他長(zhǎng)得不像——一樂(lè)是他老婆徐玉蘭跟前男友何小勇生的。<br><br>許三觀氣壞了。<br><br>面對(duì)一頂從天而降的綠帽子,他不折磨自己,也不自我懷疑,他該生氣就生氣,該發(fā)火就發(fā)火,懂得適度發(fā)泄,不會(huì)精神內(nèi)耗。<br><br>現(xiàn)在的教育環(huán)境下,面對(duì)巨大的教學(xué)壓力、考評(píng)壓力,教師內(nèi)卷嚴(yán)重,身心俱疲,許多老師挫敗感嚴(yán)重,甚至不堪重負(fù)。<br><br>教師要像許三觀一樣,調(diào)整心態(tài),面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),不要精神內(nèi)耗,不要自我懷疑,不要自我否定。不要用別人的錯(cuò)誤懲罰自己,要活得敞亮,活得灑脫。</h3> <h3>2.許三觀不圣人。<br><br>許三觀想把一樂(lè)還給何小勇,可何小勇不要。許三觀只能繼續(xù)養(yǎng)著。<br><br>家里喝了五十多天粥,許三觀去賣血,然后帶著徐玉蘭、二樂(lè)、三樂(lè)去飯店吃面,不肯讓一樂(lè)去。他不愿意用賣血的錢養(yǎng)活別人的兒子。<br><br>后來(lái),何小勇發(fā)生車禍,許三觀高興極了,見(jiàn)了人就說(shuō):“這叫惡有惡報(bào),善有善報(bào)。做了壞事不肯承認(rèn),以為別人就不知道了,老天爺?shù)难劬墒强吹们迩宄銈冊(cè)賮?lái)看看我,身強(qiáng)力壯,臉色紅潤(rùn),雖然日子過(guò)得窮過(guò)得苦,可我身體好。身體就是本錢,這可是老天爺獎(jiǎng)我的……”<br><br>許三觀不假裝圣人,他興高采烈,喜氣洋洋,一點(diǎn)都不掩飾自己的喜悅。<br><br>真實(shí)坦蕩,不虛偽不矯情,多么真性情??!<br><br>老師在職業(yè)生涯里,可能被別有用心的人背刺,被心懷惡意的家長(zhǎng)舉報(bào),被是非不分的學(xué)生詆毀。當(dāng)這些人栽跟頭的時(shí)候,老師也可以像許三觀一樣,痛痛快快大笑,熱熱鬧鬧嘲笑,別為了所謂的面子、形象、身份,非表現(xiàn)出自己寬宏大量,“菩薩心腸”。<br><br>為啥老師就必須是圣人,就一定要原諒別人的錯(cuò)誤呢?</h3> <h3>3.許三觀不惡毒。<br><br>許三觀對(duì)替別人養(yǎng)兒子一事一直耿耿于懷,所以當(dāng)何小勇車禍昏迷,需要親兒子一樂(lè)“叫魂”時(shí),許三觀說(shuō):“何小勇的命就該捏死,這叫為民除害,那個(gè)開卡車的司機(jī)真是做了一件大好事……”<br><br>他對(duì)徐玉蘭說(shuō):“我告訴你,你想讓一樂(lè)去把那個(gè)王八蛋的魂喊回來(lái),先從我尸體上踩過(guò)去。只要我還活著,何小勇的魂就別想回來(lái)?!?lt;br><br>可他轉(zhuǎn)身就說(shuō)服一樂(lè)去給何小勇叫魂。<br><br>說(shuō)著最惡毒最解氣的話,干的卻是最善良最仁義的事。<br><br>所以,老師們,不管你有多少牢騷,向許三觀學(xué)習(xí)吧。雖然學(xué)生未必理解你的嚴(yán)格,家長(zhǎng)未必知道你的付出,領(lǐng)導(dǎo)也未必看見(jiàn)你的努力 ,你也要認(rèn)真教書,潛心育人。<br><br>就像許三觀說(shuō)的,做人要有良心。教師的良心,就是職業(yè)道德和教育情懷。</h3> <h3>4.許三觀不放棄。<br><br>一樂(lè)病重,要去上海治病。許三觀到處借錢,甚至去一樂(lè)的親爸何小勇家借錢,何小勇這時(shí)已經(jīng)死了——叫魂并沒(méi)有救回何小勇。<br><br>為了一樂(lè),他放下仇怨,放棄尊嚴(yán),甚至連命也不要了。<br><br>他又去賣血了。連著賣了三次血,他差點(diǎn)丟了命??v然如此,他也沒(méi)有放棄救一樂(lè)。<br><br>頑強(qiáng)的許三觀,樂(lè)觀的許三觀,絕不放棄的許三觀。<br><br>對(duì)照這樣的許三觀,我們教師有什么理由對(duì)學(xué)生采取放任的態(tài)度呢?<br><br>就算學(xué)生躺平擺爛,我們也不能放棄——萬(wàn)一,有奇跡發(fā)生呢?<br><br>不要輕易對(duì)學(xué)生判死刑,一切皆有可能!</h3> <h3>5.許三觀能夠苦中作樂(lè)<br><br>家里沒(méi)有一口吃的,一家人嗷嗷待哺,你會(huì)怎么做?許三觀用嘴巴給家里一人炒一道菜,讓他們用耳朵聽(tīng)著吃。<br><br>許三觀用嘴炒肉,一片口水聲,他不許別人吞口水:“這是給三樂(lè)的,只能三樂(lè)吞口水!”<br><br>他用嘴,給三個(gè)孩子炒了紅燒肉,給徐玉蘭做了紅燒鯽魚,給自己爆炒豬肝,還慷慨地讓大家都來(lái)嘗嘗我的爆炒豬肝!<br><br>苦難的日子,讓許三觀過(guò)得有滋有味,活色生香。<br><br>教學(xué)生活再枯燥,老師也要想辦法,讓你的課堂精彩紛呈呀!<br><br>6.許三觀懂得低頭做人<br><br>特殊年代,因?yàn)橐粯?lè)不是許三觀的兒子,徐玉蘭被批斗。造反派們還要讓許三觀在家里批斗徐玉蘭。<br><br>許三觀知道人在屋檐下不得不低頭的道理。他內(nèi)心強(qiáng)大堅(jiān)韌,不羞慚,不尋死,從沒(méi)想過(guò)自盡——他知道沒(méi)用,小小的螳臂無(wú)法當(dāng)車,個(gè)人微弱的力量怎能阻礙時(shí)代的車輪前進(jìn)。<br><br>小人物懂得用自己的智慧來(lái)生存。<br><br>近幾年,關(guān)于教育熱議不斷。有老師不惜用生命來(lái)喚醒教育,推動(dòng)教育改革。<br><br>其實(shí),文死諫武死戰(zhàn)只存在于封建社會(huì)的戲文里,而且未必有用。<br><br>現(xiàn)實(shí)中,生命是值得珍惜的,而且每個(gè)人只有一次。<br><br>只有堅(jiān)韌地活著,才有可能像余華筆下的許三觀一樣,在六十多歲的時(shí)候,還能想著吃一口爆炒豬肝,喝一口黃酒。</h3>