<p class="ql-block"> 師道遠(yuǎn)而學(xué)無(wú)涯，善若水需孜不倦。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀的骨干教師，促進(jìn)我縣教師隊(duì)伍發(fā)展，2025年3月21日，通榆縣中小學(xué)（幼兒園）骨干教師培養(yǎng)對(duì)象集中培訓(xùn)在教師進(jìn)修學(xué)校舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)由進(jìn)修學(xué)校趙麗杰老師主持。蒞臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有通榆縣教師進(jìn)修學(xué)校刁恩波校長(zhǎng)、張國(guó)棟副校長(zhǎng)、劉繪紅主任。同時(shí)，還有來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校的102名骨干教師培訓(xùn)學(xué)員齊聚一堂，共同開啟一段提升自我、追求卓越的成長(zhǎng)之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??經(jīng)典誦讀??</b></p> <p class="ql-block"> 古韻新聲，共鑒《學(xué)記》智慧。當(dāng)誦讀聲起，抑揚(yáng)頓挫的韻律在空氣中回蕩，這不僅僅是聲音的傳遞，更是千年教育智慧與現(xiàn)代教育理念的交融碰撞，讓經(jīng)典的力量在教育領(lǐng)域持續(xù)綻放光彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??領(lǐng)導(dǎo)致辭??</b></p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，刁恩波校長(zhǎng)為本次培訓(xùn)致辭。刁校長(zhǎng)希望老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己，承擔(dān)起骨干教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。只有讓自己成為一束光，才能去照亮別人。在教育事業(yè)中不忘初心，銘記“教育家精神”，承擔(dān)起為黨育人，為國(guó)育才的教育責(zé)任。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??專家講座??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“瞻前顧后，一課一得”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?——新課標(biāo)視域下的備課思考</p> <p class="ql-block"> 袁靜老師緊扣新課標(biāo)，強(qiáng)調(diào)備課需瞻前顧后，梳理知識(shí)脈絡(luò)。她傾囊相授，用鮮活案例講解如何讓學(xué)生一課一得。從教材解讀到學(xué)情分析，從目標(biāo)設(shè)定到活動(dòng)設(shè)計(jì)。其分享既有理論高度，又具實(shí)踐深度，為老師們指明以后的教學(xué)方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">與智慧同行 在云臺(tái)成長(zhǎng)</span></p> <p class="ql-block"> 姜紅雨副校長(zhǎng)深入解讀國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，分享其在教師培訓(xùn)、家庭教育、課堂教學(xué)中的應(yīng)用，還展望平臺(tái)與豆包等AI技術(shù)融合的創(chuàng)新路徑，為我們帶來(lái)滿滿的收獲與啟發(fā) 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">木鐸之心素履而行 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">時(shí)光作渡幸福成書</p> <p class="ql-block"> 賈艷娟副校長(zhǎng)分享了自己的教育教學(xué)成長(zhǎng)歷程，<span style="font-size:18px;">初入村小，她踏上教育征程；艱苦歲月，她初心不改，</span>用實(shí)際行動(dòng)詮釋著教育的真諦，以堅(jiān)定的信念和不懈的追求，成為照亮學(xué)生前行道路的璀璨星辰。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">以心育人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">構(gòu)建有溫度的成長(zhǎng)共同體</p> <p class="ql-block"> 陳愛利副校長(zhǎng)具有十多年一線教學(xué)和班主任經(jīng)驗(yàn)，他都毫無(wú)保留的把這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)分享給大家。陳校長(zhǎng)認(rèn)為作為一名老師尤其作為班主任老師要做到“以心育人”，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展，要具備同理心，有耐心有智慧的對(duì)待各種類型的學(xué)生。班級(jí)管理方面，他主張要以學(xué)生為主體建立一個(gè)守規(guī)則的、相互信任的、氛圍良好的、溫暖和諧的班集體。要建立良好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、家校關(guān)系。學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同努力打造構(gòu)建一個(gè)有溫度的成長(zhǎng)共同體。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??分享感悟??</b></p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)的專家講座就像一陣強(qiáng)勁的春風(fēng)，吹進(jìn)所有學(xué)員的心田，帶來(lái)新的生機(jī)與思考。<span style="font-size:18px;">第三幼兒園的鄭麗博老師、鴻興小學(xué)的包永亮老師、烏蘭花小學(xué)的凌龍老師、新興鄉(xiāng)學(xué)校的田陣?yán)蠋煼?lt;/span>享了自己的學(xué)習(xí)感悟，不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的沉淀，更是與同路人的思維碰撞。我們將在今后的教育教學(xué)工作中，將這次的收獲內(nèi)化于心，外化于行，繼續(xù)發(fā)揮自己的熱，點(diǎn)亮學(xué)生的光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)??</b></p> <p class="ql-block"> 張國(guó)棟副校長(zhǎng)指出本次骨干教師培訓(xùn)注重優(yōu)化課程設(shè)計(jì)和提升教師培訓(xùn)效果。同時(shí)給新一期的骨干教師提出幾點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block">1.堅(jiān)守教育初心、用心培育學(xué)生；</p><p class="ql-block">2.持續(xù)教育提升、不斷強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，更新觀念；</p><p class="ql-block">3.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block"> 智者同行探未來(lái)，師者聚力共成長(zhǎng)！培訓(xùn)的結(jié)束不是終點(diǎn)，而是新的開始。相信我們?cè)诮窈蠖寄軌蛟凇笆爻跣摹敝胁粩鄬W(xué)習(xí)，堅(jiān)定信仰；在“明定位”中加強(qiáng)實(shí)踐，履職盡責(zé)；在“知敬畏”中嚴(yán)以修身，樹好形象。以只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自我超越。</p> <p class="ql-block">審核:劉繪紅</p><p class="ql-block">編輯:劉劍平</p><p class="ql-block">文字:劉劍平、王亞豐、楊雪、齊雪君、齊秀明、白雪光、安璐璐、蘇剛、包海云</p><p class="ql-block">照片:鄭陽(yáng)</p>