<p class="ql-block">本課題組對(duì)于《基于分?jǐn)?shù)本質(zhì)的鄉(xiāng)村小學(xué)六年級(jí)分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題方法的實(shí)踐研究》開(kāi)展研究課活動(dòng)。授課課題：《分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題》復(fù)習(xí)課。授課教師：李欣萍。</p><p class="ql-block">授課開(kāi)始前，課題組成員對(duì)本堂課進(jìn)行分析，分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題的困難不僅僅在尋找單位“1”和分率上，如何正確的理解數(shù)量關(guān)系并與分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題做區(qū)分也是解題的關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block">授課過(guò)程</p> <p class="ql-block">本堂課，以不同情景下的練習(xí)，變式訓(xùn)練，來(lái)喚醒學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題的思路，讓學(xué)生強(qiáng)化不同分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題的思路，能更加熟練地解決“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”和“已知比一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾，求這個(gè)數(shù)”的相關(guān)問(wèn)題。</p>