<p class="ql-block">大家好，我是李錦瑤，是創(chuàng)新街花溪小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。我積極向上，熱愛學(xué)習(xí)，大方，活潑，是一個(gè)愛畫畫并且愛笑的女孩！我做事情都從不認(rèn)輸，任何事情我都會(huì)積極參加，能做到的事，我從不會(huì)半途而廢。我相信只有不斷地堅(jiān)持下去，才會(huì)成功。</p> <p class="ql-block">讀《水滸傳》有感</p><p class="ql-block">51 李錦瑤</p><p class="ql-block">初讀《水滸傳》，只覺得是一部打打殺殺的英雄傳奇，再讀卻發(fā)現(xiàn)，它是一幅波瀾壯闊的社會(huì)畫卷，每一筆都繪盡人間百態(tài)。</p><p class="ql-block">書中108位梁山好漢，來自五湖四海，三教九流，身份懸殊，性格各異。宋江，人稱“及時(shí)雨”，他心懷大義，一心渴望為兄弟們謀個(gè)好前途，招安之路雖然坎坷，但也彰顯出他對(duì)朝廷正統(tǒng)的渴望和對(duì)兄弟未來的擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block">武松，他武藝高強(qiáng)，敢愛敢恨，景陽岡打虎，斗殺西門慶，為兄報(bào)仇，讓人無比敬佩。</p><p class="ql-block">魯智深，雖然魯莽卻又粗中有細(xì)，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，為素不相識(shí)的金翠蓮父女出頭，盡顯豪俠仗義。一句“殺人須見血，救人須救徹”將他的豪爽與善良展露無遺。</p><p class="ql-block">《水滸傳》不僅僅是對(duì)英雄的歌贊，更是對(duì)腐朽社會(huì)的批判。當(dāng)時(shí)的宋朝，官場黑暗，奸臣當(dāng)?shù)?，百姓們生活在水深火熱之中?lt;/p><p class="ql-block">這些故事，讓我了解到了底層人民的掙扎與反抗，也讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)矛盾有了更加深刻的了解。</p><p class="ql-block">合上書本，梁山好漢的故事仍然回蕩在我的腦海之中。他們的義氣、豪情與反抗精神令人動(dòng)容，而他們的悲劇結(jié)局也讓人深思。</p>