<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實《義務教育勞動課程標準（2022年版）》中"農業(yè)生產勞動"任務群要求，響應教育部《關于加強中小學勞動教育的意見》的號召，徐州市人才家園小學三年級于2024年春季學期創(chuàng)新開展"植物種植記"勞動實踐課程。課程以"五育融合"為理念，通過創(chuàng)設真實勞動情境，讓學生在植物種植全過程中培養(yǎng)勞動素養(yǎng)，實現(xiàn)全面發(fā)展。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 該課程嚴格遵循新課標"做中學、學中做"的原則，構建了"認知-實踐-反思"的教學閉環(huán)。學生們通過選種育苗、日常養(yǎng)護、觀察記錄等實踐環(huán)節(jié)，不僅掌握了基礎種植技能，更培養(yǎng)了責任意識和科學探究精神。課程特別注重將勞動教育與生命教育、美育教育有機融合，引導學生在照料植物的過程中感悟生命成長，在布置植物角時提升審美素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 我校三年級同學在勞動老師的帶領下，開啟了體驗種植帶來的快樂！種植體驗活動前，為了讓孩子們更好地了解種植知識，老師給孩子們講解了植物種植的條件、如何根據季節(jié)選擇種植的種類，以及育苗、澆水、施肥過程中的注意事項。聽完老師的講解，孩子們對種植的過程有了一定的了解，在老師和家人的幫助指引下孩子們開始播種、澆灌忙得不亦樂乎，儼然一個種植小達人的樣子。</p> <p class="ql-block"> ??播種希望，播種快樂??</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 種植開始啦，同學們找來土壤，開始挑選各種各樣的種子，有花生，綠豆，小蔥，大蒜，土豆，番茄，花生，綠植等，有的水培，有的土種，翻土，浸泡，種植，讓種子在土壤或水中慢慢發(fā)芽，雖然很辛苦，但是很快樂！</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">? 心靈手巧的同學們，在家進行廢物利用，找來空瓶子，閑置花盆，水杯，廢舊小筐等等，通過靈巧的雙手把它們制作成各種各樣的小花盆，一起欣賞一下同學們智慧的結晶吧??</p> <p class="ql-block"> ??收獲美麗，收獲快樂?? </p><p class="ql-block">? 一粒豌豆，一?；ㄉ?，</p><p class="ql-block"> 一株不起眼的芽苗，</p><p class="ql-block"> 一場展示強有力的生命力的盛宴。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 帶著老師的叮嚀，拿著種下的芽苗，</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">? 孩子們分享著自己的種植過程！</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> ???最美種植小達人???</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">? 一次勞動就有一份收獲，日積月累，積少成多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。勞動是甜的，愛勞動的人是最美的！</p> <p class="ql-block"> 作為學校"一校一品"勞動教育特色課程的重要組成，本次活動通過建立"班級植物角""家庭種植園"等實踐平臺，形成了"家校社"協(xié)同育人機制。學校將繼續(xù)深化勞動課程建設，讓勞動教育真正成為培育時代新人的重要抓手，為落實"雙減"政策、推進素質教育提供有力支撐。</p>