<p class="ql-block">立春陽氣轉(zhuǎn)，雨水雁河邊</p><p class="ql-block">?驚蟄烏鴉叫，春分地皮干</p> 春分節(jié)氣 <p class="ql-block ql-indent-1">“仲春初四日，春色正中分?！痹谶@個(gè)草長鶯飛的三月天，南樓堤中心小學(xué)的少先隊(duì)員們化身“春天小使者”，開展了一場(chǎng)別開生面的春分節(jié)氣主題實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們通過五感探索、藝術(shù)創(chuàng)作與勞動(dòng)實(shí)踐，在傳統(tǒng)文化與自然教育的交響中，奏響了屬于自己的“春日?qǐng)A舞曲”。</p> 探秘植物生長密碼 <p class="ql-block">尋找春天</p><p class="ql-block"> “老師快看！柳枝在空中飛舞！”在校園“節(jié)氣觀察角”，四年級(jí)的少先隊(duì)員們驚喜地發(fā)現(xiàn)枝頭的花苞正在悄然綻放。隊(duì)員們分成5個(gè)節(jié)氣研究小組，手持節(jié)氣觀察記錄表，開始了春分節(jié)氣觀察記錄。有的小組觀察柳芽細(xì)小的絨毛，有的小組記錄小草的生長高度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，通過自主查閱資料，分組討論合作等方式開展探究活動(dòng)，得出屬于隊(duì)員們的結(jié)論：春分節(jié)氣是一個(gè)重要的農(nóng)事節(jié)氣，也是人們慶祝春天到來的時(shí)刻。在這個(gè)節(jié)氣，大地開始回暖，萬物復(fù)蘇，農(nóng)民們開始忙于春耕。春分也是人們追求健康和平衡的時(shí)刻。</p> 寫生課堂搬進(jìn)春天 <p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)課不再局限于教室！少先隊(duì)員們走進(jìn)校園中的各個(gè)角落開始尋找春天的旅途，他們用稚嫩的筆觸捕捉春天的"色彩魔法"：有的隊(duì)員用水彩暈染出花朵的漸變花瓣，更有創(chuàng)意十足的隊(duì)員把樹葉裝進(jìn)畫里。當(dāng)春風(fēng)拂過少先隊(duì)員們專注的臉龐，那些躍然紙上的嫩綠鵝黃，正是大自然贈(zèng)予少先隊(duì)員們的最美教科書。</p> 紙扇舞動(dòng)春天之美 <p class="ql-block ql-indent-1">在大隊(duì)輔導(dǎo)員曹老師的指導(dǎo)下，一把把紙扇在少先隊(duì)員們的手中幻化成春日藝術(shù)品。點(diǎn)彩、粘貼...隊(duì)員們小心翼翼地將代表春天的顏色滴進(jìn)水中，淡黃、嫩綠、天藍(lán)，好像打翻了春天的調(diào)色盤。轉(zhuǎn)動(dòng)扇柄時(shí)，光影流轉(zhuǎn)間仿佛能看見整個(gè)春天在扇面上翩躚起舞。</p> 文字書寫春天之美 <p class="ql-block ql-indent-1">四(1)中隊(duì)的少先隊(duì)員們帶著紅領(lǐng)巾，像一群尋寶的小精靈穿梭在自然課堂里。他們用稚嫩的筆觸記錄下春天的密碼：花壇邊的小草如翡翠般探頭，柳枝在風(fēng)中搖曳出嫩綠的新芽。這些充滿童趣的文字，不僅讓春天的生機(jī)躍然紙上，更在字里行間種下了觀察、想象與愛的種子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春分是天地寫給萬物的情書，而南樓堤中心小學(xué)的少先隊(duì)員們用探索的眼睛和靈巧的雙手，寫下了屬于自己的春日回信。這場(chǎng)融合傳統(tǒng)文化、美育熏陶與生態(tài)教育的春日盛宴，不僅讓二十四節(jié)氣的智慧在新時(shí)代少先隊(duì)員們的心中生根發(fā)芽，更讓我們看見：當(dāng)教育走進(jìn)自然，每個(gè)孩子都是天生的詩人與藝術(shù)家！</p>