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<![CDATA[<small id="s5zx4"></small>]]> <p class="ql-block"> 親愛的同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們一起走進(jìn)了《伊索寓言》的奇妙世界！這些短小精悍的故事里，藏著動(dòng)物們的趣事，更蘊(yùn)含著千年不衰的人生智慧。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第二單元是“寓言故事”單元。為了深入研究寓言，抓住學(xué)習(xí)契機(jī)，三年級(jí)老師們帶領(lǐng)學(xué)生從"寓言故事"單元入手，開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在語文實(shí)踐活動(dòng)中，根據(jù)閱讀目的和興趣選擇合適的故事，制訂閱讀計(jì)劃，綜合運(yùn)用多種方法閱讀。借助多種方式分享閱讀心得，交流研討閱讀中的問題，積累閱讀經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，提高整體認(rèn)知能力，豐富精神世界。</p> 課 前 指 導(dǎo) <p class="ql-block"> 《伊索寓言》是古希臘的經(jīng)典寓言集，通過動(dòng)物擬人的故事教會(huì)我們誠(chéng)實(shí)、謙遜、智慧等品質(zhì)。適合三年級(jí)同學(xué)獨(dú)立閱讀，語言生動(dòng)有趣！</p> 樂 讀 寓 言 <p class="ql-block"> 每日閱讀時(shí)光里，《龜兔賽跑》教會(huì)同學(xué)們戒驕戒躁，《農(nóng)夫與蛇》警示同學(xué)們明辨是非……當(dāng)稚嫩的讀書筆記上寫下“原來幫助別人也要有智慧”的感悟，當(dāng)親子對(duì)話中出現(xiàn)“南轅北轍告訴我們方向比努力更重要”的討論，寓言中樸素的智慧正悄然浸潤(rùn)童心。</p> 創(chuàng) 畫 寓 言 <p class="ql-block"> 春有約，花不誤，少年讀書正當(dāng)時(shí)。孩子們將閱讀熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作能量，他們通過寓言故事連環(huán)畫、文配畫等形式，將課內(nèi)閱讀延伸到課外，徜徉于經(jīng)典寓言故事之中，感悟深刻的人生道理，沐浴智慧之光。一張張精美手抄報(bào)圖文并茂、色彩和諧,讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們無窮的智慧與創(chuàng)造力。</p> 分 享 寓 言 <p class="ql-block"> 寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(zhǎng)成參天大樹；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物。一起來聆聽各位小選手帶來的精彩故事吧！</p> <p class="ql-block"> 在未來的日子里，三年級(jí)將繼續(xù)開展更多豐富多彩的閱讀活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿書香和智慧的成長(zhǎng)環(huán)境。讓我們共同期待孩子們?cè)谠⒀怨适碌暮Ｑ笾袝秤危弥腔埸c(diǎn)亮他們美好的未來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片：三語組</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：呂守鳳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初審：張 靜</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">復(fù)審：李政陽</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審：姚 輝</p>