<p class="ql-block"> 一片冰心育桃李，滿腔熱情潤(rùn)教壇。為進(jìn)一步提高紅旗小學(xué)教師教學(xué)基本功，提升教師教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，挖掘和展示教師的教學(xué)才華，提升教學(xué)質(zhì)量，2025年3月，紅旗小學(xué)舉行“各學(xué)科教師教學(xué)素養(yǎng)大賽”。比賽分學(xué)科進(jìn)行，語文學(xué)科進(jìn)行擇教材內(nèi)容誦讀比賽，數(shù)學(xué)學(xué)科為鋼筆字書寫比賽，藝體英語常識(shí)學(xué)科為粉筆字書寫比賽，為各科教師搭建鍛煉自我、展示風(fēng)采的平臺(tái)。</p> 語文學(xué)科—擇教材內(nèi)容誦讀 <p class="ql-block"> 誦讀比賽現(xiàn)場(chǎng)，老師們個(gè)個(gè)著裝得體、精神飽滿。不同風(fēng)格、不同題材的經(jīng)典美文在教師們的朗誦中，或舒緩流淌，或深情告白，或娓娓訴說，或激昂陳詞。她們有的語氣柔和，情真意切，呈現(xiàn)了文本的意境；有的感情真摯，繪聲繪色，詮釋了對(duì)文本的理解；有的豪邁激昂，抑揚(yáng)頓挫，情動(dòng)于心而發(fā)于聲。</p> <p class="ql-block"> 一篇篇如歌如畫的經(jīng)典美文，一首首流傳千古的經(jīng)典詩篇，參賽教師們用自己的聲音將情感詮釋得淋漓盡致。老師們良好的專業(yè)素養(yǎng)和較高的朗讀水平，為學(xué)校營造了濃厚的書香氛圍。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科—鋼筆字書寫 <p class="ql-block"> 執(zhí)筆抒情，落筆成詩。一張張鋼筆字作品，或大氣，或清秀，或剛勁，不僅給人以美的享受，更給人以筋脈相連之妙。一筆而下，其粗細(xì)藏露，氣象萬千，樸實(shí)無華又兼納乾坤。橫豎撇捺間，都凝聚著老師對(duì)書法濃郁的熱愛，也充分展現(xiàn)教師扎實(shí)的書寫基本功。</p> 藝體英語常識(shí)學(xué)科—粉筆字書寫 <p class="ql-block"> “三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋”。各位老師握著手中粉筆，細(xì)致地在黑板上一筆一劃剛勁有力，一停一頓妙筆生花。行云流水的粉筆字，對(duì)于教師而言是文化的傳承，教育的接力。一支粉筆，一塊黑板，融入了教師的堅(jiān)毅、果敢和進(jìn)取，也蘊(yùn)涵了他們的育人情懷。 </p> <p class="ql-block"> 賽后，評(píng)審組對(duì)教師們的表現(xiàn)給予高度的評(píng)價(jià)，肯定了老師們的專業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真態(tài)度。并嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，最終評(píng)選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，成績(jī)的獲得也是對(duì)老師扎實(shí)的基本功、精心準(zhǔn)備和付出的肯定。</p> <p class="ql-block"> 青衿之志屢踐致遠(yuǎn)，云程發(fā)軔萬里可期。此次教師教學(xué)素養(yǎng)大賽的成功舉辦，不僅為教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也提供了一次相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)了他們投身教育事業(yè)的熱情和信心，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。紅旗小學(xué)將以此次比賽作為新起點(diǎn)，繼續(xù)努力打造一支教育情懷深厚、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、善于綜合育人的教師隊(duì)伍。</p> <p class="ql-block">初審初校：曹馨元</p><p class="ql-block">復(fù)審復(fù)校：董業(yè)紅</p><p class="ql-block">終審終校：李 倩</p>