<p class="ql-block">春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是孩子們好奇心最旺盛的時(shí)候。最近，我們大三班的孩子們圍繞一本充滿春天氣息的繪本——《我砍到了一棵山櫻花》，展開了一場(chǎng)充滿趣味與創(chuàng)意的探索之旅。讓我們一起來看看，孩子們是如何從繪本出發(fā)，走進(jìn)色彩的世界，感受家鄉(xiāng)的美好，并用他們的方式表達(dá)對(duì)家人的愛與感恩的吧！</p> <p class="ql-block">初遇山櫻花</p><p class="ql-block">老師帶領(lǐng)小朋友一起閱讀了繪本《我砍到了一棵山櫻花》。繪本里粉色的山櫻花深深吸引了孩子們的目光，大家都被這美麗的色彩和故事所打動(dòng)。</p> <p class="ql-block">??色彩的奇妙猜想</p><p class="ql-block">再次閱讀繪本時(shí)，孩子們對(duì)山櫻花的粉色產(chǎn)生了濃厚的興趣。班級(jí)里有很多顏料，我們想把各種顏色進(jìn)行組合變成粉色，怎么辦呢？孩子們開始大膽猜測(cè)：“紅色加白色會(huì)不會(huì)變成粉色？”“黃色加藍(lán)色呢？”大家你一言我一語，提出了許多有趣的猜想。</p> <p class="ql-block">記錄猜想</p> <p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)中的驚喜??</p><p class="ql-block">這一天，孩子們分組進(jìn)行了調(diào)色實(shí)驗(yàn)。哇！原來紅色加白色真的可以變成粉色！孩子們興奮極了。老師借此機(jī)會(huì)，給大家講解了三原色的知識(shí)，孩子們不僅學(xué)到了新知識(shí)，還感受到了探索的樂趣。</p> <p class="ql-block">1組紅色?橘色??鮮紅色</p> <p class="ql-block">2組白色?紅色=粉色</p> <p class="ql-block">3組玫紅色+肉色??玫粉色</p> <p class="ql-block">4組朱砂（少量）?白色?紅色（少量）??粉</p> <p class="ql-block">我們的實(shí)驗(yàn)記錄</p> <p class="ql-block">送給“女神”的花束</p><p class="ql-block">繪本中有一頁講述了小姑娘用漂亮的花打扮自己，班級(jí)的女孩子們覺得特別有趣。恰逢三八婦女節(jié)臨近，孩子們決定用自己的方式為媽媽、姥姥、奶奶制作一束特別的拓印花束。每一朵花都承載著孩子們對(duì)“女神”們的愛與祝福。</p> <p class="ql-block">當(dāng)然孩子對(duì)老師的愛也沒有忘記</p> <p class="ql-block">繪本里的夢(mèng)想??</p><p class="ql-block">孩子們利用課余時(shí)間繼續(xù)閱讀繪本。李悅?cè)?、鄭開心、侯語琳等小朋友在閱讀時(shí)紛紛表示：“我也想有一片山櫻花！”孩子們的夢(mèng)想，正在悄悄發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">泡泡里的山櫻花??</p><p class="ql-block">老師帶領(lǐng)孩子們用之前調(diào)出的粉色，結(jié)合泡泡制作了美麗的山櫻花。孩子們還給自己的作品取了特別的名字，比如“櫻花之約”“櫻花雨”等等。每一幅作品都充滿了孩子們的想象力與創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block">下午，我們?cè)俅伍喿x了繪本。這一次，孩子們對(duì)故事里的“家鄉(xiāng)”產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師鼓勵(lì)大家回家后和爸爸媽媽聊聊自己的家鄉(xiāng)，看看家鄉(xiāng)有哪些美麗的地方。</p> <p class="ql-block">??畫筆下的家鄉(xiāng)</p><p class="ql-block">昨晚，孩子們和家人聊完家鄉(xiāng)后，用自己的畫筆記錄下了家鄉(xiāng)的美景。今天，大家紛紛分享了自己的畫作。有的孩子畫了家鄉(xiāng)的山，有的畫了家鄉(xiāng)的河，還有的畫了家鄉(xiāng)的特色風(fēng)景。原來，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都是那么美，那么有趣！</p> <p class="ql-block">植樹節(jié)里的山櫻花希望之約</p><p class="ql-block">植樹節(jié)的綠意浪潮滾滾而來，結(jié)合對(duì)山櫻花的熱愛，孩子們踏上了一場(chǎng)種子探尋之旅。他們睜大好奇的眼睛，四處搜羅，收集來大蒜、韭菜、白菜、土豆、豆子等各類種子，鄭重地將它們埋入泥土，種下對(duì)未來的憧憬。那一方小小的種植天地，承載著孩子們對(duì)生命成長的期盼，仿若與山櫻花共赴一場(chǎng)春的希望之約。</p> <p class="ql-block">復(fù)刻繪本智慧的手工創(chuàng)想</p><p class="ql-block">繪本的魅力無窮無盡，再次品讀時(shí)，主人公用木頭制作車輪的情節(jié)，激發(fā)了孩子們動(dòng)手的熱情。他們找來木棍，小手靈活擺弄，制作出簡易卻充滿童趣的發(fā)射器，在模仿與創(chuàng)造中，感受手工的樂趣，體悟繪本與生活交融的智慧火花。</p> <p class="ql-block">開啟植物成長的守護(hù)日記</p><p class="ql-block">從種下種子的那一刻起，孩子們的心就與那片小小的種植園緊緊相連。每天，他們都會(huì)像呵護(hù)珍寶一般，來到植物旁，仔細(xì)觀察幼苗的點(diǎn)滴變化，并用稚嫩的筆觸，認(rèn)真記錄下成長的足跡。在這份堅(jiān)守里，孩子們懂得了責(zé)任，見證了生命的頑強(qiáng)與奇妙。</p> <p class="ql-block">共享繪本玩具的歡樂派對(duì)</p><p class="ql-block">《我砍到了一棵山櫻花》的魔力愈發(fā)醇厚，孩子們每日必讀，愛不釋手。今日閱讀時(shí)，他們敏銳地察覺到書中主人公的玩具與自己的大不一樣，這一發(fā)現(xiàn)瞬間點(diǎn)燃了分享的熱情。孩子們紛紛從家中帶來心愛的玩具，一場(chǎng)圍繞繪本與玩具的歡樂派對(duì)熱烈開場(chǎng)，在分享與交流中，友誼的花朵愈發(fā)嬌艷。</p> <p class="ql-block">揮灑調(diào)色創(chuàng)意的蝴蝶舞會(huì)</p><p class="ql-block">春日的暖陽透過窗戶，灑在孩子們五彩斑斕的調(diào)色盤上。自主游戲時(shí)間，他們?cè)俅纬磷碛谏实哪Хㄊ澜纾园l(fā)分組、默契協(xié)作，用調(diào)出的絢麗色彩，精心制作出一只只翩翩起舞的蝴蝶。這些蝴蝶仿若春日的精靈，帶著孩子們的歡樂與夢(mèng)想，在教室里輕盈飛翔，為這場(chǎng)“山櫻花”探索之旅添上一抹靈動(dòng)的亮色。</p> <p class="ql-block">用愛補(bǔ)全的山櫻花樹</p><p class="ql-block">孩子們運(yùn)用橡皮泥與自然物，為主人公砍倒的山櫻花制作了一棵新樹，將對(duì)自然的愛融入其中。</p> <p class="ql-block">合作共創(chuàng)的美好家鄉(xiāng)</p><p class="ql-block">最后，孩子們分成兩組，攜手合作，描繪出主人公完整而美好的家鄉(xiāng)圖景，為這次探索之旅畫上圓滿句號(hào)。</p> <p class="ql-block">從繪本《我砍到了一棵山櫻花》出發(fā)，孩子們不僅走進(jìn)了色彩的世界，還用自己的方式表達(dá)了對(duì)家人的愛與感恩，更通過畫筆描繪了家鄉(xiāng)的美好。這場(chǎng)探索之旅，不僅讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，更讓他們感受到了生活的美好與溫暖。</p><p class="ql-block">讓我們一起期待，孩子們?cè)谖磥淼娜兆永铮^續(xù)用他們的好奇心與創(chuàng)造力，去叩響一扇扇未知世界的大門。</p>