<p class="ql-block">—陽(yáng)光水韻藍(lán)灣幼兒園小二班主題課程</p> <p class="ql-block"> 閱讀是開(kāi)啟幼兒智慧、打開(kāi)心靈的一把鑰匙，也是他們精神成長(zhǎng)的重要途徑。在閱讀的過(guò)程中，孩子們不僅獲得了認(rèn)知和情感上的滿(mǎn)足，父母陪伴閱讀時(shí)，媽媽清甜的聲音和爸爸堅(jiān)實(shí)的臂彎還會(huì)成為幼兒日后成長(zhǎng)中最美好的回憶。通過(guò)閱讀建立起來(lái)的親子關(guān)系，不但讓家庭中的每個(gè)人從中受益，而且會(huì)使家長(zhǎng)自然而然地通過(guò)閱讀的方式學(xué)習(xí)到教育的智慧。</p> <p class="ql-block"> 除了在幼兒園跟老師和小朋友一起閱讀??，我們還在家里和爸爸媽媽一起閱讀喲！</p><p class="ql-block">看??我們靜靜地享受著這美好的親子閱讀時(shí)光。</p> <p class="ql-block"> 翻開(kāi)一本書(shū)就像打開(kāi)一個(gè)新世界的大門(mén)，閱讀 讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中未曾觸及的美麗。</p><p class="ql-block">你看??，毛毛蟲(chóng)居然變成蝴蝶飛走了！我們圍繞繪本《好餓的毛毛蟲(chóng)》開(kāi)始展開(kāi)活動(dòng)。??</p> <p class="ql-block"> 在繪本《好餓的毛毛蟲(chóng)》這本書(shū)中，不同食物有不同的顏色，這些都刺激著孩子們的感官。</p><p class="ql-block"> 瞧！孩子們用不同顏色的紙剪貼毛毛蟲(chóng)的身體，不僅熟悉了各種顏色，進(jìn)一步了解了毛毛蟲(chóng)的身體特點(diǎn)，也使他們的小手肌肉在練習(xí)粘、貼、畫(huà)、印的過(guò)程中得到了鍛煉。</p> <p class="ql-block">用彩泥裝飾蝴蝶??，每只蝴蝶都是獨(dú)一無(wú)二的！</p> <p class="ql-block"> 繪本活動(dòng)中，孩子們最期待一起變毛毛蟲(chóng)吃美味的食物，一起變蝴蝶??擁抱大自然！</p><p class="ql-block">那就……安排</p> <p class="ql-block">我是一只毛毛蟲(chóng)??</p> <p class="ql-block">游戲《貪吃的毛毛蟲(chóng)》</p> <p class="ql-block">毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，變成蝴蝶飛起來(lái)了！</p> <p class="ql-block">我們一起飛吧！</p><p class="ql-block">戶(hù)外探索《蝴蝶飛飛》</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們了解了成長(zhǎng)的意義。想要成蝶必須經(jīng)過(guò)破繭的蛻變。破繭的意義，并不在于飛翔的自由，而是在于突破束縛，將前往更廣闊的世界挑戰(zhàn)與探索，希望每一個(gè)孩子都能長(zhǎng)出一雙蝴蝶的翅膀，翩翩飛舞。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，我們要開(kāi)啟《神奇糖果店》之旅了。對(duì)于最?lèi)?ài)糖果的我們來(lái)說(shuō)，這是多么快樂(lè)的一件事呀！我們欣賞完繪本故事后就開(kāi)始制作自己的糖果??啦！</p> <p class="ql-block"> 哇，小2班的小朋友將彩虹??請(qǐng)到了課桌上，一起來(lái)瞧一瞧吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??????彩虹不僅可以出現(xiàn)在天上，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，彩虹就可以出現(xiàn)在各地方。</p> <p class="ql-block"> 《神奇糖果店》繪本中的糖果店里賣(mài)著各種顏色的糖果有黃的、綠的、紅的、白的。糖含在嘴里就能變成大力士，能發(fā)出獅子一樣的吼聲，還能隱身。接下來(lái)由我們小二班的小朋友們來(lái)展示糖果??帶來(lái)的神奇魔法。</p> <p class="ql-block">黃色糖果屋里個(gè)個(gè)是大力士，看我們的"大力士運(yùn)輸隊(duì)"。</p> <p class="ql-block">綠色糖果屋里怎么沒(méi)有人？</p><p class="ql-block">原來(lái)綠色糖果屋里的人個(gè)個(gè)都隱身了，我們看不到他們。</p> <p class="ql-block"> 咦？藍(lán)色糖果屋里怎么有這么的大的聲音？</p><p class="ql-block">哦！原來(lái)藍(lán)色糖果屋里的人能發(fā)出獅子一樣的吼聲！</p> <p class="ql-block">完成任務(wù)了的小朋友們?？梢詮?quot;狗獾叔叔"那里換一顆喜歡的糖果。</p> <p class="ql-block"> 我們通過(guò)投票的方式選出了最喜歡的三本繪本故事，讓我們認(rèn)識(shí)和了解了“投票”這種方式進(jìn)行記錄。</p> <p class="ql-block">我們選出代表來(lái)推薦自己喜歡的書(shū)進(jìn)行參選競(jìng)賽。</p> <p class="ql-block"> 每人三個(gè)小紅花貼紙，貼到自己喜歡的繪本下面進(jìn)行投票。</p> <p class="ql-block"> 請(qǐng)孩子們介紹自己投了哪本喜歡的書(shū)，并說(shuō)一說(shuō)喜歡書(shū)中的什么內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">投票結(jié)果出來(lái)了</p><p class="ql-block">第一名：《神奇糖果店》——21票</p><p class="ql-block">第二名：《好餓的毛毛蟲(chóng)》——20票</p><p class="ql-block">第三名：《小蝌蚪找媽媽》——18票</p> <p class="ql-block">和小朋友們分享自己喜歡的書(shū)</p> <p class="ql-block"> 我們都知道老師會(huì)給圖書(shū)??消毒，會(huì)用紫外線消毒，陽(yáng)光晾曬，還會(huì)給圖書(shū)擦一擦灰塵。</p><p class="ql-block"> 今天太陽(yáng)??公公早早的出來(lái)跟我們問(wèn)好了，我們把圖書(shū)??搬出去曬曬太陽(yáng)，給它們洗個(gè)陽(yáng)光浴，消消毒，跟我們一樣健健康康得！</p> <p class="ql-block">我們一起討論和制定借閱圖書(shū)的規(guī)則！在這次活動(dòng)中可以看出，孩子們規(guī)則意識(shí)已經(jīng)萌芽。</p> <p class="ql-block">在閱讀繪本的時(shí)候，孩子們發(fā)現(xiàn)有些繪本圖書(shū)??需要修補(bǔ)。</p> <p class="ql-block">接下來(lái)我們一起踏上我們的"悅"讀之旅吧！</p> <p class="ql-block"> 閱讀是一件愉快的事情，也能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。我們有各種各樣的閱讀方式，選擇一種自己最?lèi)?ài)的方式和家人或者同伴一起閱讀吧，<span style="font-size:18px;">希望我們每個(gè)人都會(huì)喜歡美好的閱讀時(shí)光。</span></p>