<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> <i>在德育處工作中,身邊很多班主任都很優(yōu)秀?;虬嗉壔顒佑新曈猩?,或關(guān)愛學(xué)生用情用心,或教室內(nèi)務(wù)一絲不茍,我總想為他們寫點什么,卻文筆笨拙,寫不出味道來。</i></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><i> 多次交流,征得田少明老師同意,記一段他班主任日常工作片段。</i></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 【<b>田少明,男,溆浦縣江維學(xué)校二年級1班班主任。三十出頭,高瘦高瘦,是一位心細又極負責(zé)的男子漢。</b>】</p> 以下是他的班級管理 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">??<b>早讀。</b>田老師會仔細地觀察教室內(nèi)外每一個角落:早讀時,他會提示學(xué)生打開書本大聲讀書;座位不整齊,他會親自動手幫助學(xué)生調(diào)整;地面、走廊、窗臺、衛(wèi)生區(qū)不干凈,他會拿著勞動工具一邊做一邊教。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ?天熱,他會輕輕地推開教室窗戶,天冷,他又會靜靜地關(guān)??;偶爾看他整理學(xué)生衣領(lǐng)、紅領(lǐng)巾,偶爾看到他拉著學(xué)生輕聲談話。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b>大課間。</b>一個一米八幾的男子漢,拉著小學(xué)二年級的小朋友站好隊,如一只壯年雄鷹在訓(xùn)練小麻雀。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>午餐。</b>他一定是看著每位學(xué)生打好飯,吃飽飯。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>午休。</b>一只只小鳥都睡的很香,因為講臺上的他會靜靜地坐在那里,守護著。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b>課間。</b>他又像如父親般帶著孩子們玩耍、做手工、布置教室。日常會組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的活動,會和學(xué)生一起動手并耐心指導(dǎo),如:植樹節(jié)宣傳標(biāo)語的制作;和孩子們一起養(yǎng)植小植物,澆水、曬太陽,從一顆種子到發(fā)芽的經(jīng)心照顧,關(guān)注學(xué)生的興趣培養(yǎng)和好習(xí)慣的養(yǎng)成!</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>放學(xué)。</b>他又是像雄鷹一樣,給小麻雀一只只排好隊,再帶出校門。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教室文化墻布置</b></p> 編后語 <p class="ql-block"> 面對二年級的小學(xué)生,田老師有柔也有剛,心細如發(fā),既有鐵漢的擔(dān)當(dāng),也有繞指的耐心。課間活動,耐心指導(dǎo)學(xué)生種植綠植,指導(dǎo)學(xué)生掃地,指導(dǎo)學(xué)生排隊打飯,但凡有班上學(xué)生活動的地方大多能看到他的身影。他像一棵扎根的樹,靜默生長卻蔭庇一方,成為孩子的守護者,成長道路上的引路人。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> <b>我認為,以行立教,以德育人,像田老師這樣,這就是好老師!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">【注:照片基本上是平時真實工作中偶然拍攝,畫面質(zhì)量不高,已征得田老師本人同意。】</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">圖片:石炳國</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">執(zhí)筆:賀建龍</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2025年3月28日</p>