講師介紹 <p class="ql-block">張麗：江西師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)博士，美國賓夕法尼亞大學(xué)(PSU)訪問學(xué)者。主要從事學(xué)校安全管理與教育、中小學(xué)法治建設(shè)、學(xué)生安全事故處置與防控等方面的研究，先后在《教育研究》《高等教 育研究》《比較教育研究》等發(fā)表論文 20余篇;主持國家課題3項(xiàng)、省級(jí)重點(diǎn)課題3項(xiàng)，其它課題15余項(xiàng);出版著作6部。</p> 精彩講座 第二章 教育懲戒權(quán)的正當(dāng)實(shí)施 <ol><li>討論與互動(dòng)</li></ol><p class="ql-block ql-indent-1">教授與學(xué)員就問題展開了熱烈的討論，大家各抒已見，暢所欲言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。</p> <p class="ql-block">2.觀看案例</p><p class="ql-block ql-indent-1">觀看山西女教師懲戒學(xué)生被停職案例，人民日?qǐng)?bào)客戶端文章《善待基層教師，別動(dòng)輒“追加處理”》，引發(fā)學(xué)員深思！</p> 教育懲戒權(quán)內(nèi)涵 一、何謂教育懲戒權(quán) <p class="ql-block">1.定義</p> <p class="ql-block">2.主體范圍 3.含義包括</p> <ul><li>觀看《懲戒權(quán)之爭(zhēng)》視頻</li></ul> 二、如何區(qū)分懲戒與懲罰 <ol><li>案例分析</li></ol> <p class="ql-block ql-indent-1">是懲戒還是懲罰？學(xué)員們意見不一，一場(chǎng)思維的碰撞。</p> <p class="ql-block">2.懲戒與懲罰區(qū)別</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張教授極具親和力，學(xué)員們或深思、或歡笑、或奮筆疾書。</p> 三、教育懲戒的范圍 <p class="ql-block ql-indent-1">懲戒的范圍是哪些，張教授結(jié)合情境耐心講解。</p> 四、教育懲戒的具體措施 <p class="ql-block ql-indent-1">懲戒需分不同的情況，張教授進(jìn)行分類講解，學(xué)員專心聆聽。</p> 五、教育懲戒的程序要求 <p class="ql-block ql-indent-1">教育懲戒需堅(jiān)持正當(dāng)性原則。</p> 六、教育懲戒的禁止性規(guī)定 <p class="ql-block ql-indent-1">紅線底線，教師不能觸碰！</p> 結(jié)語 <p class="ql-block ql-indent-1">講座在張教授的諄諄教導(dǎo)中結(jié)束，增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長鳴；完善學(xué)校制度，長效機(jī)制；保障安全設(shè)施，常態(tài)檢查；堅(jiān)持以人為本，及時(shí)通知；學(xué)法懂法，據(jù)理力爭(zhēng)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">吉安八中城北校區(qū)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖文：吳玉萍</p>