<p class="ql-block"> 上個(gè)月，我們一同引領(lǐng)一年級的萌娃們走進(jìn)了《讀讀童謠和兒歌》的奇妙世界，孩子們在閱讀中收獲了知識與歡樂。這個(gè)月，閱讀的熱潮持續(xù)升溫，師生們繼續(xù)探索，解鎖了更多精彩。讓我們一同走進(jìn)本月的閱讀之旅，看看大家又取得了哪些新成果。</p> 進(jìn)階指導(dǎo)? 深化閱讀體驗(yàn) <p class="ql-block"> 本月，老師們在閱讀指導(dǎo)上持續(xù)發(fā)力，幫助孩子們從淺層次的朗讀邁向深層次的理解。</p> 多元成果? 見證成長蛻變 <p class="ql-block"> 在孩子的閱讀天地中，童謠宛如靈動的精靈，以活潑的韻律和奇妙的想象，編織出五彩斑斕的童年。當(dāng)孩子們拿起手中的畫筆，精心制作童謠介紹卡時(shí)，一場別開生面的閱讀成果展示，在一張張創(chuàng)意滿滿的卡片間，盛大啟幕。</p> 多元誦讀? 沉浸閱讀之美 <p class="ql-block"> 在閱讀過程中，孩子們采用多種形式誦讀童謠和兒歌。晨讀課上，教室里書聲瑯瑯，孩子們整齊劃一地朗讀經(jīng)典篇目；課間休息時(shí)，小伙伴們兩兩一組，開展拍手讀、接龍讀活動，歡聲笑語回蕩在校園的每個(gè)角落。</p> <p class="ql-block"> 此次圍繞《讀讀童謠和兒歌》開展的閱讀活動，極大地激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，提升了他們的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。在未來的日子里，我們將繼續(xù)引領(lǐng)孩子們在書海遨游，讓書香伴隨他們茁壯成長，書寫更加精彩的童年篇章 。</p>