<p class="ql-block ql-indent-1">為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平,給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺,我校一如往常地開展了語文教學(xué)公開課活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?今天我們就跟著汪老師一起走進(jìn)巴金的《海上日出》,去領(lǐng)略它的壯觀景象!</p> 微型課磨課 <p class="ql-block"> 本次教研活動第一階段由汪老師精心準(zhǔn)備的微型課《海上日出》,各位老師認(rèn)真傾聽,暢所欲言,為這節(jié)精彩的課提供寶貴建議,為之后的公開課活動打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> 公開課 <p class="ql-block ql-indent-1">在陽光正好的課堂里,我們翻開課本,跟隨巴金先生的腳步,汪老師為我們帶來了一場別開生面的海上日出之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汪老師以活動驅(qū)動整個(gè)課堂,課件精美,要求明確。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汪老師帶領(lǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)品讀課文,抓住太陽升起時(shí)的變化(顏色、光亮、位置),讓同學(xué)們感受海上日出的偉大奇觀?!?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">小組討論,氣氛活躍,同學(xué)們各抒己見,碰撞出知識的火花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汪老師細(xì)心指導(dǎo)孩子們朗讀,通過各種朗讀形式,使孩子們從讀中體會海上日出的奇和美。</p> <p class="ql-block"> 汪老師的課堂輕松愉悅,娓娓道來,在這堂課上,同學(xué)們不僅欣賞到了海上日出的壯麗美景,還學(xué)會了如何按順序描寫景物,如何抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行寫作。這堂《海上日出》的語文課,就像一場奇妙的旅行,讓同學(xué)們在文字的海洋中暢游,收獲了知識,也收獲了快樂。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">全體語文教師在評課時(shí)各抒己見,好的地方給予肯定,不足之處提出合理化建議,互相取長補(bǔ)短。?這次《海上日出》的課堂學(xué)習(xí),不僅僅是對一篇課文的研讀,更是一次對自然之美的探索。相信在未來的日子里,我們會帶著這份對美的追求,在語文學(xué)習(xí)的道路上不斷前行,去發(fā)現(xiàn)更多的美好。</p>