<p class="ql-block"> 閱讀就像給大腦“充電”，能讓人變得更聰明、更通透。 就像那句話說(shuō)的：“你讀過(guò)的書(shū)，終將變成你的氣質(zhì)和格局?！苯逃姨K霍姆林斯基說(shuō)："讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，而是閱讀、閱讀、再閱讀。"而讀書(shū)分享會(huì)，正是讓閱讀變得更有趣、更深入的有效方式，因此四（1）班迎來(lái)了新一次的讀書(shū)分享會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">走進(jìn)書(shū)海: 探索經(jīng)典與新知</b></p><p class="ql-block"> 本次我與孩子們交流了三本書(shū)籍，分別是:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小英雄雨來(lái)》、《看看我們的地球》，接下來(lái)系統(tǒng)了解一下這些經(jīng)典書(shū)籍吧！</p> <p class="ql-block"> 《十萬(wàn)個(gè)為什么》是中國(guó)經(jīng)典的少兒科普讀物。全書(shū)以問(wèn)答形式呈現(xiàn)，涵蓋天文、地理、生物、物理、化學(xué)等眾多領(lǐng)域，通過(guò)生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和貼近生活的案例，解答孩子們對(duì)世界的種種好奇。這套書(shū)籍不僅是課堂教育的延伸，更培養(yǎng)了無(wú)數(shù)孩子觀察世界、思考問(wèn)題的能力，堪稱中國(guó)科普出版界的里程碑之作。</p> <p class="ql-block"> 《小英雄雨來(lái)》是作家管樺創(chuàng)作的經(jīng)典兒童文學(xué)作品，講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)少年雨來(lái)機(jī)智勇敢、與敵人斗智斗勇的故事。年僅12歲的雨來(lái)水性極佳，面對(duì)日寇的威逼利誘，他毫不畏懼，利用自己的聰明才智掩護(hù)八路軍交通員，多次化險(xiǎn)為夷。小說(shuō)通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和樸實(shí)的語(yǔ)言，塑造了一個(gè)愛(ài)國(guó)、勇敢、機(jī)靈的小英雄形象，展現(xiàn)了中華兒女不屈不撓的民族精神。</p> <p class="ql-block"> 《看看我們的地球》是地質(zhì)學(xué)家李四光撰寫(xiě)的經(jīng)典科普讀物，以生動(dòng)語(yǔ)言揭示地球的奧秘。書(shū)中涵蓋地質(zhì)構(gòu)造、地震成因、礦產(chǎn)資源等內(nèi)容，結(jié)合科學(xué)理論與實(shí)例，將復(fù)雜知識(shí)通俗化。作者通過(guò)深入淺出的講解，帶領(lǐng)讀者認(rèn)識(shí)地球演變歷程，同時(shí)傳遞保護(hù)環(huán)境的理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“書(shū)香童夢(mèng)”——我們的閱讀創(chuàng)意展</b></p><p class="ql-block"> 為了幫助同學(xué)們更好地吸收書(shū)中智慧，讓閱讀的種子在心中生根發(fā)芽，老師精心設(shè)計(jì)了一份特別的創(chuàng)意作業(yè)——通過(guò)制作精美的手抄報(bào)或編寫(xiě)個(gè)性化的閱讀記錄卡，將閱讀的收獲定格成永恒的記憶?，F(xiàn)在，就讓我們一同走進(jìn)同學(xué)們用心打造的閱讀世界，欣賞這些充滿智慧與童真的精彩作品吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>白文琦《十萬(wàn)個(gè)為什么》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>鄭紫寧《十萬(wàn)個(gè)為什么》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>馬宇萱《十萬(wàn)個(gè)為什么》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>卞世妍《十萬(wàn)個(gè)為什么》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>梁嵐《十萬(wàn)個(gè)為什么》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>張以諾《看看我們的地球》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>張?jiān)糯T《看看我們的地球》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>范金蘋《看看我們的地球》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>高鐸昊《看看我們的地球》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>曹芮淇《看看我們的地球》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>王銘?！犊纯次覀兊牡厍颉?lt;/b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>侯慕苒《看看我們的地球》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>王依楊《看看我們的地球》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>卞世妍《看看我們的地球》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>于檸馨《看看我們的地球》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>白文琦《看看我們的地球》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>范靈熙《小英雄雨來(lái)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>李慕齊《小英雄雨來(lái)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>張澤霖《小英雄雨來(lái)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>許浩原《小英雄雨來(lái)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>李東洋《小英雄雨來(lái)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>倪可芯《小英雄雨來(lái)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>李佳璇《小英雄雨來(lái)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>趙翊辰《小英雄雨來(lái)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>張新瑜《小英雄雨來(lái)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>袁夢(mèng)晗《小英雄雨來(lái)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>范金蘋《小英雄雨來(lái)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>楊承佐《小英雄雨來(lái)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">聽(tīng)聽(tīng)孩子的讀書(shū)聲</b></p> <p class="ql-block"> 今天第1位上臺(tái)的是我們班的范靈熙同學(xué)，她自信大方地向大家分享自己的好書(shū)介紹，為大家開(kāi)啟一個(gè)好的開(kāi)頭，同學(xué)們都在全神貫注地傾聽(tīng)。</p> <p class="ql-block"> 第2位上臺(tái)的是侯慕苒同學(xué)，她的朗讀流暢，聲音悅耳好聽(tīng)，感受真摯，讓人不禁有所觸動(dòng)，是一次很有意義的分享。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)第3位上臺(tái)進(jìn)行分享的是王銘睿同學(xué)，他的聲音洪亮，分享途中可以看出他真切的從書(shū)中學(xué)習(xí)到了許多東西，大家也因此聽(tīng)得津津有味。</p> <p class="ql-block"> 第4位上臺(tái)的是楊承佐同學(xué)，他貼心地先向大家介紹了本書(shū)作者的詳細(xì)信息，便于大家日常積累，有趣的是李老師在之后還為大家糾正了姓氏“鮑（bào）”的發(fā)音，大家都仔細(xì)的記了下來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 后面進(jìn)行分享的是于檸馨同學(xué)，她還有些害羞，但到臺(tái)上后卻沒(méi)有那么膽怯，也是選擇很大方地分享自己的讀書(shū)介紹，這位同學(xué)以肉眼可見(jiàn)的速度在成長(zhǎng)，老師很開(kāi)心能見(jiàn)證她成長(zhǎng)的過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 第6位上臺(tái)分享的同學(xué)是卞世妍同學(xué)，她語(yǔ)速適當(dāng)，口齒清晰，讓老師覺(jué)得進(jìn)步很大，也更加期待她之后讀書(shū)分享會(huì)的表現(xiàn)，希望孩子們都能通過(guò)這種形式得到鍛煉。</p> <p class="ql-block"> 第7位上臺(tái)的是倪可芯同學(xué)，她的語(yǔ)速較慢，有一部分是手抄報(bào)顏色擋住了字的原因，但她面對(duì)此等情況沒(méi)有慌張，反而沉著冷靜地繼續(xù)分享下去，老師覺(jué)得她的表現(xiàn)十分優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block"> 后面緊接著上臺(tái)的是我們班的馬宇萱同學(xué)。她的書(shū)籍介紹過(guò)程十分流暢，大家都因?yàn)樗诹恋穆曇舳鴮Ｗ⒌芈?tīng)。</p> <p class="ql-block"> 第9位上臺(tái)的是呂芃翰同學(xué)，他語(yǔ)氣沉穩(wěn)有力，補(bǔ)充的內(nèi)容很多，向大家詳細(xì)地介紹了這本書(shū)，他在臺(tái)上自信的樣子很是耀眼。</p> <p class="ql-block"> 第10位分享的同學(xué)是張新瑜，看到手抄報(bào)色彩豐富，構(gòu)圖巧妙，讓人眼前一亮，搭配著她的講解，我們仿佛深陷故事其中。</p> <p class="ql-block"> 最后壓軸上臺(tái)的是張?jiān)糯T同學(xué)，他的聲音十分嘹亮，甚至沒(méi)有用上老師的“小蜜蜂”，他的手抄報(bào)同樣畫(huà)得惟妙惟肖，伴隨著他的分享，我們的讀書(shū)交流會(huì)迎來(lái)了尾聲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">大家積極回答問(wèn)題的身影</b></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)此次閱讀交流會(huì)，老師發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的孩子積極參與其中，大家踴躍的身影讓老師倍感欣慰，但時(shí)光總是如此短暫，希望在下一次的分享中能看到更多新的身影。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">? 最后，希望孩子們保持自主閱讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，閱讀拓展眼界，積累文學(xué)素養(yǎng)，望大家都能在書(shū)籍海洋里自由遨游，期待下一次讀書(shū)交流會(huì)！</p>