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敘課程故事·促專業(yè)成長?——2025年上栗縣幼兒園優(yōu)秀游戲課程故事展評活動圓滿成功

縣教育局基教股

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">一日生活皆課程</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">幼兒園里“生長”著許多精彩的課程故事</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">它是真實的、生動的、有趣的</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,深化幼兒園課程改革,充分展現(xiàn)“以游戲為基本活動”的學(xué)前教育實踐成果,4月8日,由上栗縣教育局主辦、縣學(xué)前教育協(xié)會協(xié)辦的2025年上栗縣幼兒園優(yōu)秀游戲課程故事展評活動在縣教育局成功舉辦。來自全縣各幼兒園的23位優(yōu)秀教師經(jīng)過園級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級層層選拔脫穎而出,同臺競技,分享游戲課程的創(chuàng)新實踐,吸引了近百位幼教工作者現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  參賽教師通過視頻記錄、圖文展示、現(xiàn)場講述等形式,生動呈現(xiàn)了幼兒在生活和游戲中探索、合作與成長的精彩故事。案例涵蓋戶外建構(gòu)、科學(xué)探究、傳統(tǒng)文化、勞動教育等多元領(lǐng)域,既體現(xiàn)教師對幼兒生活中和游戲中行為的深度觀察與支持,也彰顯了游戲課程在促進幼兒全面發(fā)展中的獨特價值。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活動現(xiàn)場特邀縣教育局教研室學(xué)前教育教研員陳建萍、縣學(xué)前教育名師工作室領(lǐng)銜名師楊金萍、一線園長組成評審團,從“兒童立場”、“課程生成”、“教師支持”、“反思提升”等維度進行點評,為參賽教師提供專業(yè)指導(dǎo)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  縣中心幼兒園黨支部書記、園長、縣學(xué)前教育名師工作室領(lǐng)銜名師楊金萍和桐木鎮(zhèn)中心幼兒園蓮臺園區(qū)園長陽喜分別就課程故事做了專業(yè)點評。她們提出游戲課程故事展現(xiàn)了老師們在教學(xué)中的用心與智慧,亮點紛呈。首先,課程故事體現(xiàn)了教育價值的深度,每個故事都蘊含著深刻的教育意義,并巧妙融合了各個領(lǐng)域,培養(yǎng)了他們的觀察和動手能力。其次是兒童視角的體現(xiàn),老師們能夠捕捉幼兒的興趣點,并根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計活動。第三是看到了老師角色的轉(zhuǎn)變,從傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终?,注重在游戲中觀察幼兒行為,通過提供材料和引導(dǎo)支持幼兒深度學(xué)習(xí)。第四是故事敘述的真實性與感染力,許多老師使用圖文并茂的方式記錄,部分作品還通過問題鏈推進敘述,敘事邏輯清晰且富有張力。第五是教育價值的延伸性,部分課程將學(xué)習(xí)經(jīng)驗拓展到家庭,利用家長資源參與課程實施,加強了家園互動合作。也從看見兒童的游戲邏輯、捕捉課程的生長點、梳理課程實施路徑、優(yōu)化課程故事結(jié)構(gòu),課程反思貫穿課程全過程,建立多元評價機制等角度提出建議,既有理論高度又有實踐溫度,為我們打開了游戲課程建設(shè)的新思路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  楊園長表示,“此次活動充分展現(xiàn)了我縣幼兒園教師的專業(yè)成長與課程建設(shè)水平,為全縣游戲化教學(xué)提供了鮮活范本?!蓖瑫r也強調(diào):“游戲是幼兒學(xué)習(xí)的重要方式,教師要當(dāng)好觀察者、支持者和研究者,讓課程真正回歸兒童生活,讓教育自然發(fā)生。” </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  隨著縣教育局教研室學(xué)前教育教研員陳建萍老師的總結(jié)致辭,本次游戲課程故事展評活動圓滿落幕。陳老師以“多元探索、領(lǐng)域融合、經(jīng)驗交流”三個關(guān)鍵詞提綱挈領(lǐng)。正如陳老師所言,“展評不是競技場,而是共生池。”愿我們以今日之收獲為星火,繼續(xù)在兒童游戲課程的沃野上,共赴一場永不停歇的專業(yè)成長之旅!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  展評活動不僅是教學(xué)成果的展示平臺,更成為全縣幼教同仁交流互鑒的盛會?,F(xiàn)場觀摩教師時而凝神記錄精彩瞬間,時而俯身探討課程設(shè)計,沉浸式感受游戲課程的多元魅力。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  2025年上栗縣幼兒園優(yōu)秀游戲課程故事展評活動的成功舉辦,標(biāo)志著全縣學(xué)前教育改革邁向新臺階。上栗縣教育局將持續(xù)深化“游戲點亮童年”行動,推動幼兒園課程建設(shè)走向更科學(xué)、更專業(yè)的發(fā)展軌道,為兒童的健康成長撐起一片自由探索的藍天! </span></p>