<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 總有一種遇見，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 總有一處課堂，營(yíng)造了氛圍，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 成就了自己，豐盈了生命。</span></p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《馬關(guān)縣教育體育局關(guān)于印發(fā)馬關(guān)縣進(jìn)一步提升中小學(xué)課堂教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案（試行）的通知》（馬教體發(fā)便簽〔2024〕143號(hào)）文件精神，提高我校教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂教學(xué)水平，踐行全面提升“課堂教學(xué)有效性”、培育學(xué)生核心素養(yǎng)的教改理念，強(qiáng)化教師教育信息化裝備使用能力，培養(yǎng)一支專業(yè)化備課，上得好課的教師隊(duì)伍，助力學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，馬關(guān)縣第二初級(jí)中學(xué)于2025年4月8日—4月9日，開展了“全員賽課”活動(dòng)。全體教師踴躍參與，以飽滿的熱情、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，在三尺講臺(tái)上展現(xiàn)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。</p> 精心組織，合理安排 <p class="ql-block"> 風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。馬關(guān)縣第二初級(jí)中學(xué)高度重視此次“全員賽課”活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)提前開會(huì)籌劃，精心組織，教務(wù)處積極籌備，教研組積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 本次賽課涵蓋數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、體育等多個(gè)學(xué)科，真正實(shí)現(xiàn)了全員參與、全學(xué)科覆蓋。賽課過程中，老師們各顯神通，以獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，將知識(shí)深入淺出地傳授給學(xué)生，充分展示了扎實(shí)的教學(xué)功底和獨(dú)特的教學(xué)魅力。</p> 賽課現(xiàn)場(chǎng)，精彩紛呈 <p class="ql-block"> 一堂優(yōu)質(zhì)課是教師的匠心之作，也是教師與學(xué)生一同譜寫的美篇。參賽教師用他們親切的教態(tài)、科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、扎實(shí)的專業(yè)功底、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，充分展現(xiàn)了其出色的教學(xué)水平、良好的課堂駕馭能力，為在場(chǎng)的評(píng)委及老師獻(xiàn)上了一份視覺和知識(shí)的盛宴。每位參賽教師都如同春天的花兒，爭(zhēng)芳斗艷，每一朵都有自己的獨(dú)特之美。</p> <p class="ql-block"> 課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，老師們各顯神通。有的運(yùn)用小組競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生的好勝心；有的開展趣味游戲讓學(xué)生在玩中學(xué)；有的設(shè)置情景對(duì)話，在輕松愉快的氛圍中提升學(xué)生的口語(yǔ)能力。思維的碰撞中，學(xué)生們不斷提出新的想法和不同的解題思路，展現(xiàn)出學(xué)習(xí)的熱情與潛力。</p> <p class="ql-block"> 比賽期間，馬關(guān)縣第二初級(jí)中學(xué)書記、校長(zhǎng)賀茂文同志深入賽課現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，他對(duì)參賽教師的專業(yè)學(xué)識(shí)和教學(xué)技藝給予充分肯定，并就青年教師深化課堂教學(xué)改革、提高學(xué)生素養(yǎng)等提出具體要求。 </p> <p class="ql-block"> 本次賽課的評(píng)委們均是來自馬關(guān)縣第二初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)以及不同學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)骨干與資深教師。他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與深厚的專業(yè)知識(shí)，面對(duì)風(fēng)格各異、精彩紛呈的課堂，他們以敏銳的洞察力，從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)過程的組織，到學(xué)生參與度、課堂效果等多個(gè)維度進(jìn)行考量，他們秉持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度與公平公正的原則，依據(jù)統(tǒng)一且明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一位參賽教師的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并公正公平的給出合理的分?jǐn)?shù)。</p> 虛心學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng) <p class="ql-block"> “拔云見日始得意，一樹梅花一樹春?！北敬钨愓n活動(dòng)帶給觀摩老師的是一場(chǎng)視覺盛宴，有許多驚喜、艷羨，也有許多思考，許多感悟。看著每個(gè)教學(xué)場(chǎng)面，老師們時(shí)而凝神注視，時(shí)而疾書感想，時(shí)而莞爾一笑，時(shí)而俯耳交流，及時(shí)分享，生怕轉(zhuǎn)瞬即忘哪個(gè)細(xì)節(jié)的精彩。</p> <p class="ql-block"> 勤于實(shí)踐，方能磨礪課堂；深度研討，才能柳暗花明。賽課結(jié)束后，各教研組及時(shí)組織了評(píng)課活動(dòng)。授課教師首先進(jìn)行教學(xué)反思，分享教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)過程中的得與失。聽課教師們各抒己見，從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)過程的組織、學(xué)生的參與度等多個(gè)方面進(jìn)行了全面、深入的評(píng)價(jià)。大家在交流中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。</p> 收獲滿滿，未來可期 <p class="ql-block"> 馬關(guān)縣第二初級(jí)中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)龍選華同志對(duì)本次“全員賽課”課堂教學(xué)進(jìn)行了有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。她分別從教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生參與度等多個(gè)維度進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)。肯定了老師們的精彩表現(xiàn)，也提出了建設(shè)性意見。此次賽課活動(dòng)，不僅為教師提供了展示自我的舞臺(tái)，也為全體教師創(chuàng)造了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的交流平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 教務(wù)主任袁琴娥同志公布參賽教師比賽成績(jī)，宣布獲獎(jiǎng)名單，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書！</p> <p class="ql-block"> 此次全員賽課活動(dòng)，為教師們搭建了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造了濃厚的教學(xué)研討氛圍。通過賽課、評(píng)課活動(dòng)，教師們?cè)诮虒W(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等方面都有了新的認(rèn)識(shí)和提高，對(duì)提升我校整體教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”教育是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修行，在未來的教學(xué)道路上，馬關(guān)縣第二初級(jí)中學(xué)全體教師將以此次賽課活動(dòng)為契機(jī)，不斷探索創(chuàng)新，砥礪前行，努力提升教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，書寫我校教育事業(yè)的新篇章！</p> <p class="ql-block">撰稿：袁琴娥</p><p class="ql-block">圖片：盧穎、子海梅</p><p class="ql-block">校驗(yàn)：謝榮飛</p><p class="ql-block">審核：賀茂文</p>