<p class="ql-block"> 問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。在教育改革的浪潮中，為進(jìn)一步提升中小學(xué)教師的綜合素養(yǎng)，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，4月10日，一場(chǎng)精心籌備的教師綜合能力提升培訓(xùn)在伏牛山鄉(xiāng)村振興人才教育中心拉開帷幕。本次培訓(xùn)聚焦教育前沿理念與教學(xué)實(shí)用技能，為教師們帶來(lái)了一場(chǎng)知識(shí)與智慧交融的盛宴 。</p> 提前抵達(dá)，解鎖活力 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在開啟本次講座的知識(shí)盛宴前，學(xué)員們?cè)缭绲诌_(dá)，伊禾幼兒園特別準(zhǔn)備了趣味熱身活動(dòng)。有趣的抓泥鰍互動(dòng)游戲激發(fā)思維活力，短短的幾分鐘幫學(xué)員們快速進(jìn)入最佳狀態(tài)，以滿滿的元?dú)饧橙≈v座的每一份知識(shí)養(yǎng)分 。</p> <p class="ql-block"> 這場(chǎng)別開生面的熱身活動(dòng)，如同樂(lè)章間的輕快插曲，為講座增添了別樣活力。</p> <p class="ql-block"> 這場(chǎng)熱身活動(dòng)，不僅驅(qū)散了身體的疲勞，更拉近了聽眾之間的距離，為后續(xù)的講座內(nèi)容注入了新的活力，讓每個(gè)人都能以更飽滿的精神狀態(tài)，繼續(xù)沉浸在知識(shí)的海洋中，收獲滿滿。</p> 思維重塑，知識(shí)盛宴 師德師風(fēng) <p class="ql-block"> 在教育改革不斷深化的當(dāng)下，如何精準(zhǔn)把握新時(shí)代教育發(fā)展的脈搏，成為教育工作者共同關(guān)注的焦點(diǎn)。武漢市教育科學(xué)研究院黨委委員，湖北名師華林飛老師帶來(lái)的專題報(bào)告《新時(shí)代教育發(fā)展的新內(nèi)涵新要求》，為我們撥開迷霧，照亮前行的道路。</p> <p class="ql-block"> 華林飛，武漢市教育科學(xué)研究院黨委委員，副院長(zhǎng)，特級(jí)教師，湖北名師，教育部國(guó)培專家，全國(guó)教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵，全國(guó)優(yōu)秀教師，全國(guó)優(yōu)秀中小學(xué)德育課教師，全國(guó)十佳高中班主任，武漢市有效德育工程指導(dǎo)專家，武漢市功勛班主任，武漢市勞動(dòng)模范，武漢市有突出貢獻(xiàn)中青年專家，武漢市十大杰出青年。</p> <p class="ql-block"> 華林飛老師在《新時(shí)代教育發(fā)展的新內(nèi)涵新要求》專題報(bào)告中，全面而深入地解讀了習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要論述以及教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)對(duì)相關(guān)政策的深刻把握，結(jié)合自身豐富的教書、班主任、校長(zhǎng)經(jīng)歷，讓參培人員理解了新時(shí)代教育發(fā)展的內(nèi)涵，感受到了教育的力量與溫度。他的解讀既大氣又接地氣，有助于教育工作者明確新時(shí)代教育發(fā)展方向，把握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵要點(diǎn)，進(jìn)而在實(shí)際工作中更好地落實(shí)教育政策，推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在這場(chǎng)精彩的報(bào)告中，華林飛老師深入剖析了新時(shí)代教育發(fā)展的新內(nèi)涵。他不僅指出新時(shí)代教育不再僅僅局限于知識(shí)的傳授，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。核心素養(yǎng)的培養(yǎng)成為教育的關(guān)鍵任務(wù)，要求學(xué)生不僅具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還要擁有創(chuàng)新思維、批判性思維、溝通協(xié)作能力以及社會(huì)責(zé)任感等多方面素養(yǎng)，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的多元化需求。例如，在科技創(chuàng)新飛速發(fā)展的今天，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力能夠讓他們?cè)谖磥?lái)的科技浪潮中勇立潮頭；而良好的溝通協(xié)作能力，則有助于他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，共同攻克難題。</p> <p class="ql-block"> 聆聽華林飛老師的報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)的教育工作者們仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)思想的洗禮。大家全神貫注，時(shí)而認(rèn)真記錄，時(shí)而陷入沉思，在與華林飛老師的思維碰撞中，對(duì)新時(shí)代教育有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。</p> 學(xué)習(xí)筆記與心得 <p class="ql-block"> 報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)，華林飛老師的講解深入淺出，旁征博引，既有高屋建瓴的理論闡述，又有貼合實(shí)際的教學(xué)案例。臺(tái)下的教育工作者們聽得全神貫注，手中的筆在本子上飛速記錄，認(rèn)真做好筆記，帶著問(wèn)題學(xué)、帶著思考學(xué)，在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中積累，在積累中提升。</p> 分享交流，學(xué)有感悟 <p class="ql-block"> 優(yōu)仕樹人學(xué)校王敏娜老師深受啟發(fā)，認(rèn)為此次培訓(xùn)照亮了新時(shí)代教育的前行道路。在今后的教學(xué)工作中，將把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力踐行新時(shí)代教育的新內(nèi)涵新要求，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，在教育改革的浪潮中，做一名勇敢的探索者和堅(jiān)定的踐行者。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)李陽(yáng)春老師受益匪淺，華林飛老師的報(bào)告讓她深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教育工作者肩負(fù)的重大責(zé)任和使命。在今后的教育教學(xué)工作中，將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷更新教育理念，努力提升教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 這場(chǎng)專題報(bào)告，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了每一位教育工作者的心田。它不僅為我們明晰了新時(shí)代教育發(fā)展的方向，更激勵(lì)著我們?cè)诮逃龑?shí)踐中不斷探索、創(chuàng)新，將新內(nèi)涵、新要求轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的教學(xué)行動(dòng)，為培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人傾盡全力。相信在華林飛老師等教育專家的引領(lǐng)下，我們的教育事業(yè)定能乘風(fēng)破浪，駛向更加輝煌的明天，為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興培育出一代又一代棟梁之材 。</p>