<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師的法紀(jì)意識(shí)，提開職業(yè)道德水平，堅(jiān)守師德底線，?？谑协偵降诹W(xué)于2025年4月14日上午組織開展了全體教師法紀(jì)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次活動(dòng)由校長鄭宏禧同志帶領(lǐng)全校教職工<span style="font-size:18px;">集中學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、</span>《教育部公開曝光8起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例》和《關(guān)于落實(shí)從業(yè)禁止制度的意見》四個(gè)相關(guān)文件。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上，鄭宏禧校長提出 《未成年人保護(hù)法》是我國第一部保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律，他具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的指導(dǎo)思想、保護(hù)內(nèi)容、保護(hù)工作的原則，對(duì)未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的方法與內(nèi)容。</p><p class="ql-block">? 同時(shí)，鄭宏禧校長對(duì)《中華人民共和國教師法》中的重點(diǎn)部分進(jìn)行逐一解讀，對(duì)教師應(yīng)享有的權(quán)利、履行的義務(wù)、教師的資格和任用、法律責(zé)任等進(jìn)行了詳細(xì)的說明，還強(qiáng)調(diào)了我們作為教師，要遭守職業(yè)道德，時(shí)刻警醒、遵紀(jì)守法、嚴(yán)以律己，堅(jiān)守高尚情操，保持教育公正，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)，<span style="font-size:18px;">不準(zhǔn)體罰學(xué)生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生等，</span>堅(jiān)持“立德樹人，不忘初心”的教師本色。</p> <p class="ql-block"> 此外，鄭校長通過結(jié)合具體案例為據(jù)，深入淺出地法律知識(shí)要點(diǎn)，以案釋法，以法論事，告誡全校老師在平時(shí)的工作和生活應(yīng)該如何規(guī)范自己的言行，保護(hù)自己的合法權(quán)益。</p> <p class="ql-block"> 此次學(xué)習(xí)增強(qiáng)了全體教職工的法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到依法治教、依法管理的重要性與必要性。學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》不僅僅是了解法律法規(guī)，更是提升自身素質(zhì)和履行教育使命的重要途徑，希望老師們能夠深入學(xué)習(xí)將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，做一名學(xué)法，懂法，用法的教育工作者。</p> <p class="ql-block">照片：蔣先容</p><p class="ql-block">?編輯：蔣先容</p><p class="ql-block">?審核：陳萍</p>