<p class="ql-block">《歸去來(lái)兮辭》是我最喜歡的名作之一。陶淵明寄情山水田園與我心境高度契合?！皩徣菹ブ装病保岓A動(dòng)之心得到舒放。一度，我糾結(jié)于退休后回鄉(xiāng)建“園子”，讓此生也可“歸去來(lái)兮”。</p><p class="ql-block">我喜歡逛園林。園林象本書(shū)，象首詞，象幅畫(huà)。同一園林，不同人品出不同的味道。當(dāng)你讀懂他，你會(huì)很開(kāi)心，象在書(shū)畫(huà)中覓到知己。</p><p class="ql-block">我統(tǒng)共逛過(guò)六個(gè)著名園林（拙政園，頤和園，承德避暑山莊，個(gè)園，何園和獅子林）每個(gè)收獲各不同。從我的視角看，園林是園主人書(shū)寫(xiě)的一本書(shū)畫(huà)的一幅畫(huà)，韻函了他的審美情趣、藝術(shù)造詣和風(fēng)骨。</p><p class="ql-block">揚(yáng)州的《寄嘯山莊》（即何園）與《呼嘯山莊》有一字之別。曾讓我心生疑惑看不懂園主人寓意。還努力穿越歷史和書(shū)本搜腸刮肚甄別真?zhèn)?，難道園主人與艾米麗.勃朗特有不解之緣？細(xì)讀之后方大悟，對(duì)這位受人攻訐至開(kāi)缺的光緒高官何?舠（dao）佩服得五體投地。</p><p class="ql-block">“寄嘯”來(lái)自于《歸去來(lái)兮辭》中“倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯”而非來(lái)自于《呼嘯山莊》。借助這篇文章，很容易就讀懂了他的“傲，孝，學(xué)，嘯”（我一家之言）。</p><p class="ql-block">讀懂了他在宦海沉浮人生低谷能曲能伸，守拙歸田園偏安于揚(yáng)州，在“片石山房”（石濤舊居）的基礎(chǔ)上擴(kuò)建園林韜光養(yǎng)晦侍奉老母親，潛心辦學(xué)，厚積薄發(fā)，人才輩出。他的重孫女王承書(shū)是我國(guó)參與研制第一顆原子彈為數(shù)不多的女性之一。我亦是懂他的～有鳳來(lái)儀，不拘泥于性別；學(xué)堂內(nèi)挖有一井，智慧之泉涓涓而流。兩者都實(shí)屬罕見(jiàn)，這也是寄嘯山莊（何園）的特別之處。</p><p class="ql-block">何園與個(gè)園不同。個(gè)園是用不同的疊石和花草樹(shù)木來(lái)表達(dá)“春夏秋冬”，用房屋構(gòu)建表達(dá)“福祿壽喜財(cái)”。何園是官園，體現(xiàn)幾代人胸懷家國(guó)天下與奮楫遠(yuǎn)航；個(gè)園是商園，無(wú)論春夏秋冬，安享享福?壽禧。個(gè)園南門(mén)門(mén)口連接的是商賈云聚的東關(guān)街，是儒商園林代表。他精巧的疊石是我喜歡的，特別是夏山中月亮石～盡顯太湖石“漏透瘦”之美。個(gè)園七易其主，象本厚厚又曲折的故事書(shū)，如果細(xì)細(xì)探索和品味，便可發(fā)現(xiàn)七路園主與園林在某方面的契合。這就是逛園子的樂(lè)趣，象在書(shū)畫(huà)中徜徉與探索，妙趣橫生！</p><p class="ql-block">揚(yáng)州園林之美勿庸至疑，不到園林，怎知春色幾許？康熙乾隆六下江南到了揚(yáng)州去了園林；詩(shī)人孟浩然西辭黃鶴樓煙花三月下了揚(yáng)州。三月的揚(yáng)州，驚艷到何止是古人今人。瘦西湖花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，揚(yáng)柳依依。一步一景，移步換景。從釣魚(yú)臺(tái)遠(yuǎn)眺，即可看到蓮花橋，又可看到白塔，一面三景，景中套著美景象一幅畫(huà)。聽(tīng)聞八月十五月圓之月，找對(duì)角度，蓮花橋可見(jiàn)15個(gè)月亮。驚嘆古人竟有如此高超智彗和造橋技術(shù)！難怪中國(guó)的造橋修路己從一帶一路修到國(guó)外去了。</p><p class="ql-block">我們花了兩天時(shí)間瀏覽風(fēng)光旖旎的瘦西湖，仍意猶未盡。瘦西湖和西湖差別便是趙飛燕和西子之差別，雖同屬于頂級(jí)才女靚妹科但風(fēng)韻各異各有千秋，才情也各不相同。雷峰夕照的中影子照別具一格，而瘦西湖的五蓮橋夕照是西湖所沒(méi)有的，它象塊溫潤(rùn)的玉，夕照增添了他熠熠生輝溫潤(rùn)養(yǎng)眼，目之所及皆為美景，拙筆不能描述一二。</p><p class="ql-block">揚(yáng)州煙花三月園林和瘦西湖之美，是天時(shí)地利人和之美，是美美與共。溶入這美美與共之中，讓人留戀忘返。</p><p class="ql-block">揚(yáng)州，再會(huì)！</p> <p class="ql-block">東籬四姑</p>