<p class="ql-block"> 學(xué)校著落海南省中部地區(qū)黎苗族聚居地，勤勞的黎苗族先輩在勞動中創(chuàng)作了許多故事，由于黎苗族沒有自己的文字符號，只能通過口耳相傳。但隨著民間故事非遺傳承人的衰老或是過世，大量寶貴的民間故事逐漸失傳。學(xué)校作為育人主陣地，有著學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任和義務(wù)。為此，學(xué)校開設(shè)了黎苗族民間故事社團(tuán)。</p> <p class="ql-block"> 2025年4月18日，與孩子進(jìn)行了《苗族五色飯神話故事》民間故事創(chuàng)編。以圖片引入讓孩子們猜猜學(xué)過哪些神話故事，并用自己話大概復(fù)述故事內(nèi)容，在老師引導(dǎo)中了解神話故事的特點(diǎn)。在孩子們沉浸在神話故事中，以學(xué)習(xí)單方式，孩子們開始進(jìn)行《苗族五色飯神話故事》的創(chuàng)編。在交流過程中孩子們勇于分享，他們曲奇的故事引得大家驚訝、目瞪口呆......</p> <p class="ql-block"> 今天這節(jié)課跟孩子們一起開啟了一場奇妙的創(chuàng)編之旅，編織黎族和苗族的民間故事，讓孩子們慢慢懂得，黎族和苗族的文化是如此獨(dú)特而珍貴，它們是中華民族大家庭中絢麗的花朵，是我們共同的驕傲。在孩子們的心中，文化的種子悄然種下，認(rèn)同感與自豪感悄然生根，正確的文化價(jià)值觀也在悄然萌芽。</p>