<p class="ql-block"> “教”，然后知困；“學(xué)”，然后知不足也。為提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，提高學(xué)科的高效性，我校有序開展第九周組內(nèi)聽評(píng)課。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">聽課共交流</p> <p class="ql-block"> 教師走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生，在聽課過程中認(rèn)真做好課堂記錄，對(duì)授課教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)程序、教學(xué)方法、教學(xué)管理及教學(xué)效果等方面進(jìn)行全面的了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">評(píng)課促成長</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課環(huán)節(jié)中，通過老師自評(píng)、互評(píng)的方式，從課標(biāo)的把握、課堂常規(guī)管理方法、課堂教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)、板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了評(píng)課，給授課老師提出了建議，點(diǎn)評(píng)精準(zhǔn)，授課老師互相學(xué)習(xí)后，明確了今后的課堂教學(xué)方向。</p> <p class="ql-block"> 通過此項(xiàng)活動(dòng)，每位老師都有了很大的感悟與提升，在今后的教學(xué)生活中，五中的教師們必將堅(jiān)定探索步伐，在不斷的磨礪、反思中成長，在深入的研討、學(xué)習(xí)中共進(jìn)！</p>