<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> —— 記2025年春季向陽小學(xué)現(xiàn)場作文比賽</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 文字是思維的載體，寫作是心靈的傾訴。為落實語文核心素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生寫作興趣，向陽小學(xué)于2025年6月4日舉辦“筆墨凝書香，妙筆抒童心”現(xiàn)場作文大賽，全校一至六年級學(xué)生以筆為戈，在文字世界里盡情馳騁。</span></p> 賽 前 籌 備 精心謀劃，只為精彩綻放 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 學(xué)校高度重視此次比賽，賽前精心組織，周密安排。各班語文老師認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)作文寫作技巧，耐心講解比賽規(guī)則，讓學(xué)生熟悉流程，調(diào)整狀態(tài)。出題老師們依據(jù)不同年級學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)特點，設(shè)計出富有創(chuàng)意與挑戰(zhàn)性的作文題目。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 低年級組為看圖作文，旨在激發(fā)孩子們的想象力和寫作興趣；中年級組為半命題作文，既給予一定提示，又留有發(fā)揮空間，培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)思與表達(dá)能力；高年級組則為命題或話題作文，考驗學(xué)生的綜合寫作素養(yǎng)與深刻思考能力。</span></p> 賽 時 風(fēng) 采 各展其能 書寫青春華章 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 比賽當(dāng)天，校園內(nèi)一片靜謐，各班教室化身為考場。學(xué)生們整裝待發(fā)，臉上洋溢著自信與期待。隨著監(jiān)考老師一聲令下，一場妙筆生花的寫作之旅正式拉開帷幕。</span></p> 童心繪夢 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一、二年級的同學(xué)們正全神貫注地進(jìn)行看圖作文創(chuàng)作。他們用稚嫩的小手緊緊握住筆桿，時而凝眉沉思，仿佛在努力解讀圖片中的每一個細(xì)節(jié)；時而露出會心微笑，似乎已沉浸在一個個奇妙的圖文世界中。雖是初窺寫作門徑，但他們努力將心中所想傾注于紙上，每一筆每一畫都飽含著童真與熱情。</span></p> 見微知著 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 三、四年級的同學(xué)們在作文的創(chuàng)作中，展現(xiàn)出了一定的寫作技巧。他們時而低頭沉思，緊鎖眉頭，斟酌著文章的立意與結(jié)構(gòu)；時而奮筆疾書，一氣呵成，將平日里的閱讀積累與生活感悟盡情釋放。一篇篇內(nèi)容較為充實、主題較為明確的文章逐漸成型，或記錄生活中的趣事，或表達(dá)對朋友的情誼，字里行間流露出他們獨特的視角。</span></p> 文心載道 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 五、六年級的同學(xué)們則在話題作文的創(chuàng)作中，展現(xiàn)出更為成熟的寫作思維。他們圍繞給定的話題，深入思考，積極拓展，時而為找到新穎的觀點而興奮，時而又為如何更好地表達(dá)而苦惱。一篇篇內(nèi)容充實、主題深刻的文章逐漸成型，或抒發(fā)對生活的熱愛，或表達(dá)對未來的憧憬，或探討成長中的感悟，字里行間無不彰顯著他們扎實的文字功底與深刻的思考。</span></p> 賽 后 頒 獎 榮耀時刻 見證努力與成長 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 經(jīng)過緊張而有序的評選，比賽結(jié)果新鮮出爐。在全校集會的頒獎典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自為獲獎班級及個人頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎學(xué)生們臉上洋溢著驕傲與自豪，那笑容是對他們寫作才能與辛勤付出的最好褒獎。獲得集體獎的班級同學(xué)們歡呼雀躍，他們深知這份榮譽是全班同學(xué)共同努力的成果，是團隊協(xié)作的見證。</span></p> <p class="ql-block">獲得集體獎的班級:</p> <p class="ql-block">獲獎的學(xué)生名單:</p> 寄 語 未 來 以文育人 靜待文學(xué)之花綻放 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次全班現(xiàn)場作文比賽，猶如一場文學(xué)的盛宴，為向陽小學(xué)的同學(xué)們搭建了一個施展才華的廣闊舞臺。它不僅檢驗了學(xué)生們?nèi)粘５淖魑膶W(xué)習(xí)成果，還有效提升了他們的思維能力、語言組織能力以及創(chuàng)新意識。更重要的是，在同學(xué)們的心中播撒下了熱愛寫作的種子，讓他們懂得用文字去記錄生活的點滴，抒發(fā)真摯的情感，描繪心中的夢想。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 未來，向陽小學(xué)將繼續(xù)秉持“以文育人”的理念，開展更多豐富多彩的語文活動，持續(xù)落實語文核心素養(yǎng)要求，讓孩子們在書香的浸潤下茁壯成長，使語文學(xué)習(xí)真正成為他們生活中不可或缺的美好享受。在這片充滿希望的校園里，靜待每一朵文學(xué)之花燦爛綻放，讓筆墨之香飄得更遠(yuǎn)、更久。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">撰稿:林雅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">編輯:林雅 張惠琳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">照片:全體語文老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">審核:陳康強 王春林</span></p>