<p class="ql-block">春風送暖學意濃，西片教研樹新風，多校聯動攜手行，研討交流求共贏！</p> 計劃背景 <p class="ql-block">近年來，隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校學生數的急劇下降，各學校都面臨著沒有平行班，集體備課很難有效進行的現狀。 為了充分整合區(qū)域內教育資源，發(fā)揮教師團隊的集體智慧，提升備課效率與教學質量，促進區(qū)域內教師的專業(yè)成長和教育均衡發(fā)展，福利中心校、豐樂中心校、太平中心校和興安中心校，西片四所學校決定開展區(qū)域性集體備課活動。</p> 實施方案 <p class="ql-block">本屆集體備課活動主題是“優(yōu)化問題設計，提升學生思維品質”?；顒拥男问讲捎?線上（集體備課）+線下（觀課議課）?；顒雍w了語文、數學、英語三個學科，區(qū)域內各學校同學段同學科教師參與，在四所學校輪流展示。</p> 集體備課 <p class="ql-block">備好課是上好課的前提，是提高教學效率、保證教學質量的基礎。4月3日四所學校的數學和英語老師通過騰訊會議進行第二期集體備課。兩位主備老師從學習目標、教學重難點、教學過程、教師活動和學生活動等方面闡述自己的教學思路和教學設計。在探討過程中，教師們認真聆聽與記錄，并在討論時積極表達自己的觀點，不斷完善各個環(huán)節(jié)的設計，在交流的碰撞中擦出思維的火花。</p> <p class="ql-block">五年數學線上集體備課！</p> <p class="ql-block">三年英語線上集體備課</p> 課堂展示 <p class="ql-block">4月11日，四所學校的領導和老師齊聚福利中心校，開展線下觀課議課活動。</p> <p class="ql-block">王可心老師的英語課《Yummy food 》流程清晰，目標明確，重點突出，注重實效，學生落實到位。課堂活動充分發(fā)揮了學生的主觀能動性，把課堂真正的還給學生，由簡到難，增強了學生自信心，讓學生獲得成就感！</p> <p class="ql-block">畢嘉桐老師講授《因數和倍數》一課，老師通過深入研究教材，精心準備，以扎實的課堂教學基本功和豐富的教學經驗，為大家呈現了一節(jié)別具特色、精彩紛呈的課堂。</p> 評課議課 <p class="ql-block">研而不教則空，教而不研則淺。在兩節(jié)精彩紛呈的展示課后，聽課教師們各抒己見，從教學設計、教學手段、教學過程、教學效果等方面進行點評，提出了很多切實可行的建議。</p> <p class="ql-block">五年數學組老師研討！</p> <p class="ql-block">三年英語組老師研討！</p> 總結頒獎 <p class="ql-block">兩位老師通過精心的集體備課，展示出精彩的課堂，得到了四所學校領導和老師的一致好評，四所學校聯合為她們頒發(fā)證書，以資鼓勵！</p> <p class="ql-block">四所學校參與集體備課的領導和教師合照留念！</p> <p class="ql-block">集體備課活動既是思維碰撞的盛宴，也是教學智慧的匯聚。每一次集體教研都是為教學賦能的寶貴契機。我們相信：獨行雖快，眾行方遠；獨思雖深，共研更明。教學之路永無止境，我們會以每次備課為起點，將集體智慧轉化為教學實效，在課堂中綻放教育的光彩，共同書寫更優(yōu)質的教學篇章！</p>