<p class="ql-block">“人間四月天，正是讀書時(shí)”4月23日是第30個(gè)世界讀書日，今年聯(lián)合國教科文組織將主題定為“閱讀：通往未來的橋梁”，倡導(dǎo)通過閱讀開拓視野、傳遞智慧，為人類共建更美好的明天。我校更是彌漫著濃濃的書香情。一年級的小寶貝迎來《讀讀兒歌和童謠②》成果展示課啦！</p> <p class="ql-block">一撇一捺寫詩篇，一字一句書華夏，一唱一和是夢想，一平一仄皆希望。一（1）班的小朋友用稚嫩童聲念著輕快詞句，小手比劃，滿是童趣，一起在簡單的文字里，感受語文的奇妙開端。</p> <p class="ql-block"> 童心如花，歌謠似露。優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感恰似甘霖滋潤著一顆顆純真的心。一（2）班的孩子們在閱讀分享課上，聲情并茂、字正腔圓，用歌聲、用動作，整齊卻又不失童真，展示著自己最喜愛的童謠和兒歌。表達(dá)自己對這韻律美文字的喜愛。</p> <p class="ql-block">瞧，一（3）班的孩子們帶著興奮的笑臉，開始了他們的閱讀分享。一聲聲飽含感情的朗讀，活靈活現(xiàn)的手勢舞讀童謠，伴著他們稚氣未脫的語調(diào)，讓童謠變得更加活潑有趣。 還有的孩子給童謠加上了自己的動作，節(jié)奏明快，讓童真在韻律中綻放。</p> <p class="ql-block">一（4）班進(jìn)行兒歌和童謠閱讀比賽，男女各兩名為一組，一共由五組同學(xué)上臺選自己喜歡的兒歌進(jìn)行誦讀，其他同學(xué)進(jìn)行評選，從而選出獲勝者，以此激發(fā)孩子們的讀書興趣。</p> <p class="ql-block">一（5）班的孩子們和老師、和伙伴一起展示自己喜歡的兒歌和童謠，同學(xué)們在輕松、愉悅的氛圍中拍手讀、唱讀、表演讀、做手勢讀……開啟了一段快樂的閱讀之旅。</p> <p class="ql-block">一本好書，是開啟成功大門的鑰匙，常常讀書，是通往夢想天堂的道路，細(xì)細(xì)品味，是通向勝利彼岸的直通車，世界讀書日，愿你多讀書，心情‘閱’來‘閱’好，日子‘閱’來‘閱’甜！</p>