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依蘭縣第三小學(xué)校園讀書節(jié)——以管理之力筑文化之基,以書香之韻育時(shí)代新人

三小

【第一章:國旗為引,書香啟程】 <p class="ql-block">晨光熹微,國歌嘹亮。五星紅旗在依蘭縣第三小學(xué)的上空冉冉升起,為“書香浸潤心靈,閱讀點(diǎn)亮人生”主題讀書節(jié)拉開序幕。全體師生肅立凝望,少先隊(duì)員代表以稚嫩卻堅(jiān)定的聲音領(lǐng)誦誓言:“以書為友,以讀明志,請黨放心,強(qiáng)國有我!”</p> 【第二章:千人同聲,紅色血脈激蕩】 <p class="ql-block">戰(zhàn)鼓雷動(dòng),聲震云霄。千名學(xué)子列陣操場,以《七律·長征》為引,共誦紅色史詩?!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑!”鏗鏘誦讀與激昂鼓點(diǎn)交織,再現(xiàn)長征精神的壯闊畫卷?;顒?dòng)由校方統(tǒng)籌設(shè)計(jì),依托“紅色經(jīng)典誦讀工程”,通過分聲部朗誦、鼓樂編配與隊(duì)列造型,展現(xiàn)組織效能與藝術(shù)創(chuàng)意的完美融合。少年們以“紅旗漫卷西風(fēng)”的豪邁,宣誓賡續(xù)紅色基因,讓“新長征”信念扎根心田。 </p> <p class="ql-block">王香月主任總結(jié):今日,我們以第30個(gè)世界讀書日為契機(jī),成功舉辦了一場震撼人心的“重走長征路·書香潤初心”紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。千名師生齊聲誦讀《七律·長征》,用鏗鏘之聲再現(xiàn)了紅軍將士的豪邁氣概;鼓點(diǎn)與詩韻交織,將紅色基因注入青春血脈。</p> 【第三章:非遺邂逅閱讀,文脈薪火相傳】 <p class="ql-block">教學(xué)樓內(nèi),“薪火承文脈,書香潤童心”主題展演異彩紛呈。學(xué)校匠心獨(dú)運(yùn),將九大非遺項(xiàng)目與閱讀實(shí)踐熔于一爐。</p> <p class="ql-block">一年二班《樹下的讀書會(huì)》:一年級(jí)的萌娃們從翻開第一本繪本開始,就踏上了奇妙的閱讀之旅。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一年級(jí)四班、五班《路救荷花》:稚子化身護(hù)荷使者,以童真演繹“出淤泥而不染”的高潔。</p> <p class="ql-block">二年一班《乾隆點(diǎn)探花》:將重現(xiàn)依蘭民間故事——獨(dú)眼書生舒亮以文采折服乾隆的傳奇。 </p> <p class="ql-block">三年三班情景劇《歸國》再現(xiàn)錢學(xué)森歸國報(bào)國的赤子之心,厚植家國情懷。</p> <p class="ql-block">四年三班的《讀中國》,小朗誦者立于臺(tái)前,他們手中的不僅是詩稿,更是五千年文明的接力棒! </p> <p class="ql-block">五年一班《金花銀花救災(zāi)民》:非遺故事吟誦勤儉美德,情景劇演繹人間大愛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五年四班《再走長征路》:習(xí)總書記曾說過:長征永遠(yuǎn)在路上,每一代人有每一代人的長征路。每一代人都要走好自己的長征路。</p> <p class="ql-block">五年五班《非遺里的中國》:翻開這本厚重的書,迎風(fēng)而上,劃破歲月長空,百花齊放,匯入歷史長河。匠人精神訴說千年故事,文化傳承點(diǎn)燃薪火之光! </p> <p class="ql-block">六年級(jí)《李杜在三姓》:一箱烙銀藏鐵骨,百頁血賬鑄丹心!李杜以智勇滌蕩黑惡,用赤誠喚醒民心——亂世中不滅的,是中華脊梁的擔(dān)當(dāng)與熱血!</p> <p class="ql-block">從候場至落幕,流程精準(zhǔn)如鐘表齒輪,彰顯學(xué)?!熬?xì)化育人”的管理智慧。</p><p class="ql-block">最后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。</p> 【第四章:筆墨生香,閱讀之光點(diǎn)亮校園】 <p class="ql-block">讀書節(jié)期間,“好書推薦卡”“手抄報(bào)創(chuàng)作”“親子閱讀”等系列活動(dòng)如火如荼。學(xué)子以畫筆勾勒經(jīng)典意境,以文字傾訴閱讀體悟。校方遴選佳作裝點(diǎn)文化長廊,讓創(chuàng)意手抄報(bào)化作“行走的書頁”,令推薦卡成為“思想的漂流瓶”。書香浸潤處,走廊轉(zhuǎn)角皆成教育現(xiàn)場,無聲中激蕩全員閱讀的熱潮。 </p> 第五章: 春風(fēng)啟詩韻·親子共書聲 【尾聲:管理為舵,書香作舟,駛向教育新航程】 <p class="ql-block">“胸藏文墨虛若谷,心有詩書氣自華!”讀書節(jié)在師生齊誦“強(qiáng)國有我”的誓言中圓滿落幕。校長原紅坤攜教學(xué)、政教團(tuán)隊(duì),以課程融合深化育人內(nèi)涵,以文化創(chuàng)新激活傳統(tǒng)基因,以家校協(xié)作拓寬教育疆域,書寫了“管理賦能文化傳承”的生動(dòng)篇章。未來,依蘭三小將以書香為舟,以管理為舵,引領(lǐng)學(xué)子在新時(shí)代的浪潮中破浪前行! </p>