<p class="ql-block ql-indent-1">為了提升語文教學質量，促進教師之間的經驗交流，成安五中語文組于4月23日下午第三節(jié)，開展了一場別開生面的語文公開課。此次公開課的授課內容為七年級課文《驛路梨花》，由李雪靜老師主講。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教學過程中，李老師巧妙引導，充分發(fā)揮學生的主體作用。李老師課上拋出一個關鍵問題：“小茅屋的主人是誰？”這個問題激發(fā)了學生們濃厚的興趣，大家展開了熱烈的討論。各小組同學各抒己見，有的認為是解放軍戰(zhàn)士，因為是他們建造了小茅屋；有的覺得是哈尼小姑娘梨花，她一直在照料小茅屋；還有同學提出，凡是為小茅屋付出過的人都是主人。在討論過程中，學生們思維碰撞出激烈的火花，李老師穿梭于各小組之間，適時給予指導和啟發(fā)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓學生更深入地理解文章主旨，李老師引導學生精讀文中對梨花的描寫語句，讓學生體會到文中梨花不僅是自然界的美景，更象征著純潔、美好的心靈以及助人為樂的雷鋒精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">公開課結束后，全體聽課教師進行了評課交流。老師們對雪靜老師的這堂課給予了高度評價。同時，老師們也提出了一些寶貴的建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次《驛路梨花》公開課，不僅為學生們帶來了語文學習的知識，深刻領悟到了雷鋒精神的內涵；也為教師們搭建了一個交流學習的平臺，促進了教師教學水平的提升。相信在未來的教學中，成安五中的教師們會不斷探索創(chuàng)新，讓課堂綻放出更加絢爛的光彩，讓雷鋒精神如驛路梨花般，在學生們的心中生根發(fā)芽，代代相傳。</p>