<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">每一次思維的碰撞，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"> 都是成長的契機；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">每一個苦思的問題，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是教育生命力的進發(fā)；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">幼教路上，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">我們砥礪前行，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">做幼兒健康成長的啟蒙人。</span></p> <p class="ql-block"> 為落實貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，促進幼兒園教師專業(yè)化成長，不斷提高幼兒園整體教育教學水平，加強園內(nèi)教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步，石佛幼兒園在2025年4月21日—4月22日，再次舉行教師公開課觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 為了使教師更快成長為一專多能的多邊形人才，本次公開課從準備階段開始就打破常規(guī)，采用抽簽方式來確定授課范圍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 所以，即使很多老師抽到了自己并不擅長的領域，也依舊以嚴謹?shù)膽B(tài)度認真?zhèn)湔n，力求各教學環(huán)節(jié)精致、出彩。</p> 課堂活動 精彩回顧 <p class="ql-block"> 此次公開課教學內(nèi)容共涉及5個領域，全體教師參與其中，將《綱要》的課程理念滲透到教學的各個環(huán)節(jié)，教學方法多樣，充分尊重各年齡階段幼兒的能力發(fā)展，童真童趣，展現(xiàn)出我園教師良好的專業(yè)素質(zhì)和教育引導能力。</p> 語言領域 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。夸張的語言和肢體動作能夠強化故事中的角色特性，進一步提高幼兒傾聽能力和語言表達能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 小班黃海燕老師的《小鳥和牽?；ā肪徒虝氊愐绾螌Υ∪?。</span></p> 科學領域 <p class="ql-block"> 科學學習應注重激發(fā)幼兒的探究興趣，體驗探究過程，培養(yǎng)初步的探究能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 草莓、辣椒、大氣球……那些我們生活中最熟悉的身影走進小班陳曉霞老師的數(shù)學課堂，幫助寶貝們掌握了《5以內(nèi)的點數(shù)》。</p> <p class="ql-block"> 有陽光的地方，影子總是默默地守候在我們身后。你別看它黑不溜秋的，卻能幫我們解決很多問題。不信？一起去大班張蓉老師的《肥龍?zhí)桨競髌妗防锟纯窗伞?lt;/p> 社會領域 <p class="ql-block"> 幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中發(fā)展起來的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大班裴喜芹老師的《交通安全》就給寶貝們狠狠補習了一把交通安全小常識。</p> 健康領域 <p class="ql-block"> 中班劉玲燕老師的《生氣的時候》教會寶貝們?nèi)绾慰刂谱约喊l(fā)怒的情緒。</p> <p class="ql-block"> 你要是想成長為灌籃高手，一定不要錯過中班張雪燕老師的《小兔采蘑菇》。</p> 藝術領域 <p class="ql-block"> 理解歌詞、感知節(jié)奏，創(chuàng)編歌詞……中班王雅潔老師的《幸福拍手歌》教會我們?nèi)绾伪磉_自己內(nèi)心的幸福和喜悅。</p> <p class="ql-block"> 折疊，粘貼……一只只小青蛙或蹲或趴在荷葉上，你覺得它們在干什么呢？ 大班魏芳玲老師的《呱呱呱》里也許有我們想要的答案。</p> 用心鉆研 齊心向上 <p class="ql-block"> 每次觀摩活動后，教師們進行集體說課、評課，積極研討。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 由執(zhí)教老師向大家簡單介紹此次活動的目標設定并反思活動中的教學目標的完成情況。隨后，其他老師則從活動目標、教學內(nèi)容、教學策略、教學素養(yǎng)、教學效果等幾個方面入手，與執(zhí)教老師進一步交流，進行細致的評價，給予老師們寶貴的建議，使老師們收獲了寶貴的教學經(jīng)驗，為今后教學活動的開展積蓄力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?成長無止境</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">讓我們在幼教道路上攜手前行</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">愿我們能永遠保持挑戰(zhàn)自己的勇氣</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">不斷學習，勇于實踐，一路修行</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">以匠心，致初心！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：張 蓉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：李小霞</p>