<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">穿越時空遇見蘇東坡</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">節(jié)目榮獲學(xué)校比賽第一名</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">1李錦瑤，2李奕彤，3張宇陽，4任羿辰，5晏彬杰 五一班4.29日</span></p><p class="ql-block">1水光瀲滟晴方好，2山色空蒙雨亦奇。3欲把西湖比西子，4淡妝濃抹總相宜。</p><p class="ql-block">1語文是工具，幫助人們交際、交流、學(xué)習(xí)發(fā)展。</p><p class="ql-block">2語文也是橋梁，溝通古今中外，傳承精神血脈，</p><p class="ql-block">3語文更是個載體。承載著華夏文明與審美體驗。</p><p class="ql-block">4我問你們，如果要形容一個人很聰明，可以用：</p><p class="ql-block">1才高八斗，2學(xué)富五車，3足智多謀</p><p class="ql-block">4形容悲傷呢？</p><p class="ql-block">1肝腸寸斷，2泣不成聲，3痛心疾首。</p><p class="ql-block">4當(dāng)看到大江奔騰，洶涌澎湃，會想到：</p><p class="ql-block">1亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，</p><p class="ql-block">4而不是說</p><p class="ql-block">合：哇塞，好壯觀啊</p><p class="ql-block">4當(dāng)看到夕陽時，腦海涌現(xiàn)出：</p><p class="ql-block">2落霞與孤鶩齊飛，</p><p class="ql-block">3秋水共長天一色。</p><p class="ql-block">4而不是說</p><p class="ql-block">合：哇塞，好漂亮哇！</p><p class="ql-block">1那些將文字匯聚凝練成佳句的人被稱為詩人。俗話說的好，讀萬卷書不如行萬里路。我的美好愿望是，詩和遠方都要有。</p><p class="ql-block">4如果要選擇一位詩人一起去旅行，你們會選擇誰呀？</p><p class="ql-block">1我想到了一位詩人，他登上了熱搜榜，他是一位才煥古今的詩人，頗有造詣的書法家，擅長研究吃喝的美食家。</p><p class="ql-block">2我也知道,他上可以陪玉皇大帝，下可以陪卑天院乞兒，眼見天下無一個不好人。</p><p class="ql-block">3你們說的都對，他現(xiàn)在已經(jīng)是熱搜榜榜首了，他自在地在山水間游玩，同樵夫、農(nóng)民和漁翁交談，享受行走的快樂人。</p><p class="ql-block">4他就是蘇東坡，他的大名叫蘇軾，字子瞻。號東坡居士，生活在宋朝。</p><p class="ql-block">1蘇軾在宋朝做官時，他被貶職到很遠的地方，害他的人想看到他窮困潦倒的樣子，就派人去打聽，蘇東坡竟然生活的既開心又自在?？砂涯切┤私o氣壞了。</p><p class="ql-block">蘇東坡上場，v字站隊形</p><p class="ql-block">東坡：我一生逍遙自在慣了，游歷山水，制作美食，隨遇而安，能吃是福，這一段，我又研制好一道美食——東坡肉，我心心念念許久了，準備與好友一起享用美食了，太開心了。有人說，你被貶外地，您不生氣嗎？不胸悶嗎？美食當(dāng)前能吃是福，為啥要生氣？</p><p class="ql-block">2東坡先生隨遇而安，幽默豁達，無論走到哪兒，他都會找各種食材動手烹制，做成一道又一道可口的美食。</p><p class="ql-block">3除了東坡肉，還有東坡肘子、東坡豆腐、東坡餅、東坡羹、東坡雞、東坡烤肉……。</p><p class="ql-block">4東坡先生把我們中國傳統(tǒng)的烹飪技術(shù),與自己的創(chuàng)意和想象力結(jié)合起來，創(chuàng)作了許多獨特的菜肴。</p><p class="ql-block">東坡：算算日子，該吃河豚了。</p><p class="ql-block">（東坡）竹外桃花三兩枝，（12）春江水暖鴨先知。</p><p class="ql-block">（東坡）蔞蒿滿地蘆芽短，（34）正是河豚欲上時。</p><p class="ql-block">（合）見過東坡先生！（東坡）你們認識我？</p><p class="ql-block">（合）當(dāng)然認識，（東坡）如何認識？</p><p class="ql-block">1詩詞歌賦，2繪畫書法，3奇文美食。</p><p class="ql-block">合：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”</p><p class="ql-block">蘇：這是我的詩，當(dāng)年游廬山時，題于西林寺壁。這首詩……</p><p class="ql-block">1這首詩不僅僅是您歌詠廬山的奇景美觀，同時也是您以哲人的眼光從中獲取真理性的認識。</p><p class="ql-block">蘇：所以……</p><p class="ql-block">2所以詩中除了給予美感之外。又有深勇的哲理啟人心智。</p><p class="ql-block">3東坡先生幼時從師張易簡。明允先生言傳身教后，又與子由先生博覽群書，這樣的家庭鼎立，才有了東坡先生的曠世豪才。</p><p class="ql-block">4后世將您一家形容為一門父子三詞客，先賦文章四大豪。</p><p class="ql-block">蘇：小小年紀竟有如此見解！</p><p class="ql-block">大家合：我們語文課上學(xué)過的。</p><p class="ql-block">1東坡先生請問我們?yōu)槭裁醋x書？</p><p class="ql-block">東坡：你們說呢？</p><p class="ql-block">1是為了明禮修身，2齊家治國，3考科舉,金榜題名……</p><p class="ql-block">東坡：你們說的都對，同樣一件事，每個人不同，認知與看法都不同，“橫看成嶺側(cè)成峰，”我們要包容的看待每一件事，</p><p class="ql-block">1我明白您的意思，您的意思是和而不同,（東坡）對</p><p class="ql-block">2各美其美，（東坡）對</p><p class="ql-block">3以和為美，（東坡）對，</p><p class="ql-block">4合生萬美，（東坡）對</p><p class="ql-block">蘇東坡：你們說的太好了，今后讀書正心修身，受益無窮。</p><p class="ql-block">合：謝過東坡先生。</p><p class="ql-block">1蘇東坡真是一位豪邁灑脫之人，他不僅積極樂觀，瀟灑出塵。</p><p class="ql-block">2他是一位文學(xué)家，書法家美食家，畫家，更是一位歷史治水名家。</p><p class="ql-block">1后世有人說他是個秉性難改的樂天派，（齊說）對，</p><p class="ql-block">2是悲天憫人的道德家，（）對，</p><p class="ql-block">3是黎民百姓的好朋友，（）對，</p><p class="ql-block">4是我們熟悉又陌生的，真正擁有，有趣靈魂的人，（）對</p><p class="ql-block">合：他，就是蘇東坡。（蘇東坡手上舉，其余孩子左手前上指）</p>