<p class="ql-block">——?海南大學組織2024年轉業(yè)軍官培訓班學員參觀海洋標本館</p> <p class="ql-block"> 為深化轉業(yè)軍官對海南自貿(mào)港建設與海洋強國戰(zhàn)略的認知，4月29日下午，海南大學退役軍人教育學院組織2024年轉業(yè)軍官培訓班學員走進該校海洋標本館，開展“海洋資源與地方發(fā)展”主題實踐教學活動?；顒油ㄟ^沉浸式學習、互動研討等方式，幫助學員拓寬視野，強化服務地方的專業(yè)能力。</p> <p class="ql-block"> 在海洋標本館內(nèi)，學員們通過500余件南海生物標本、深海探測裝備模型及全息影像技術，系統(tǒng)了解南海生物多樣性、海洋生態(tài)保護成果及深?？萍记把貏討B(tài)。講解員于鋒博士結合海南自貿(mào)港“海洋經(jīng)濟示范區(qū)”定位，解析深海養(yǎng)殖、海洋碳匯、海上風電等新興產(chǎn)業(yè)與國防、環(huán)保的協(xié)同發(fā)展路徑，引發(fā)學員對“藍色經(jīng)濟”賦能地方產(chǎn)業(yè)的深度思考。</p> <p class="ql-block"> 此次參觀是海南大學退役軍人教育學院“3+X”課程體系的重要實踐環(huán)節(jié)，與前期開展的集中理論課程形成聯(lián)動。學員在交流中表示：“從國防一線到地方建設，海洋資源的科技化、產(chǎn)業(yè)化應用讓我們看到轉型發(fā)展的新機遇。”</p> <p class="ql-block"> 此次海洋標本館參觀活動，是海南大學發(fā)揮“熱帶海洋”學科優(yōu)勢、服務國家退役軍人安置工作的創(chuàng)新實踐。通過鏈接“海洋強國”戰(zhàn)略與退役軍人職業(yè)轉型需求，不僅為學員融入地方發(fā)展注入新動能，也為高校探索“軍-地-?！眳f(xié)同育人模式提供了海南經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影、編輯：劉佳峰</p><p class="ql-block">撰稿：劉春剛 童振新 李海峰 黃曉 王彥 鄭淑萍 駱嬌嬌 馬步喜</p>