<p class="ql-block"> 隨著氣溫的攀升，“五一”假期的到來防溺水安全教育顯得尤為重要，成為幼兒園安全教育的重中之重。為了加強(qiáng)師幼的安全意識，提升安全防范能力，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，4月30日上午，校椅鎮(zhèn)紅蕾幼兒園開展了防溺水應(yīng)急演練活動。</p> <p class="ql-block"> 各班教師積極行動，利用多媒體、圖片、故事、兒歌、案例等豐富多樣的形式，開展生動有趣的安全教育活動。通過播放防溺水安全宣傳片，孩子們直觀地了解到溺水的危險，進(jìn)一步加深了對防溺水知識的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 本次演練采用情景模擬形式進(jìn)行，再現(xiàn)了溺水時正確施救的場景，幼兒在緊張有序的演練中，進(jìn)一步掌握了防溺水的方法和技巧，提升了幼兒自救自護(hù)能力以及增強(qiáng)幼兒安全防范意識。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場互動 促進(jìn)有效問答</p><p class="ql-block"> 觀看完防溺水情景劇后，教師向幼兒拋出問題：“剛才的表演，發(fā)現(xiàn)做的不對的地方有哪些？做的好的地方在哪里？”</p><p class="ql-block">1 沒有和爸爸媽媽一起去河邊，他們這樣獨(dú)自去河邊是不對的。</p><p class="ql-block">2、他們在河邊玩的時候，沒有注意周圍安全，這樣很危險。</p><p class="ql-block">3、發(fā)現(xiàn)小伙伴落水之后，其他小朋友沒有冒險救人。</p><p class="ql-block">4、溺水小朋友的伙伴，沒有下水救人，而是尋求大人幫助。</p> <p class="ql-block">下一步，校椅鎮(zhèn)紅蕾幼兒園將繼續(xù)做好防溺水相關(guān)工作，創(chuàng)新安全教育方式方法，不斷增強(qiáng)未成年人的防溺水安全意識。</p>