<p class="ql-block"> 春日的風(fēng)拂過校園,帶著詩的芬芳;稚嫩的聲音在教室回蕩,藏著夢(mèng)的翅膀。在這個(gè)充滿詩意的季節(jié)里,四年級(jí)的孩子們以“輕叩詩歌大門”為主題,展開了一場(chǎng)別開生面的詩歌朗誦活動(dòng)。他們用清澈的嗓音、真摯的情感,將文字化作跳動(dòng)的音符,讓詩歌的種子在心田悄然生根。</p> <p class="ql-block">第一篇章:邂逅詩歌,童心初探</p><p class="ql-block"> 翻開四年級(jí)下冊(cè)的語文課本,孩子們?cè)凇抖淘娙住贰毒G》《在天晴了的時(shí)候》中感受冰心、艾青、戴望舒筆下的詩意世界。課堂上,老師帶領(lǐng)學(xué)生品讀字句的韻律,觸摸詩歌的體溫;課后,他們用畫筆為喜愛的詩配圖,用摘抄本記錄下屬于自己的“小詩行”。</p> <p class="ql-block">第二篇章:聲動(dòng)舞臺(tái),童聲朗朗 </p><p class="ql-block"> “詩歌是心靈的翅膀,朗誦是情感的飛翔!”活動(dòng)當(dāng)天,孩子們化身小小詩人,站在舞臺(tái)中央,用聲音傳遞詩意——</p> <p class="ql-block">第三篇章:詩意成長,收獲滿囊</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)尾聲,老師們?yōu)閰⑴c的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,但比獎(jiǎng)項(xiàng)更珍貴的是孩子們收獲的成長—— </p><p class="ql-block">?? **感悟美**:在詩歌中發(fā)現(xiàn)了語言的韻律、自然的美好; </p><p class="ql-block">?? **表達(dá)愛**:用朗誦傳遞對(duì)生活、對(duì)家人、對(duì)祖國的深情; </p><p class="ql-block">?? **勇敢秀**:從緊張到自信,舞臺(tái)成了他們綻放光芒的起點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> “詩是迷醉心懷的智慧。”這次活動(dòng)雖已落幕,但孩子們的詩意旅程才剛剛啟航。愿他們繼續(xù)以童眼觀察世界,以童心感受美好,在未來的日子里,永遠(yuǎn)保持輕叩詩歌大門的勇氣與熱情。</p>