<p class="ql-block" style="text-align:center;">春風(fēng)化雨潤桃李 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">匠心筑夢(mèng)綻芳華</p><p class="ql-block ql-indent-1">四月的永平，春意盎然；永平縣高平外國語學(xué)校的校園里，一場教學(xué)智慧的盛宴悄然上演。4月29日至30日，由永平縣教育體育局主辦、永平縣高平外國語學(xué)校承辦的初中英語與道德與法治課堂教學(xué)競賽如期舉行，來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的15名優(yōu)秀教師參與同臺(tái)競技，以匠心設(shè)計(jì)課堂，用智慧點(diǎn)亮教學(xué)，展現(xiàn)了新時(shí)代教師的風(fēng)采。</p> 三尺講臺(tái)綻芳華 課堂競技顯匠心 <p class="ql-block ql-indent-1">道德與法治賽場的課題為《薪火相傳的傳統(tǒng)美德》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這堂課把傳統(tǒng)美德“玩”出了新花樣！老師們把《論語》里的大道理變成生活中看得見、摸得著的行動(dòng)。學(xué)生們不光記住了“孝親敬老”“勤儉節(jié)約”，還用承諾和創(chuàng)意讓這些美德真正“住”進(jìn)了心里，連評(píng)委都感嘆：“老傳統(tǒng)教出了新味道！”</p> 道德與法治課賽精彩剪影 <h1><br></h1><h1><br></h1><h1>英語賽場的課題為《Unit6 Rain or Shine Section A(1a-1d)》。<b>?</b>????</h1><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:inherit;">學(xué)天氣還能這么嗨？教室變身“國際氣象臺(tái)”，學(xué)生們用英語播報(bào)全球天氣、設(shè)計(jì)旅行應(yīng)急方案，連“天氣盲盒”都成了學(xué)英語的工具！課堂既教會(huì)了“下雨帶傘”的實(shí)用表達(dá)，又用倡議書把天氣話題升級(jí)到保護(hù)地球的高度，真正做到了“學(xué)英語、看世界、擔(dān)責(zé)任”三不誤！</span></p> 英語課賽精彩剪影 星光熠熠耀杏壇 共話教育新篇章 <p class="ql-block ql-indent-1">頒獎(jiǎng)儀式分兩次進(jìn)行，4月29日，頒發(fā)道德與法治科目獎(jiǎng)項(xiàng)；4月30日，頒發(fā)英語、數(shù)學(xué)和歷史獎(jiǎng)項(xiàng)（數(shù)學(xué)和歷史在永平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行）。會(huì)議由永平縣教科所負(fù)責(zé)人王文遠(yuǎn)老師主持，永平縣教育體育局查明珠副局長及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人與全體參賽教師齊聚一堂，共研“三新”背景下永平縣教育改革新方向。經(jīng)過專業(yè)評(píng)委組的嚴(yán)格評(píng)審，評(píng)選出參與本次課賽的四個(gè)科目各科一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)以資鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一等獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二等獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三等獎(jiǎng)</p> 以賽促教共成長 砥礪深耕啟新程 <p class="ql-block ql-indent-1">永平縣高平外國語學(xué)校常務(wù)副校長郭自章表示："作為承辦校，我們?cè)诜?wù)中學(xué)習(xí)，在觀摩中反思?！惫ｉL指出，應(yīng)以“學(xué)生真實(shí)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)”為核心標(biāo)準(zhǔn)，建議減少教師單向講授，增加學(xué)生自主讀寫實(shí)踐，尤其需關(guān)注基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的參與度。同時(shí)要注重學(xué)科興趣激發(fā)與自信心塑造，通過及時(shí)激勵(lì)和分層任務(wù)調(diào)動(dòng)積極性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">縣教體局副局長查明珠在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)："此次競賽活動(dòng)旨在總結(jié)初中四學(xué)科課堂教學(xué)競賽成果，表彰優(yōu)秀教師，反思教學(xué)現(xiàn)狀。查副局長指出當(dāng)前部分學(xué)科成績薄弱亟待改進(jìn)，呼吁教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新理念、掌握新技術(shù)，倡導(dǎo)日常教學(xué)應(yīng)如"淡妝課"般注重實(shí)效，既不過度設(shè)計(jì)又不失專業(yè)水準(zhǔn)。查副局長肯定公開課的示范價(jià)值，同時(shí)強(qiáng)調(diào)教學(xué)本質(zhì)在于學(xué)生獲得感，教師需平衡創(chuàng)新與基礎(chǔ)，以扎實(shí)功底實(shí)現(xiàn)知識(shí)有效傳遞。最后倡議全體教育工作者保持教育初心，共同提升區(qū)域教研水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩天的賽事，15節(jié)精品課例，200余人次的觀摩研討，這場春天的教育之約，既是對(duì)新課標(biāo)落地的階段性檢驗(yàn)，更為永平教育人指明了深耕的方向。當(dāng)頒獎(jiǎng)典禮的掌聲漸漸消散，留在每位教師心中的，是對(duì)"如何上好一堂課"的更深思考，以及對(duì)"為誰培養(yǎng)人"的堅(jiān)定回答。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正如那句熠熠生輝的話——"教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于喚醒、激勵(lì)和鼓舞"，永平教育人正以這樣的信念，在立德樹人的道路上闊步前行。</p> <p class="ql-block">攝影：盛建雪</p><p class="ql-block">編輯：陳仲和</p><p class="ql-block">初審：楊蘇光</p><p class="ql-block">終審：李澤群</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">永平縣高平外國語學(xué)校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025年4月30日 </p>