<p class="ql-block"> 與經(jīng)典同行</p><p class="ql-block"> ——經(jīng)典誦讀活動有感</p><p class="ql-block"> 郭淇瑞</p><p class="ql-block"> 春風送暖，萬象更新，在這個春暖花開的季節(jié)，我們文廟小學開展了一場主題為《誦讀傳承文明，經(jīng)典浸潤童心》的經(jīng)典誦讀活動。</p><p class="ql-block"> 好多天前，老師就組織我們開始排練了，那么多的國學經(jīng)典里，究竟選什么作為這次演出的內容呢，老師可是煞費苦心，既要獨樹一幟，又要顯示出我們班的才華，讓那些有才藝的同學們都能有展示的機會。最終我們選定了四大名著作為這次經(jīng)典誦讀的內容。</p><p class="ql-block"> 排練的過程中，大家都很努力，我也熱血沸騰的，想要爭取一個展示的機會，可是最終因為我個子太矮了，沒有選上領誦，我很遺憾。我想雖然我不能站在前排，但是作為集體的一員，我也不能拖后腿，要有氣勢，不能因為沒有當上領誦，就濫竽充數(shù)，另外，我還是希望我盡快長高吧。</p><p class="ql-block"> 終于到了演出這一天，我的內心其實是緊張的，即使排練了那么多遍，可我還是怕自己出點什么問題影響了大家，我攥緊了拳頭，豆大的汗珠也止不住的從腦門上流了下來，我的眼睛瞪得溜圓，腦子里不斷的想著下一句。人群當中我看到了媽媽舉著手機給我拍照的身影雖然有點遠，看不太清楚媽媽的表情，但是我知道她一定是微笑著的，慢慢的我就沒那么緊張了，也就找到了排練時的感覺，從容了起來。</p><p class="ql-block"> 整個演出的過程，我覺得我們所有人都比曾經(jīng)的那個自己要努力，朗誦的同學都用了比之前更洪亮的聲音，彈古箏的兩名同學也彈得特別流暢，那琴聲映襯下，令人震撼的誦讀聲，體現(xiàn)出了我們這個班集體的多才多藝和團結。當我看見媽媽燦爛的笑容的那一刻，我就知道我沒有讓媽媽失望。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過這一次活動，我感受到，每一次表演都是我們成長路上的里程碑，無論好壞，只要背后付出過努力，那就必定是一場超越了自我的表演，因為我們流出的每一滴汗水，最終都不會辜負我們的希望……</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明，經(jīng)典浸潤童心</p><p class="ql-block"> 張宏哲</p><p class="ql-block"> “觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱辛，惜紅樓夢斷?！苯裉欤覀儏⒓恿藢W校的經(jīng)典誦讀表演，我們班的主題是《走進四大名著》。</p><p class="ql-block"> 俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功?！鄙頌橹鞒秩思椎奈乙采钌钜庾R到了這一點，所以我和同學們做好了充足的準備。在比賽的前一周，我們就開始背稿、演練，正因為如此，才有我們今天優(yōu)秀的成果。</p><p class="ql-block"> 比賽開始了，我的心緊張極了，但當我一看到家長和領導的那充滿期待的眼神，我又重新找回了信心。站穩(wěn)腳之后，我開始準備演講。隨著肖禾浥的古箏和李悅恩的古琴，我鼓著勇氣說出了第一句臺詞。忽然，一股勇氣充滿了全身，看著家長們那贊許的目光，我充滿了自信，心里踏實了許多?！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！边@是《三國演義》，我們個個朗誦的慷慨激昂，把三國時期的戰(zhàn)火紛飛展現(xiàn)的淋漓盡致?！啊端疂G傳》三十六天罡，七十二地煞。”這是水滸傳的齊誦，我們的朗誦使觀眾們眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫卷?！袄仙俳韵病段饔斡洝罚缺瘜捄袷翘粕??！边@是《西游記》。我們的朗誦把孫悟空的神通廣大，豬八戒的好吃懶做，沙和尚的勤勤懇懇展現(xiàn)的淋漓盡致?！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚?！边@是《紅樓夢》的表演。隨著美妙的古箏伴奏響起，女生們跳起了美妙的舞蹈，使人看了心動神怡。隨著古箏漸弱，我們的演講也結束了，臺下頓時掌聲雷動，久久不能平息。</p><p class="ql-block"> 通過這次表演，我體會到了中華古典名著的魅力，也感受到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。這也許是我小學階段一個深深的腳印吧！</p> <p class="ql-block">誦讀傳承文明,經(jīng)典浸潤重心——長春文廟小學誦讀展示.</p><p class="ql-block"> 王蘇文卿</p><p class="ql-block"> 中華文化的悠久歷史,孕育了底溫深厚的民族文華."源遠流長的經(jīng)典著作是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶…""下面清欣賞由于五二班帶來的經(jīng)典誦讀《走進四大名著)......</p><p class="ql-block"> 大家猜猜我們正在做什么嗎?其實我們正存在參為加學校開展的讀比賽展示,這此,我覺得舉行得很好,我們來看看比賽現(xiàn)場吧!</p><p class="ql-block"> 比賽前,我先參加了《詩經(jīng)》的誦讀屬展示,我們五年級四個班都派出了五名同學來參加這此展示,我們已經(jīng)派練很多遍了,也參加過幾次展示,所以誦讀很成功,贏取了所有家長的掌聲,我離臺時也看到了我的媽媽,給我比了個贊的手勢,我很開心.</p><p class="ql-block"> 展示完這個只誦讀后,我們陸續(xù)都回了班級.剛到班,就看見班主任正在讓組織同學再排練一遍.我一回班就開始排練我班的節(jié)目.我在我們班是主持人,誦讀的臺詞我已經(jīng)背地滾瓜爛熟了,所以對我來說很簡單.主要的就是合的部分再練習練習就好了.</p><p class="ql-block"> 練完后,誦讀展示也快到我們班了,我班站好隊就下樓了,但沒有我,因為我已經(jīng)跟兩位彈琴和搬琴的同學和鄭老師在一塊了,我們四個需要幫彈琴的同學搬.</p><p class="ql-block"> 要開始了,上一個表演的班級已經(jīng)下臺,到我們班了,我們都嚴肅的不出聲.開始了,琴聲響起,我們四個主持人拌著琴聲開始朗誦,每一次都恰到好處,悅耳動聽.</p><p class="ql-block"> 到跳舞的同學上場了,我們四個主持人退到跳舞的同學的位子了,伴著"花謝花飛花滿的,紅消香斷有誰憐"的誦讀聲,她他們翩翩起舞,十分動人.</p><p class="ql-block"> 比賽后,我們班每個人的臉上都洋溢著開心的笑容,因為我們都知道,我們這此很成功。</p><p class="ql-block"> "浩瀚如海的文學名著,永遠不會隨著時時代的發(fā)展而泯滅.""它們泉水般滋潤我們的心靈,啟迪我們的思想,陶治我們的情操,拓寬我們的視野…"."我們是快樂的少年,懷揣夢想長大,孜孜汲取取知識的源泉."</p><p class="ql-block"> 我們更是炎黃子孫,我們應該傳承祖先先幾千年的文明,讓經(jīng)典浸潤意童心.</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明,經(jīng)典浸潤童心</p><p class="ql-block"> 尹恩熙</p><p class="ql-block"> 在成長的道路上,歷史是底蘊深厚的民族文化,《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》它們都是歷史上的重要文件.而它們對我印象非常深刻.</p><p class="ql-block"> "觀三國烽煙,識梁山好漢.嘆取經(jīng)艱辛,惜紅樓夢斷"一個充滿陽光,積極向上的集體 --五年二班要開始經(jīng)典誦讀——走進四大名著.</p><p class="ql-block"> 表演開始,我的心怦樣直跳,見到了一5年級的所有家長,他們的目光都轉移了這一個集體,我的臉都紅的發(fā)熱,就像一個剛開鍋的大蘋果.我們慢慢地走向了舞臺上,開始整理舞臺隊形,我看到很多家長都在錄像,我想要是我們這個集體不好,家長就會失望,然后這個集體也會惹老師生氣,就不能為這個班出點氣,要是好,家長會開心;老師也開心,就不能丟人.是好我反應快,在緊急關頭,我像樹似的立在那里. 開始了,張宏哲說:"中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,"我們就認真起來,氣勢就逐漸又流利又順暢又有男子氣概的精神.到了張軍哲唱滾滾長江東逝水的時候.我心想：不愧是學霸,什么古詩,什么文言文,都是太厲害了.到了全體演唱了,我拿出了雙手,使勁地鼓起掌來,整得我手都紅了,但是我還是立在那里,一直不痛不癢,老師看了贊賞,這已經(jīng)到了動作多的時候了,我稱緊收緊地用左手做緊,再用右手裹住在拳頭,..下一個全體朗誦的時候,全體的聲音都是喊破嗓子朗誦。</p><p class="ql-block"> 到了中間部分,我們保持那個樣子來朗誦,終于到最后一個《紅樓夢》,張宏哲說:"滿紙荒唐言,一把辛酸淚."讀到這里,眼淚都快流了出來,我的鼻子輕微一酸,回憶起了那些痛苦的記憶,我的內心十分悲痛,時光搖啊搖,記憶忘了忘,"回想起以前的記憶,都再也想不起來"只有最后一次記的了.</p><p class="ql-block"> 演出結束了,我們走下舞臺,家長也給我們鼓起掌來,媽媽對我豎起大拇指,我輕微一笑,就消失在了這個舞臺中。</p><p class="ql-block"> 童年就像一個記憶庫,無論你什么時候就能想起那些遺忘的記憶,"時光搖啊搖,歌曲唱啊唱"想起老記憶,得到新夢想記憶，保存記憶庫.</p> <p class="ql-block">誦讀傳承文明，經(jīng)典浸潤童心</p><p class="ql-block"> 邢景</p><p class="ql-block"> 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠流長的經(jīng)典著作，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶，觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱辛，惜紅樓夢斷。今天，我們就參加了“誦讀傳承文明，經(jīng)典浸潤童心?！边@次活動。我不僅獲得了一次歷練，也獲得了新的理解。</p><p class="ql-block"> 我們在表演前做了很多準備。那些在后面通讀的同學，把班服統(tǒng)一穿上了。我們七個表演的人穿的都是紅色馬面裙。我們仙氣飄飄，古風十足。我們的家長也很用心的幫我們買了各種飾品，老師帶著我們一次又一次地練習，讓我們更加熟練。</p><p class="ql-block"> 終子，到了表演的這一天。我們的心情格外激動，等待前面的班級時，一分種兩分鐘就像過了幾個小時，讓人迫不及待，但是，到我們上場時，同學們緊張極了，我的汗水浸透了我的頭發(fā)和衣服，一個個動作在我腦海中上演著，我也開始擔心，我會不會不會跳，會不會慢，會不會跳錯動作…無數(shù)個失敗的場面也在我眼前浮現(xiàn)。時間一點點流去，像小溪，絲絲線線的流去。立刻就到我們表演，我的舞蹈很順利。但是好像只有幾分鐘就結束了。</p><p class="ql-block"> 在這次表演后，王芷涵說了一句：“這次表演后，我的汗都浸透了我的衣服?！币舱f出了我的感覺，這次表演，讓我感受到了臺上一分鐘，臺下十年功，雖然我們沒有用到那么久的時間排練，但是我們卻感受到了。</p><p class="ql-block"> 這些經(jīng)典著作，它們如泉水般滋潤我們的心靈，啟迪我們的思想，陶治我們的情操，拓寬我們的視野，讓我們有更多的文化學習……</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明，經(jīng)典浸潤童心</p><p class="ql-block"> 李欣諾</p><p class="ql-block"> 學校是面多棱鏡，有些班級折出團結，有些班級折出友愛，有些班級折出和諧。而這個班級平常雞飛狗跳，關鍵時刻和諧統(tǒng)一。</p><p class="ql-block"> 4月29日，這個班級在學校綻放出了不同的光彩，這就是五年二班，用多日的刻苦換來新的成功。</p><p class="ql-block"> 鏡頭回放來到比賽前，幾個女生在一起討論著一些事情。走近一看，原來是在說舞蹈的隊形和動作，時間加快，那群女生已經(jīng)背下了動作，練好了隊形。而這時來了兩位“不速之客”，原來是兩位想要加入舞蹈的女生。如果想要加人，就必要退人。其中有一位就是我。我們跟著她們練了幾五天，不是不想多練，而是時間就剩那么一點兒了。都說“臺下十年年功，臺上一分鐘”，但我們只練了5天就被迫上臺。</p><p class="ql-block"> 鏡頭變化來到了我們班級一起合的時候。經(jīng)過五日的練習，我們已經(jīng)熟能生巧。我們展示的時候到了，隨著觀三國烽煙的讀《三國演義》看武將到桃園結義的一拜遇知音。二拜志慷慨。三拜患難相隨。四拜生死不改。到識梁山好漢的《水滸傳》三十六天罡，七十二地煞，我的心情跌蕩起伏，平靜到激動再到緊張，因為馬上就到我們表演了。隨著張宏哲的老少皆喜西游記的話音過去，我的心進入了高潮，心里的緊張埋藏不住。隨著西游記的階段完了，我們的紅樓夢舞蹈表演開始了。我在心里想過無數(shù)次的動作，在現(xiàn)在出現(xiàn)過的作用，我的每一個動作都沒錯，我由緊張變成了興奮，因為我成功了，我的興奮藏不住臉上的笑容逐漸擴大，我回憶我們這五天的刻苦，我想一切都值得了。</p><p class="ql-block"> 五年二班總是這樣雞飛狗跳，關鍵時刻和諧統(tǒng)一，這就是五年二班，獨一無二的五年二班。</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明、經(jīng)典浸潤童心</p><p class="ql-block"> 肖禾浥</p><p class="ql-block"> 誦讀經(jīng)典，不僅是閱讀文字的盛宴，更是一場跨越時空的精神朝圣。</p><p class="ql-block"> 今天我們全班都要參加表演"誦讀傳承文明、經(jīng)典浸潤童心"活動。雖然我準備充分，但我還是特別緊張！其實，這對其他人來說可能是件很正常不過的事情吧，可對我來說是天大的事，因為我是古箏伴奏的。老師師說過伴奏很重要，媽媽也這樣說過，所以我在表演前和七位跳舞的女同學合了一下，排練時，優(yōu)雅的旋律從琴弦間流出。我這次排練彈出了紅樓夢的那句“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的感覺。</p><p class="ql-block"> 要開始表演啦，我的手都在抖。只聽張名熙同學洪亮的說出：“下面請欣賞五年二班帶來的經(jīng)典誦讀《走進四大名著》！”我隨即彈起《高山流水》，我在心里唱著譜子。古箏聲響起，仿佛看到遠方碧色的山脈，被輕紗遮住了一般，若隱若現(xiàn)，一條白色瀑布嵌于山脈；又仿佛看到腳下小溪流水的潺潺聲。</p><p class="ql-block"> 伴奏的整個過程中，仿佛一條條由音樂編成的五彩斑斕絲線從我的指尖下流出，纏繞著全班同學那洪亮聲音、優(yōu)美的舞姿。仿佛把臺上同學們與臺下的坐著的家長們一同帶進了四大名著里。我們仿佛看到了《三國演義》中 ，葛亮的智慧，他利用大霧天氣和曹操多疑的性格，調草船誘敵，借得十萬箭；感受到了《水滸傳》中，武松路過景陽岡，遇到老虎，奮起神威，打死老虎的勇猛之氣；觸到了《西游記》中，孫悟空向鐵扇公主借寶扇滅火后，天空飄下的雨絲；聞到了《紅樓夢》中，芒種節(jié)，林黛玉埋于花冢的飄零落花……</p><p class="ql-block"> 今天的表演，真是應了那句古話：“臺上一分鐘，臺下十年功?！?lt;/p><p class="ql-block"> 今天的誦讀伴奏，不僅讓我進一步了解了四大名著，更是走進了一個流動的精神家園，我找到了文化自信的源頭，在古今對話中完成自我重新認識，讓千年文脈在我的生命里繼續(xù)生長。</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明,經(jīng)典浸潤童心</p><p class="ql-block"> 鐘丞</p><p class="ql-block"> 今天,學校舉了一次重大的活動,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功?！睘榱诉@次的表演,我們做好了充分的準備,來迎接這次演出。</p><p class="ql-block"> 這次的節(jié)目是鄭老師精心挑選的。梁老師也精心準備人選。主持人是張宏哲、王蘇文卿、張名熙和我。我們一遍又一遍背誦稿子,過了兩周之后,我們開始了彩排。彩排開始了,我的心像一只兔子一樣,跳來跳去的,演了一會兒,我感覺沒有之前的樣緊張,反而變的輕松多了,彩排完事過過后,老師指出了我們的缺點。</p><p class="ql-block"> 彩排過后我們又開始新的排練。梁老師重調整了我們隊形,進行了更好的排練,我上場時我和張名熙幫肖禾浥抬琴,王蘇文卿和張宏哲幫李悅恩抬琴,老師也把女生的舞蹈加深了一下。</p><p class="ql-block"> 老師把整體調好,就要準備演出了。開始演出了,我和張名熙小心翼地把琴搬了上去，快速地站好位置。開始了,我的心感覺要跳出來,手心也冒汗了,到了女生舞蹈跳完了,感覺自己輕松了許多。演出結束了,臺下的觀眾紛紛鼓掌。</p><p class="ql-block"> 通過這些此次表演,讓我懂得了更多的民族歷史。有氣志豪邁的三國演義,許多英雄豪杰篇寫了不朽的篇章,也有許多讓人激動的故事,草船借箭、單刀赴會、六出祁山,三分歸盡,天下統(tǒng)一。和重情重義的水滸傳。撞是撞破天羅歸水滸,掀開地網(wǎng)上梁山的豪情意志?還是行者武松完美,三拳戲虎功不凡的勇氣?和心懷壯志的西游記。是那句聲音響亮如鐘,心高要做齊天圣打動你的壯志。還有滿紙荒唐言,一把辛酸淚的紅樓夢。</p><p class="ql-block"> 更要銘記我們是炎黃子孫,記住祖先幾千年的文化思想,愛讀書,讀好書,好讀書,做新中國有志青年。</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明，經(jīng)典浸潤童心</p><p class="ql-block"> 李汐瑤</p><p class="ql-block"> 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典著作，是歷史長河中經(jīng)典不衰的瑰寶。觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱辛，惜紅樓夢斷。今天我們班表演了經(jīng)典誦讀，叫《走進四大名著》。</p><p class="ql-block"> 俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽覀?yōu)榱诉@場比賽，可下了不少的功夫。我們把桌椅搬到了旁邊。老師給我們排了隊形，我們回家把臺詞都背了背，并按照相應的動作練了起來。老師安排了各種角色。主持人有張宏哲，王蘇文卿，張名熙和鐘丞。跳舞的有我、刑景、王芷涵、李妍希、齊語諾、王茉和李欣諾。我們回家又按照視頻學習舞蹈，并又反復的把臺詞，練了起來。</p><p class="ql-block"> 到了臺上，我的心里非常緊張。到了西游記那一段，老少皆喜《西游記》，慈悲寬厚是唐僧，神通廣大孫悟空，好吃懶做豬八戒，勤勤懇懇沙和尚。師徒四人歷經(jīng)歷艱險，我想我會努力的。</p><p class="ql-block"> 到我們女生的舞蹈了，我非常緊張，我的眼睛直直的盯著觀眾，生怕跳錯一個動作，好在并沒有錯誤。</p><p class="ql-block"> 比賽后，同學們去了解了中國傳統(tǒng)文化?！段饔斡洝贩鸾涛幕〗?jīng)行為象征著佛教的傳播，體現(xiàn)了對因果報應的重視。孫悟空的成長與佛教有關?！度龂萘x》作品強調忠誠，智慧，勇敢和謀略等價值觀。《紅樓夢》以四大家族的衰落為背景，揭示了封建社會的腐朽和沒落?！端疂G傳》揭示了封建社會的黑暗。</p><p class="ql-block"> 我一定會宣揚中國古典文化。</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明，經(jīng)典浸潤童心</p><p class="ql-block"> 韓億澤</p><p class="ql-block"> 中華5000年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱辛，惜紅樓夢斷。在烽火連天的崢嶸歲月，無數(shù)英雄豪杰譜寫下了不朽篇章，學校準備開展經(jīng)典誦讀活動，今天，到我們班表演了。</p><p class="ql-block"> “大家加油，用你們最好的狀態(tài)來展現(xiàn)你們的風采！”老師對全班同學說道，看到大家堅定的目光，老師滿意一笑。</p><p class="ql-block"> 上臺了，大家胸有成竹，精神抖擻，腰板挺得筆直，一副勝券在握的樣子，隨著主持人說完手中的演講稿，表演正式開始了，我們有節(jié)奏地吟誦，優(yōu)雅的詩歌在空中擴散開，飛到操場，飛到教室里，飛到遠方……花陶醉了，同學們陶醉了，臺下的觀眾也沉迷在茫茫的詩詞里。就當我們說道“愛讀書、讀好書、好讀書，做新中國有志青年”后，臺下爆發(fā)出劇烈的掌聲，這次表演我們取得了圓滿的成功。</p><p class="ql-block"> 浩瀚如海的文學名著，永遠不會隨著時代的發(fā)展而泯滅。它們泉水般滋潤我們的心靈，啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，拓展我們的視野，我們是一群朝氣蓬勃的學子，迷戀經(jīng)典，醉心我國古典名著，“愛讀書，讀好書，好讀書，做新中國有志青年！”</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明經(jīng)典浸潤童心</p><p class="ql-block"> 李悅恩</p><p class="ql-block"> 今天文小里充滿了濃濃的書香與歡樂的氣息，因為文小校園里舉行一場別開生面的經(jīng)典誦讀活動。</p><p class="ql-block"> 表演前倒計時半小時，教室里一片忙碌而有序的景象。同學們興奮地交流著。有的去衛(wèi)生間對著鏡子調整自己的服裝那幾位穿著紅色馬面裙的同學對著鏡子細細整理衣服鮮紅的裙子如同燃燒的火焰為這場文化盛宴提前添上一些喜慶。</p><p class="ql-block"> 另一邊彈古箏的同學輕撫琴弦，古箏那清脆悅耳的聲音在教室里回蕩。</p><p class="ql-block"> 到我們上臺表演了多功能廳，瞬間化作一個絢麗的舞臺。隨著古箏和古琴的音樂響起?！盎ㄖx花飛花滿天紅消香斷。有誰憐？”跳舞蹈的同學緩緩走出他們的舞姿，靈動優(yōu)美，如同從畫中走出的古典美人優(yōu)雅靈動。</p><p class="ql-block"> 古箏隨著流淌而出，那清脆的音符如同山間清泉時而舒緩時急促，與優(yōu)美的舞蹈完美交融。古琴的加入更是為了這場表演增添古典文化的理論琴聲低沉而醇厚，仿佛從遠古傳來帶著歲月的智慧與古箏和舞蹈相互呼應共同編織一幅美麗的畫卷。</p><p class="ql-block"> 表演后，多功能廳發(fā)出雷鳴般的掌聲，久久不息，同學們的臉上洋溢出自豪與滿足，家長們也紛紛稱贊。</p><p class="ql-block"> 這場經(jīng)典誦讀表演以后，一定會成為我們的一段美好回憶，讓經(jīng)典在歲月中繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮，浸潤更多童心。</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明,經(jīng)典浸潤童心 </p><p class="ql-block"> 石子鋮</p><p class="ql-block"> "腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。"經(jīng)典名句如同璀璨的星辰,照亮了我們前行的道路,也滋潤著我們純真的童心。今天,我要和大家分享一次難忘的經(jīng)典誦讀比賽經(jīng)歷。</p><p class="ql-block"> 比賽前,我們全班同學都投入了緊張的準備中。老師精心挑選了的內容,我們利用課余時間,一遍又一遍地練習。大家圍坐在一起,跟著老師的節(jié)奏,朗朗地誦讀著。起初,我總是讀不出那種激昂澎湃的氣勢,聲音也有些干澀。但是在老師的耐心指導下,我逐漸掌握了誦讀的技巧,學會了如何通過聲音的高低起伏、停頓和語氣的變化來表達詩詞中的情感。同學們也都在不斷努力著,教室里回蕩著我們充滿激情的誦讀聲。</p><p class="ql-block"> 比賽開始了,我們穿著整齊的班服,精神抖擻地走上舞臺。舞臺上的燈光亮堂堂的,照在我們身上,感覺暖烘烘的。我有些緊張,我就用力深吸一口氣,努力讓自己平靜下來。當前面幾個穿漢服的同學誦讀完開始內容,音樂響起,我們齊聲誦讀。我們聲音洪亮有力,腦海中浮現(xiàn)出一段段的畫面,心中充滿了幾千年的文化思想。同學們全情投入,大家堅定的眼神,透著對節(jié)目演出的認真。我們誦讀聲在禮堂里回蕩,觀眾們都被我們吸引住了,眼神中流露出贊賞和陶醉。</p><p class="ql-block"> 誦讀后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息,我的心里充滿了自豪和喜悅。</p><p class="ql-block"> 通過這次比賽,我深刻地感受到了經(jīng)典誦讀的魅力。讓我們一起誦讀經(jīng)典,傳承文明,愿經(jīng)典之花在我們心中永遠綻放!</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明，經(jīng)典浸潤童心</p><p class="ql-block"> 李泊含</p><p class="ql-block"> 俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。我們學校舉辦了一次活動——誦讀傳承文明，經(jīng)典浸潤童心。</p><p class="ql-block"> 這次活動每個班都要上臺，我們班要表演經(jīng)典讀《走進四大名著》。鏡頭回到表演前，最先我們在班里練了好幾遍，排隊形，找動作，找音樂。練的第一個節(jié)目是《三國演義》，到了這里，我就想到了桃園結義、決戰(zhàn)官渡、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、單刀赴會、曹丕篡漢、三國鼎立。</p><p class="ql-block"> 第二個節(jié)目是《水滸傳》，三十六天罡，七十二地煞。宋江殺惜只為伴，林沖落草非犯渾。打抱不平花和尚，酒肉穿腸只練膽。行者武松定美號，景陽崗前三碗酒，三拳戲虎功不凡，敢作敢當真好漢。</p><p class="ql-block"> 第三個是《西游記》，神通廣大孫悟空，慈悲寬厚是唐僧，好吃懶做豬八戒，勤勤懇懇沙和尚，師徒四人歷艱險。</p><p class="ql-block"> 第四個是《紅樓夢》，滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味。所謂開談不說紅樓夢，讀盡詩書也枉然。</p><p class="ql-block"> 今天就到表演的一天了，雖然我們班不像其它班學習好，不像其它班守紀律。但是在這個雞飛狗跳的班級到重要的時刻就會團結起來。</p><p class="ql-block"> 表演開始了，我們整齊地走上臺，看著臺下那么多的家長，我心里不由自主的緊張起來，開始了我們聲音鏗鏘有力，仿佛要溢出整個學校?？吹脚_下的家長拿出手機拍照錄像的時候緊張得心臟幾乎要跳出嗓子眼，我深吸一口氣讓自己不再緊張。最后我沒有緊張了，而是自信。</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明， 經(jīng)典浸潤同心</p><p class="ql-block"> 李梓可</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠流長的經(jīng)典著作，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱辛，經(jīng)典浸同心。</p><p class="ql-block"> 聽到誦讀這個詞語，大家是不是太熟了？今天我就說說我們學校舉辦的誦讀表演，誦讀傳承文明經(jīng)典，浸潤童心。</p><p class="ql-block"> 當聽到老師說學校要有一場誦讀表演時，我十分驚慌，因為我的誦讀，就像你買了一張彩票，里面中了五百萬，發(fā)現(xiàn)是假的時候的心情一樣不好。</p><p class="ql-block"> 第二天，又聽到老師說要背誦的時候，我心里就像晴天打雷一樣，我到家之后也沒想著背，就想著混水摸魚，但是，混著混著，一天，兩天，三天……發(fā)現(xiàn)我竟然背了下來。</p><p class="ql-block"> 到了表演的時候，剛走上臺舞臺，好像有什么魔法似的，使得我雙腳發(fā)軟。到了三分晉的時候，我竟然錯了一個動作，時間飛逝我們班竟然完成了，這可是一個重大的好消息。</p><p class="ql-block"> 回到班級同學們的頭上早已汗如雨下，氣喘吁吁的我們喝了一大口水，我們高興的差一點跳了起來。</p><p class="ql-block"> 這場表演，不僅僅讓我懂得了，只要功夫深鐵杵磨成針，還讓我懂得了水滴石穿——非一日之寒。</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明，經(jīng)典浸潤童 </p><p class="ql-block"> 劉彥辰</p><p class="ql-block"> 心彩色的光芒照亮大地，書寫著每個人不同的篇章。中華上下五千年的悠久歷史，書寫出不同的文字，在中華五千年里傳承至今</p><p class="ql-block"> 今天，我們5年2班，表演了詩歌朗誦，底下的家長們聽地津津有味，同時，也表現(xiàn)出我們對誦讀比賽的眾視。俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功?！?lt;/p><p class="ql-block"> 比賽前，老師告訴我們，要整得精精神神的，絕對不能把氣場落下來，還告訴我們，四位主持人的聲音響亮，才能把全場人的氣勢帶動起來，老師還說：“穿著上，一定要保持整結。”</p><p class="ql-block"> 比賽中，當高潮部分時，我們竭盡全力地說，才能表現(xiàn)出我們對中華五千年的熱愛，也表示對班級體的榮譽！三十六天里，七十二地煞。撞破天羅歸水滸，掀開地網(wǎng)上梁山，水滸響起施耐庵，百零八將起風帆，一部名著更青史，笑盡官場仕途難。宋江殺惜只為伴，林沖落草非犯渾，打抱不平花和尚。酒肉穿腸只練膽，行者武松完美男，井陽岡前三碗酒，三拳戲虎功不凡，敢做敢當真好漢，梁山一百單八將，“忠”“義”二字譜英雄。同學們誦讀到這里，聲音一下子就提了上去，是因為：《水滸傳》里基本都是打打殺殺，里面主人公有：林沖、魯智深、吳用……，據(jù)傳說，是在宋朝末年，有一百零八個妖怪趕上梁山的故事。再讀到滿紙荒唐言，一把辛酸淚的時候，把聲音要低沉一些，是因為《紅樓夢》里以哭為主，這樣才能體現(xiàn)出那些女子們的柔弱、美的特點。</p><p class="ql-block"> 比賽后，底下的家長們刮目相看，連連拍手。</p><p class="ql-block"> 中華五千的歷史，書寫出中華文化傳承。</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明,經(jīng)典浸潤童心</p><p class="ql-block"> 許智聞</p><p class="ql-block"> "許智聞,明天就要表演了,你準備好了嗎?""還沒有."我說完,上課鈴已經(jīng)響了,我和同學急忙回了教室.整節(jié)課,我都心不在焉.因為明天就要表演了,心里想想就害怕!在大舞臺上站著,被底下的人看著,聽說家長還要來萬一我在臺上失誤了.一聽是誰誰誰家的孩子,那我和我的媽媽該多尷尬呀......</p><p class="ql-block"> 許智聞,這題等于多少?"我支支吾吾地答不上來,因為剛才在全身心地在想表演的事情,跟本沒有聽老師在講什么東西.果不其然,我被老師罰站一節(jié)課。</p><p class="ql-block"> 轉眼,放學了,我在家把邀請函給了媽媽,并說:"媽媽,明天表演,請你去看我們班的表演.""好的."媽媽應聲答 道晚上,我差不多一晚上沒合眼,表演這事如一條毒蛇纏在心上.我翻來翻去睡不著,心里想著!"明天表演,怎么辦呢?我還沒有背詞哩....."我迷迷糊糊地就這么睡著了。</p><p class="ql-block"> 第二天，早晨起來,洗臉、刷牙,吃過早飯,尤去上學了.找到了學校,班主任又領我們排練了子幾次.真是"臺上一分鐘,臺下十年功”可!"到了中午,我在操場上的一個小角落背詞,練著動作.盡量讓自己在關健時刻不要為整個班極拖后腿. 到了比賽的前一分鐘.我依然十分緊張同學安慰我說:"不要怕啦,到臺上盡力就好啦,正如耐克的標語:"勇敢去作'樣啊."聽到這話,我來了斗志,是啊,</p><p class="ql-block"> 輸不輸,贏不贏又能怎樣呢?到臺上,到了我們班,我從容地站在我的位置上.但看著臺下的校領導和家長們,我不免還是有點緊張.到了開始的時候,我們汗如雨下,額頭不間斷地冒出細小的水珠。重要的是,家長在臺下、那期望的目光,這次,我們班超常發(fā)揮了.每個人的精神狀態(tài)和精神面貌都十分,及一百分的好.也沒有出現(xiàn)有人失誤,忘詞等情況.老師對我們豎起了贊美的大拇哥.</p><p class="ql-block"> 是啊,人生不正如那一句"勇敢去做嗎,小事輸不輸,贏不贏又能怎樣呢?我從開始的緊張,到后面的從容及鎮(zhèn)定,都是因為這一句話.只要在做事的時候竭力全力,將自己最梓的一面屏現(xiàn)給世人,即使輸了,你也可以說一句:"我盡力了."在這次事件過后,我悟出了一句話:生命狂野而珍貴,不要因為自卑與緊張而限制住了你的優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明，經(jīng)典浸潤童心</p><p class="ql-block"> 王茉</p><p class="ql-block"> 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。今天，學校舉辦了關于詩書的經(jīng)典誦讀，我們表演的是《走進四大名著》。</p><p class="ql-block"> 在這場大比賽前，我們可是做了充分的準備，每天老師都會利用早自習的時間讓我們表演，及時改正錯誤，看看哪里有不足的地方，為我們添加一些動作。</p><p class="ql-block"> 到了比賽的這一天，我們大家十分期待今天的表演，同時也夾帶了一小點的緊張。這時，主持人說：“前五年二班帶來的經(jīng)典誦讀走進四大名著?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我們懸著心走進了多功能廳，大家的眼光都齊刷刷地看向我們。而這次，我們信心滿滿的走向舞臺，看向觀眾們：有的站起來為我們拍視頻，有的目不轉睛地看著我們，有的觀眾開始相互議論。</p><p class="ql-block"> 臺上的我們跟隨著主持人的誦讀，便走進了四大名著腦海中，有108位梁山好漢，看著三位英雄的結拜，想到了紅樓夢的憐惜，也看到了師徒四人取真經(jīng)的背影……</p><p class="ql-block"> 隨后便來到了紅樓夢的舞蹈表演，我們穿著馬面裙轉著圈，我們翩翩起舞，像一群美麗的仙子一樣。</p><p class="ql-block"> 最后我們結束了表演，我們也和“書本們”擺了擺手，與它們道謝。</p><p class="ql-block"> 時我們走在回教室的路上，我們是無比的驕傲與自豪的，因為他們是祖先幾千年的文化思想，我們更應該銘記他們浩瀚如海的文學名著，永遠不會隨著時代的發(fā)展而泯滅！</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明,經(jīng)典浸潤童心</p><p class="ql-block"> 李妍希</p><p class="ql-block"> "人們常說"努力總會有回報"這句話.</p><p class="ql-block">比賽前,梁老師挑選參加舞蹈表演紅樓夢的人選。我們一開始有7個人,但若師只要5個人。我心里很緊張,不知道會不會選我,我會會被刷掉嗎?老師會把這個義任務給我嗎?下一秒,我竟然聽見老師說:"李妍希,這件事交給你了。我心里充滿了震驚,老師選我了?.第二天我昨天晚上學完了這個舞蹈,我已經(jīng)選了好了人,我一個動作一個動作的教他們,又帶著他們一遍遍練習。從上臺開始,讓他們一個人一個人的跳,確保所有人每個動作都會跳,不會出現(xiàn)忘動作前的情況,老師也給我們改進,我們又在彩排上受到指點點,變得更好。</p><p class="ql-block"> 比賽了,家長在臺下看著,我們走上臺,我的心跟著每一個腳步聲,不停的加快,我一邊念詞一邊想;我要是忘動你了怎么辦?我是(位,我要是跳錯了怎么辦?我要是做快或做慢動作了怎辦怎么辦?我的心里五味雜雜陣,陳,不知如何是好,隨著那句:"心高要做齊天圣那句話.必已經(jīng)不給我思考的時間了,我上場了,心里很亂,我下意識認為自己跳的很差。</p><p class="ql-block"> 結束后,我去看媽媽錄的視頻發(fā)現(xiàn)我跳地其實很好的,有必我我想回到過去告訴自己,不必擔心。</p><p class="ql-block"> 今天就是這樣快樂的一天....</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明,經(jīng)典浸潤意心</p><p class="ql-block"> 張少臣</p><p class="ql-block"> 中華五千年的悠久歷史,孕育了底警深厚的民族文化.源遠流長的經(jīng)典著作,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶.觀三國烽煙,梁山好漢,嘆取經(jīng)艱艱辛,惜紅樓夢斷.</p><p class="ql-block"> 這就是我我五年級5-2班的經(jīng)典誦讀"走進四大名著》.</p><p class="ql-block"> 上場前我的心理里很希望我的爸爸能來,可是上了場后;我看了圈并沒有我的爸爸我的心一下子從期待又到了失落,我剛開時風風始時,一邊笑一邊不笑,因為看見一下他(她)們看著我頭,我就想笑可是又害怕我們班到從第一變?yōu)橹鞯箶?shù)第一,在七擒孟獲時我大都忘了做哪些動作.</p><p class="ql-block"> 我在臺上往下一看,就看見馬添羽媽媽拿著手機拍我們,拍完后又看著我,我的心怦怦直跳,我立馬把我的視線轉移到了別的地方,過了一會到了《西游記》這段,悲寬厚是害僧,神通廣大孫悟空,好吃懶做豬八戒,勤勤懇思沙和尚,我一直在想當時如來拍死的是不是六耳獼猴,拍死的應該是孫悟空,當時我的腳很麻但也沒動一下.</p><p class="ql-block"> 到了最后哪一個全體入背的時候,我耳朵里好像不知什么一捶,就很熱人熱的我就要抓幾下,正好結束了,我出了場后很失落因為我爸爸說好來的,但沒有來.</p> <p class="ql-block"> 誦讀傳承文明，經(jīng)典浸潤童心 </p><p class="ql-block"> 徐洛伊</p><p class="ql-block"> 班級是一面多棱鏡，有的班折射出精彩，有的班折射出完美，有的班折射出經(jīng)典，而五年二班卻折射出了不一樣的光彩。這個班平時雞飛狗跳、毫無紀律，而到了真正的時候，他們卻都拿出了他們的真本事。 </p><p class="ql-block"> 表演前，我們練習了無數(shù)次：“觀三國烽煙，識梁山好漢?！薄八疂G想起施耐庵，百零八將起風帆?！薄凹庾熳裳厘鲴R溫，心高要做齊天圣?！薄八^開談不說紅樓夢，讀盡詩書也枉 然?！边@一句句臺詞，不僅是幾個漢字，還是我們付出的那無數(shù)的汗水。 </p><p class="ql-block"> 表演要開始了，我們在臺下等候著，當我看見別的班都那么完美、都表演得那么精彩！我頓時就慌了，害怕自己會忘記詞。 </p><p class="ql-block"> 但時間過得很快，到我們上場了，我十分忐忑。我站在自己的位置，在內心安慰自己：沒事的，沒事的，不就是個表演嗎，沒事的……我深吸一口氣，打起自己的精神來。 </p><p class="ql-block"> 古箏聲響起，開始了，“觀三國鋒煙，識梁山好漢?！敝鞒秩苏f道…… </p><p class="ql-block"> “所謂開談不說紅樓夢，讀盡詩書也枉然。”跳舞的女孩開始舞蹈起來，“花謝花飛花滿天，紅梢香斷有誰憐？”最后，古箏聲漸弱，表演結束了。 </p><p class="ql-block"> 我們十分順利地完成了演出，我忐忑不安的心也沉了下來，安慰自己已經(jīng)結束了，不必擔心，一定會贏的！ </p><p class="ql-block"> 演出就此落幕，我們的經(jīng)典誦讀傳承的文化，會永遠浸潤童心！</p> <p class="ql-block"> 臺上一分鐘臺下十年功</p><p class="ql-block"> 五年二班 王予菲</p><p class="ql-block"> 當功能廳的燈光關閉，我們共同演繹的關于四大名著的演出拉開帷幕。臺上的幾分鐘都是好幾個中午課間的排練，真是臺上一分鐘，臺下十年功呢！</p><p class="ql-block"> 可知道我們?yōu)檫@個節(jié)目付出了多少心血?。∷膫€主持人嗓子喊的有些沙啞，那些跳舞的女孩兒也練了好幾天，每個動作都是班主任的悉心指導，那些女生的馬面裙大多數(shù)都是齊滿的，他們是多么重視這個節(jié)目?。?lt;/p><p class="ql-block"> 終于到我們演出了！我心里10分緊張，還好沒出什么差錯，到跳舞的部分了，老師和家長慢慢有了笑容，我心里也很開心！</p><p class="ql-block"> 很快，我們就演完節(jié)目下場了，臺下雷鳴般的掌聲，我們的努力總算沒有白費！</p><p class="ql-block"> 臺上一分鐘的璀璨綻放，是臺下十年的沉淀，每個動作，每個臺詞，都是無數(shù)個中午課間的汗水與堅持，成功從來不是偶然，而是時間，毅力的饋贈。這個演出讓明白很多…很多…</p>