<p class="ql-block"> 為促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師交流提升。2025年5月9日，高州市第一幼兒園一行數(shù)人在鐘杰平副園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到我園進(jìn)行送教幫扶活動(dòng)。</p> 課例觀摩 共研共進(jìn) <p class="ql-block"> 仰高篤行，知新致遠(yuǎn)。高州市第一幼兒園的兩位教師分別帶來(lái)兩節(jié)音樂(lè)活動(dòng)，活動(dòng)中親切自然的師幼互動(dòng)、巧妙的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容深深吸引孩子和現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)的教師。</p> <p class="ql-block"> 吳主任巧妙地設(shè)置課堂情境，推動(dòng)課堂有序開展。幼兒跟著吳主任在音樂(lè)的世界里盡情遨游，生動(dòng)有趣的互動(dòng)、富有創(chuàng)意的教學(xué)形式，充分展現(xiàn)了音樂(lè)教育對(duì)幼兒感知覺(jué)發(fā)展、創(chuàng)造力激發(fā)及情感表達(dá)的積極作用。</p> <p class="ql-block"> 袁老師采用鋼琴?gòu)椬嗷?dòng)吸引幼兒興趣，在活動(dòng)中關(guān)注幼兒的音樂(lè)實(shí)踐，引導(dǎo)幼兒親身參與。利用圖譜促進(jìn)幼兒對(duì)音樂(lè)歌詞的記憶，將聲勢(shì)律動(dòng)加入歌曲演唱中，引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)編動(dòng)作并進(jìn)行展示，充分發(fā)揮了幼兒主體性。使幼兒在活動(dòng)中感受感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、理解音樂(lè)文化。</p> 評(píng)課總結(jié) ?經(jīng)驗(yàn)共享 <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空?；顒?dòng)結(jié)束后教師們圍繞本節(jié)活動(dòng)進(jìn)行研討和交流，紛紛發(fā)表了對(duì)兩節(jié)活動(dòng)的思考和見(jiàn)解。</p> 專題講座，深入闡釋 <p class="ql-block"> 鐘杰平副園長(zhǎng)針對(duì)兩節(jié)音樂(lè)活動(dòng)，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行《以歌為媒，樂(lè)享成長(zhǎng)》——幼兒園歌唱活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施專題講座。鐘園長(zhǎng)首先針對(duì)歌唱活動(dòng)中“導(dǎo)、聽、唱、玩”四大元素，對(duì)音樂(lè)活動(dòng)中的歌唱活動(dòng)的組織進(jìn)行深入的講解和分享。同時(shí)系統(tǒng)講解了圖譜在歌唱活動(dòng)中的作用、如何將聲勢(shì)律動(dòng)恰當(dāng)?shù)厝谌氲礁璩顒?dòng)中。</p> <p class="ql-block"> 本次送教幫扶活動(dòng)猶如一盞明燈，為頓幼的老師們照亮了音樂(lè)教學(xué)道路上的前行方向。展望未來(lái)，我們堅(jiān)信教師們將不斷開拓創(chuàng)新，為孩子們呈現(xiàn)更多彩、更具魅力的音樂(lè)活動(dòng)，讓音樂(lè)的種子在孩子們的心田，綻放出璀璨的花朵。</p>