<p class="ql-block">如龍小學(xué)第十周值周工作總結(jié)美篇</p> <p class="ql-block">**?? 值周團(tuán)隊</p><p class="ql-block">值周教師:李紅云 扎西志瑪</p><p class="ql-block">值周學(xué)生:少先隊學(xué)生干部15名 </p><p class="ql-block">日期:2025年5月5日 ——9日</p><p class="ql-block">一周時光,溫暖定格</p> <p class="ql-block"> **?? 目錄導(dǎo)航** </p><p class="ql-block">?? **一周掠影. 晨檢實拍** </p><p class="ql-block">?? **生活管理·溫暖如家** </p><p class="ql-block">?? **課間活動.健康成長** </p><p class="ql-block">?? **光盤行動.進(jìn)行時** </p><p class="ql-block">?? **感動瞬間·珍藏記憶** </p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">??** </span>心語信箱·回聲墻** </p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??</span> **講堂上的嚴(yán)師·校園里的環(huán)創(chuàng)者<span style="font-size:18px;">** </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??**</span>考而析得失 ·思而明未來<span style="font-size:18px;"> ** </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??** </span>本周校園明星榜<span style="font-size:18px;">** </span></p> <p class="ql-block">1.晨檢</p><p class="ql-block">?? **晨檢實拍**:每日6:30值周老師準(zhǔn)時到崗進(jìn)行晨讀,晨檢。</p><p class="ql-block">2.值周教師安排值周學(xué)生一周的任務(wù)。</p> <p class="ql-block">**?? 生活管理·溫暖如家** </p><p class="ql-block">管理員老師幫學(xué)生清洗衣物,讓孩子們動手去洗自己的頭發(fā)、襪子、衣服等,不僅體現(xiàn)了“五育并舉”,更讓學(xué)生們學(xué)會了獨(dú)立和合作。</p> <p class="ql-block">?? 就寢故事集</p><p class="ql-block">宿舍管理員老師深夜巡查,為踢被子的孩子悄悄蓋好被角</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“睡前悄悄話”時間調(diào)整為“聽書10分鐘”,廣受歡迎??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? ?? **隱患排查**德育處進(jìn)行校園及周邊安全隱患大排查,并及時整改。</p> <p class="ql-block">**課間活動 .健康成長** </p> <p class="ql-block">?? 光盤行動 ·進(jìn)行時</p><p class="ql-block">推出“無聲餐廳”計劃,剩菜量減少 </p><p class="ql-block">?? 趣味瞬間:一年級小扎西舉舉著空碗喊“老師,我吃光啦!”</p> <p class="ql-block"> “大帶小”暖心日記</p><p class="ql-block">- ???????? 結(jié)對畫面:五年級姐姐教一年級妹妹洗頭?? 三年級的哥哥和二年級的弟弟一起洗毯子,兄弟倆齊心協(xié)力的把毯子洗的干干凈凈。</p> <p class="ql-block">心語信箱·回聲墻</p><p class="ql-block">- ?? 這周各班安裝了心語信箱,同學(xué)們可以通過書信的方式向老師訴說心事,煩惱或者建議。</p> <p class="ql-block">??講堂上的嚴(yán)師·校園里的環(huán)創(chuàng)者</p><p class="ql-block"> 他們在三尺講臺上,用知識的火種點亮學(xué)生的心靈。校園里的每個角落的布置,它們見證著教師們的辛勤耕耘。</p> <p class="ql-block">**??考而析得失 ·思而明未來 **</p><p class="ql-block">各教研組進(jìn)行了深入細(xì)致的分析,結(jié)合自己的PPT繪聲繪色的講解,聊心得,談體會,互相取長補(bǔ)短。</p> <p class="ql-block">**? 本周明星榜** </p><p class="ql-block">教室:一年級 晨讀:二年級1班 </p><p class="ql-block">紀(jì)律:四年級2班 公區(qū):二年級2班</p><p class="ql-block">廁所:三年級</p><p class="ql-block">寢室:男生507 被子疊成“豆腐塊” </p><p class="ql-block"> 女生107 牙刷牙杯“一條線” </p> <p class="ql-block">拾金不昧優(yōu)秀品質(zhì):五年級二班擁金志瑪同學(xué)撿到了26元,值得表揚(yáng)??</p> <p class="ql-block">值周老師手記:</p><p class="ql-block">“這一周, 有人學(xué)會系鞋帶,有人第一次當(dāng)“小家長”。</p><p class="ql-block">有人悄悄把糖果塞進(jìn)我手心說“老師晚安”。</p><p class="ql-block">教育的美好,就藏在這些瑣碎卻發(fā)光的細(xì)節(jié)里。 </p><p class="ql-block">下周,繼續(xù)與溫暖同行??</p><p class="ql-block">讓文字有溫度,讓管理顯情懷,這就是如龍小學(xué)的“周記哲學(xué)” ??</p>