<p class="ql-block">在春日的暖陽里，那一天正是3月21日， 春分過后，我們的一堂充滿期待與驚喜的不期而遇的勞動課悄然展開。雖然，我是曾經(jīng)的勞動課老師。</p><p class="ql-block">我?guī)е⒆觽?，開啟了一場與土豆的奇妙邂逅。</p> <p class="ql-block">課桌上擺放著幾個表皮粗糙、長出嫩綠小芽的土豆，它們其貌不揚，卻即將成為孩子們探索自然、體驗勞動的“主角”。</p> <p class="ql-block">當我告訴孩子們，這些不起眼的土豆，經(jīng)過悉心照料，能長出新的土豆時，教室里響起一片“真的嗎？”的質(zhì)疑聲，孩子們眼神里滿是半信半疑。</p> <p class="ql-block">有的則睜大眼睛，充滿好奇地盯著土豆，似乎想從它身上看出點奧秘。</p> <p class="ql-block">帶著這份疑惑與期待，孩子們拿起小鋤頭，走向校園的勞動實踐基地。在堅硬的土地上，大家齊心協(xié)力地刨土，一鋤頭下去，濕潤的泥土翻了起來，空氣中彌漫著泥土特有的芬芳。</p> <p class="ql-block">孩子們兩兩一組，按照我的指導，挖好小坑，將切好帶芽眼的土豆塊輕輕放入坑中，再小心翼翼地蓋上土，最后澆上適量的水。</p> <p class="ql-block">每一個動作，雖然略顯笨拙，卻飽含著孩子們對生命的敬畏與期待。</p> <p class="ql-block">“小土豆，你要快快長大呀！”一個孩子對著剛種下的土豆輕聲說道，純真的話語讓在場的每一個人都忍俊不禁，又倍感溫暖。</p> <p class="ql-block">從那以后，勞動實踐基地成了孩子們課余時間最愛去的地方。每天課間，都能看到幾個小身影圍在土豆種植區(qū)，有的蹲下身子仔細觀察泥土有沒有變化，有的伸出小手輕輕觸碰土壤，感受土壤的濕度，還有的在旁邊小聲交流著自己的發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">時間一天天過去，在孩子們的精心照料下，奇跡終于發(fā)生了！嫩綠的小芽破土而出，像一個個勇敢的小衛(wèi)士，向著陽光生長。</p> <p class="ql-block">小小的，弱弱的，孩子欣喜不已。</p> <p class="ql-block">“哇！真的長出來了！”“我就說它可以的！”驚嘆聲、歡笑聲回蕩在校園里。隨著日子推移，小芽長成了茁壯的苗，葉片逐漸茂盛，在微風中輕輕搖曳，仿佛在向孩子們致謝。</p>